Logo Passei Direto
Buscar
Em que fontes de pesquisa de baseou a construção do protocolo de polícia judiciária para depoimento especial de crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de violência? A esse respeito, marque a alternativa INCORRETA:
a. Estudo das concepções teóricas sobre o tema.
b. Grupos focais com policiais com formações em áreas do comportamento humano.
c. Entrevistas com crianças e adolescentes que foram vítimas de violência.
d. Entrevista com profissionais e especialistas da área.
e. Literatura.
User badge image
Praticando Para o Saber

há 8 meses

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 8 meses

Para identificar a alternativa INCORRETA sobre as fontes de pesquisa que fundamentaram a construção do protocolo de polícia judiciária para depoimento especial de crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de violência, vamos analisar cada uma das opções: a) Estudo das concepções teóricas sobre o tema - Essa é uma fonte válida e comum em pesquisas acadêmicas e práticas profissionais. b) Grupos focais com policiais com formações em áreas do comportamento humano - Essa abordagem é relevante, pois permite entender a perspectiva dos policiais sobre o tema. c) Entrevistas com crianças e adolescentes que foram vítimas de violência - Embora essa abordagem possa parecer útil, é eticamente problemática e geralmente não é recomendada, especialmente em contextos de vulnerabilidade. d) Entrevista com profissionais e especialistas da área - Essa é uma fonte válida e importante para a construção de protocolos. e) Literatura - A revisão da literatura é uma prática comum e necessária em qualquer pesquisa. Dessa forma, a alternativa INCORRETA é: c) Entrevistas com crianças e adolescentes que foram vítimas de violência, pois essa prática é considerada eticamente inadequada em muitos contextos.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Embora tratemos o tema de escuta de crianças com bastante zelo e de maneira muito procedimental, é preciso se levar em conta os relatos espontâneos que muitas vezes acontecem em ambientes frequentados por crianças. E o que seria esse relato espontâneo? É quando a criança ou adolescente aborda um profissional e relata espontaneamente que foi ou está sendo vítima de violência ou presenciou algum ato de violência.
Com base nessa definição, marque a alternativa correta:
a. Um relato espontâneo de violência poderá ensejar num procedimento de escuta especializada ou de depoimento especial, conforme for o caso.
b. Toda revelação espontânea ensejará num procedimento formal de escuta.
c. Sempre que uma criança ou um adolescente se manifestarem espontaneamente sobre uma situação de violência deverão ser inquiridos sobre os detalhes de tal violação no ambiente em que a revelação acontecer.
d. Em casos de revelação espontânea, não há necessidade de se proceder a aos instrumentos legais de escuta da legislação vigente.
e. A confirmação dos fatos narrados numa revelação espontânea deverá ocorrer em sede judicial em qualquer caso.

A Infância tem as suas maneiras próprias de ver, pensar e sentir. Nada mais insensato que pretender substitui-las pelas nossas.
Sobre a desconsideração histórica de crianças e adolescentes, julgue os itens abaixo, assinalando a alternativa correta abaixo:
I – Ela se refere à extrema desconsideração biológica de crianças e adolescentes;
II – A condição social histórica admitia a existência autônoma da infância como categoria social diferenciada;
III – A partir da modernidade que o conceito de infância se fortalece e passa a representar um período da vida que conta com incompletudes, incapacidades e necessidade de proteção especial;
IV - A prática social que estabelece o poder aos adultos, deixando jovens e crianças com menos liberdade, não pode ter mais espaço na atuação dos atores da rede de garantia de direitos.
a. As alternativas I e II são falsas.
b. Somente a alternativa IV está correta.
c. As alternativas III e IV estão corretas.
d. Não há alternativa correta.
e. As alternativas II e III estão corretas.

Ao dar início a essa leitura, pela gravidade dos fatos, parei! Disse a todos que estavam presentes: Não, isso é um absurdo! Não vou revitimizar essa criança. Não posso, não devo, não é justo com esse pequeno ser, depois de tanto sofrimento diante de pessoas estranhas e nesse ambiente hostil, reviver tudo o que sentiu.
A respeito dos fatores motivadores para o estabelecimento de um regramento em relação a escuta institucional de crianças e adolescentes, marque a alternativa correta.
a. Há muito tempo no Brasil crianças e adolescentes têm a prerrogativa de serem ouvidos – respeitados em sua condição de pessoa em fase especial de desenvolvimento.
b. A escuta protegida nasce da necessidade em se fazer cessar a revitimização ocasionada nos âmbitos judicial e policial quando as declarações da vítima criança e adolescente eram requeridas.
c. A impunidade dos autores de violência somado a garantia de silêncio das vítimas não eram fatores considerados para a não revelação dos casos de crime contra crianças e adolescentes.
d. Antes da Lei, nunca houve qualquer iniciativa de ouvir crianças e adolescentes numa perspectiva de proteção de direitos.
e. A Lei teve êxito em sua sanção e promulgação já na primeira tentativa de se regulamentar a escuta de crianças e adolescentes, tema nunca antes discutido no Brasil.

Mais conteúdos dessa disciplina