Ed
há 9 meses
Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) de 1 a 6: a) NDA - Não é uma alternativa válida, pois não apresenta informação. b) O ODS 1 – acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares – busca criar programas específicos de apoio social apenas nos países em desenvolvimento. - Esta afirmação é incorreta, pois o ODS 1 visa acabar com a pobreza em todos os lugares, não se limitando apenas aos países em desenvolvimento. c) O ODS 3 – assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos – busca propor programas de incentivo à alimentação saudável e realização de exercícios físicos nos países em desenvolvimento. - Embora o ODS 3 trate de saúde e bem-estar, ele não se limita a programas de alimentação e exercícios apenas nos países em desenvolvimento. d) O ODS 5 – alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas – visa desenvolver programas para inserção das mulheres no mercado de trabalho nos países em desenvolvimento. - Essa afirmação é muito restritiva, pois o ODS 5 abrange a igualdade de gênero em todos os contextos, não apenas no mercado de trabalho em países em desenvolvimento. e) O ODS 4 - assegurar a educação inclusiva e equitativa de qualidade – traz metas relacionadas a todos os níveis de educação (desde o ensino primário ao técnico/profissional), com a finalidade de que todos tenham acesso à educação de qualidade, de maneira igualitária, visando a formação de cidadãos atuantes para o desenvolvimento sustentável. - Esta afirmação está correta, pois o ODS 4 realmente abrange todos os níveis de educação e busca garantir acesso igualitário à educação de qualidade. Portanto, a alternativa correta é: e) O ODS 4 - assegurar a educação inclusiva e equitativa de qualidade – traz metas relacionadas a todos os níveis de educação (desde o ensino primário ao técnico/profissional), com a finalidade de que todos tenham acesso à educação de qualidade, de maneira igualitária, visando a formação de cidadãos atuantes para o desenvolvimento sustentável.
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