Em uma fábrica de uniformes escolares, com 18 costureiras trabalhando no mesmo ritmo, são produzidas 432 unidades de uniformes em 3 dias de trabalho. Sabendo que o número de costureiras irá diminuir para 15 e que elas irão manter esse mesmo ritmo de trabalho, assinale a alternativa que representa a quantidade de dias necessários para que essas costureiras consigam produzir 1440 unidades de uniformes.
(A) 9 dias.
(B) 12 dias.
(C) 15 dias.
(D) 18 dias.
(E) 21 dias.
(A) 9 dias.
(B) 12 dias.
(C) 15 dias.
(D) 18 dias.
(E) 21 dias.
Respostas
Ed 
ano passado
Vamos resolver a questão passo a passo. Primeiro, vamos calcular a produção diária das 18 costureiras: 1. Produção total em 3 dias: 432 uniformes. 2. Produção diária: \( \frac{432 \text{ uniformes}}{3 \text{ dias}} = 144 \text{ uniformes por dia} \). 3. Produção diária por costureira: \( \frac{144 \text{ uniformes}}{18 \text{ costureiras}} = 8 \text{ uniformes por costureira por dia} \). Agora, vamos calcular quantos uniformes as 15 costureiras produzirão por dia: 4. Produção diária das 15 costureiras: \( 15 \text{ costureiras} \times 8 \text{ uniformes por costureira} = 120 \text{ uniformes por dia} \). Agora, precisamos saber quantos dias serão necessários para produzir 1440 uniformes: 5. Quantidade de dias necessários: \( \frac{1440 \text{ uniformes}}{120 \text{ uniformes por dia}} = 12 \text{ dias} \). Portanto, a alternativa correta é: (B) 12 dias.
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Aulas sobre os aspectos positivos da 'masculinidade' diminuem índices de violência contra a mulher, de acordo com uma análise feita nos Estados Unidos. Pesquisadores chegaram à conclusão após fazerem experimento com alunos do Ensino Fundamental.
Sobre o texto I está INCORRETO afirmar que:
(A) Os índices de violência contra a mulher foram reduzidos após as aulas sobre aspectos positivos da masculinidade.
(B) As atividades voltadas à masculinidade dos meninos servem de apoio para que alunos do Ensino Médio e Superior encontrem aspectos positivos na violência baseada em gênero.
(C) Pesquisas mostraram que as formas de violência prevalecem tanto no Ensino Médio quanto no Ensino Fundamental.
(D) As aulas sobre os aspectos positivos da masculinidade auxiliam na questão da empatia e reações diante de agressões físicas.
(E) Os meninos precisam ser ensinados sobre os aspectos positivos da masculinidade para se tornarem mais respeitosos nas suas relações.
Aulas sobre os aspectos positivos da 'masculinidade' diminuem índices de violência contra a mulher, de acordo com uma análise feita nos Estados Unidos. Pesquisadores chegaram à conclusão após fazerem experimento com alunos do Ensino Fundamental.
A respeito das aulas sobre masculinidade, podemos afirmar que:
(A) São responsáveis pelos altos índices de violência contra a mulher, uma vez que os meninos têm dificuldade de entender o significado de empatia.
(B) Auxiliam na capacidade de os meninos saberem como agir diante de situações de violência e se tonarem mais empáticos em relação às mulheres.
(C) Servem para potencializar a masculinidade dos meninos em fase de nível fundamental e médio, além de mostrar a importância da distinção de gênero.
(D) São uma maneira de incentivar a ideologia de gênero, uma vez que meninos e meninas desempenham papéis diferentes na sociedade.
(E) Estão sendo ofertadas a meninos do Ensino Fundamental para garantir a masculinidade e evitar que a ideologia de gênero induza crianças a serem homossexuais.
Aulas sobre os aspectos positivos da 'masculinidade' diminuem índices de violência contra a mulher, de acordo com uma análise feita nos Estados Unidos. Pesquisadores chegaram à conclusão após fazerem experimento com alunos do Ensino Fundamental.
No trecho “Após uma série de atividades envolvendo a questão, os garotos mostraram entender melhor os problemas do uso de coerção e violência nas relações.” A palavra em destaque tem o significado de:
(A) Censura.
(B) Comoção.
(C) Diálogo.
(D) Repressão.
(E) Incoerência.
Aulas sobre os aspectos positivos da 'masculinidade' diminuem índices de violência contra a mulher, de acordo com uma análise feita nos Estados Unidos. Pesquisadores chegaram à conclusão após fazerem experimento com alunos do Ensino Fundamental.
Assinale a alternativa em que todas as palavras, retiradas do texto, são acentuadas pela mesma regra gramatical.
(A) Saudáveis – conclusão – assédio.
(B) Violência – médio – expressões.
(C) Análise – gênero – físicas.
(D) Difusão – série – também.
(E) Médio – gênero – conclusão.
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