Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as opções em relação ao contexto da aprendizagem significativa na modalidade de ensino a distância. a) Conexão - Essa opção sugere que a aprendizagem é promovida através de interações e relacionamentos, o que é um princípio importante na educação a distância. b) Desinformação - Essa opção não se alinha com a ideia de promover uma aprendizagem significativa, pois desinformação é o oposto do que se busca em um ambiente educacional. c) Fragmentação - Essa opção sugere uma abordagem que divide o conhecimento, o que não é desejável em uma aprendizagem significativa. d) Competição - Embora a competição possa ser um aspecto em algumas metodologias, não é uma premissa central para promover aprendizagem significativa. e) E-Learning - Essa opção se refere à modalidade de ensino, mas não é uma premissa pedagógica em si. Dentre as opções, a que melhor se alinha com a ideia de promover uma aprendizagem significativa, especialmente em um contexto de ensino a distância, é a) Conexão. Essa premissa enfatiza a importância das interações e do engajamento dos alunos no processo de aprendizagem.