Assinale a alternativa que apresenta, em destaque, adjunto adnominal e adjunto adverbial.
a) Símbolo da riqueza terrestre, o ouro nasce no espaço.
b) As legendárias ondas do Havaí atraem surfistas do mundo todo.
c) O poeta Vinícius de Moraes é referência para vários músicos do Brasil.
d) As pequenas empresas têm até o mês de abril para recolher os impostos.
a) Símbolo da riqueza terrestre, o ouro nasce no espaço.
b) As legendárias ondas do Havaí atraem surfistas do mundo todo.
c) O poeta Vinícius de Moraes é referência para vários músicos do Brasil.
d) As pequenas empresas têm até o mês de abril para recolher os impostos.
Respostas
Ed 
há 9 meses
Para identificar o adjunto adnominal e o adjunto adverbial nas alternativas, vamos analisar cada uma delas: a) "Símbolo da riqueza terrestre, o ouro nasce no espaço." - "da riqueza terrestre" é um adjunto adnominal (modifica "símbolo"). - Não há um adjunto adverbial destacado. b) "As legendárias ondas do Havaí atraem surfistas do mundo todo." - "do Havaí" é um adjunto adnominal (modifica "ondas"). - "do mundo todo" é um adjunto adverbial (indica a origem dos surfistas). c) "O poeta Vinícius de Moraes é referência para vários músicos do Brasil." - "de Moraes" é um adjunto adnominal (modifica "poeta"). - Não há um adjunto adverbial destacado. d) "As pequenas empresas têm até o mês de abril para recolher os impostos." - "pequenas" é um adjunto adnominal (modifica "empresas"). - "até o mês de abril" é um adjunto adverbial (indica o tempo). A alternativa que apresenta, em destaque, tanto um adjunto adnominal quanto um adjunto adverbial é a b) "As legendárias ondas do Havaí atraem surfistas do mundo todo."
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A linguagem — a fala humana — é uma inesgotável riqueza de múltiplos valores. A linguagem é inseparável do homem e segue-o em todos os seus atos. A linguagem é o instrumento graças ao qual o homem modela seu pensamento, seus sentimentos, suas emoções, seus esforços, sua vontade e seus atos, o instrumento graças ao qual ele influencia e é influenciado, a base última e mais profunda da sociedade humana. Mas é também o recurso último e indispensável do homem, seu refúgio nas horas solitárias em que o espírito luta com a existência, e quando o conflito se resolve no monólogo do poeta e na meditação do pensador. Antes mesmo do primeiro despertar de nossa consciência, as palavras já ressoavam à nossa volta, prontas para envolver os primeiros germes frágeis de nosso pensamento e a nos acompanhar inseparavelmente através da vida, desde as mais humildes ocupações da vida quotidiana aos momentos mais sublimes e mais íntimos dos quais a vida de todos os dias retira, graças às lembranças encarnadas pela linguagem, força e calor. A linguagem não é um simples acompanhante, mas sim um fio profundamente tecido na trama do pensamento; para o indivíduo, ela é o tesouro da memória e a consciência vigilante transmitida de pai para filho.
O texto apresenta uma sequência de
a) conceitos sobre a linguagem.
b) exemplos acerca de teorias linguísticas.
c) argumentos que defendem a fragilidade da linguagem humana.
d) propostas para o controle do pensamento por meio de recursos linguísticos.
As questões de 01 a 04 referem-se ao texto acima.
Marque V para verdadeiro e F para falso. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta. De acordo com o texto, a linguagem é
( ) refúgio da solidão.
( ) estorvo da memória.
( ) prescindível ao homem.
( ) riqueza de múltiplos valores.
a) V - F - V - F
b) V - F - F - V
c) F - V - F - V
d) F - F - V - F
As questões de 01 a 04 referem-se ao texto acima.
Em qual trecho evidencia-se que a linguagem precede a consciência humana?
a) “ ... inseparável do homem e segue-o em todos os seus atos.”
b) “... instrumento graças ao qual o homem modela seu pensamento...”
c) “Antes mesmo do primeiro despertar de nossa consciência, as palavras já ressoavam à nossa volta...”
d) “... desde as mais humildes ocupações da vida quotidiana aos momentos mais sublimes e mais íntimos...”
As questões de 01 a 04 referem-se ao texto acima.
Assinale a alternativa que sugere um título incoerente com o texto.
a) Influência da linguagem na vida do ser humano
b) Linguagem e formação do indivíduo
c) Problemas da linguagem humana
d) Sobre o homem e a linguagem
Em qual altenativa o pronome oblíquo átono está corretamente colocado?
a) Me indicaram ao cargo, mas não sou o melhor candidato.
b) Nós havíamos indicado-lhe vários candidatos merecedores do cargo.
c) Não lhe dariam o cargo se não fosse competente para exercer tal função.
d) Em tratando-se de eficiência, ele deu provas suficientes para merecer o cargo.
A linguagem — a fala humana — é uma inesgotável riqueza de múltiplos valores. A linguagem é inseparável do homem e segue-o em todos os seus atos. A linguagem é o instrumento graças ao qual o homem modela seu pensamento, seus sentimentos, suas emoções, seus esforços, sua vontade e seus atos, o instrumento graças ao qual ele influencia e é influenciado, a base última e mais profunda da sociedade humana. Mas é também o recurso último e indispensável do homem, seu refúgio nas horas solitárias em que o espírito luta com a existência, e quando o conflito se resolve no monólogo do poeta e na meditação do pensador. Antes mesmo do primeiro despertar de nossa consciência, as palavras já ressoavam à nossa volta, prontas para envolver os primeiros germes frágeis de nosso pensamento e a nos acompanhar inseparavelmente através da vida, desde as mais humildes ocupações da vida quotidiana aos momentos mais sublimes e mais íntimos dos quais a vida de todos os dias retira, graças às lembranças encarnadas pela linguagem, força e calor. A linguagem não é um simples acompanhante, mas sim um fio profundamente tecido na trama do pensamento; para o indivíduo, ela é o tesouro da memória e a consciência vigilante transmitida de pai para filho. Hjelmslev, Louis. Prolegômenos a uma teoria da linguagem.
01 – O texto apresenta uma sequência de
a) conceitos sobre a linguagem.
b) exemplos acerca de teorias linguísticas.
c) argumentos que defendem a fragilidade da linguagem humana.
d) propostas para o controle do pensamento por meio de recursos linguísticos.
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