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De acordo com Sigmund Freud (1856-1938).
Marque a opção INCORRETA:
Em suas pesquisas, Freud se referiu à função da sexualidade humana, entendendo-a como influenciadora dos processos mentais, criando assim a teoria da sexualidade.

PsicoEducacao

há 8 meses

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há 8 meses

4 pág.

Questionario I - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM

FAVENI

Respostas

há 8 meses

Para identificar a opção INCORRETA sobre a visão de Freud em relação à sexualidade humana, precisamos considerar os conceitos fundamentais que ele desenvolveu. Freud realmente enfatizou a importância da sexualidade na formação da psique e nos processos mentais, especialmente em suas teorias sobre o desenvolvimento psicossexual e a influência do inconsciente. No entanto, sem as opções específicas para analisar, não posso determinar qual delas é a INCORRETA. Por favor, forneça as opções para que eu possa ajudá-lo a identificar a resposta correta.

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Questionario I - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM

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O fundador de uma série de escolas, que teve como objetivo formar pessoas, revolucionando os conceitos de sua época ao enfatizar a aprendizagem, por observação e aprendizagem experiencial, dando menos importância à aprendizagem memorística e demarcando a relação entre professores e alunos de acordo com os aspectos críticos na educação das crianças.
Segundo o material estudado essa afirmação pertence a:
Johann Pestalozzi

Revolucionou o sistema educacional norte-americano, que utilizava métodos educacionais de memória e técnicas de transferência de conhecimento.
Segundo o material estudado essa afirmação pertence a:
John Dewey

A teoria cognitiva originou-se nos Estados Unidos no final da década de 1950. Para as teorias cognitivas baseadas no processamento de informações, a aprendizagem é o resultado de representações mentais, que são relacionadas com os processos cognitivos como: pensamento, linguagem, memória, percepção e atenção, entre outros.
Podemos concluir que a afirmativa é:
Falsa.

___________________é baseada em pesquisas conduzidas pelo epistemólogo suíço _ (1923-1980) e seus colaboradores. Ao estudar as origens e o do_, as investigações de mostram que a aprendizagem não é um produto acabado, mas negociado pelos próprios, mobilizando suas___________.
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são/ A sequência CORRETA é:
Teoria psicogênica da aprendizagem – Jean Piaget – desenvolvimento – conhecimento humano – Piaget – aprendizes – habilidades cognitivas.

De acordo com Burrhus Frederic Skinner, verifique a sequência do texto.
Resposta Marcada :
I – Burrhus Frederic Skinner, conhecido como B. F. Skinner, foi um psicólogo behaviorista, inventor e filósofo norte-americano. Foi professor na Universidade Harvard de 1958 até sua aposentadoria, em 1974.
II – É necessário ressaltar aqui, alguns conceitos para que você entenda as contribuições de Skinner para a educação. Entre eles, ideias sobre reforçadores positivos e negativos.
III – O psicólogo ainda lembra que o aprendizado era o foco principal de Skinner, inclusive garantiu que, nas condições certas, todos aprenderiam. Considerando essas ideias de Skinner, o ideal do contexto educacional é que as habilidades sejam ensinadas de forma que o aprendizado, seja resultado de reforçadores naturais.
IV – Skinner considerava o livre arbítrio uma ilusão e ação humana dependente das consequências de ações anteriores. Conforme apontado por Hubner (2007), Skinner enfatizou a importância do reforço positivo no contexto educacional, pois, os programas de punição e repressão são contraditórios.
I, IV, III, II.

Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda.
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas:
(1) Avaliação.
(2) Ensino individualizado.
(3) Metodologia de ensino.
3 – 2 – 1.

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Revolucionou o sistema educacional norte-americano, que utilizava métodos educacionais de memória e técnicas de transferência de conhecimento.Segundo o material estudado essa afirmação pertence a:John Dewey

Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda.Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas:(1) Avaliação.(2) Ensino individualizado.(3) Metodologia de ensino.3 – 2 – 1.

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Revolucionou o sistema educacional norte-americano, que utilizava métodos educacionais de memória e técnicas de transferência de conhecimento.
Segundo o material estudado essa afirmação pertence a:
John Dewey

Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda.
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas:
(1) Avaliação.
(2) Ensino individualizado.
(3) Metodologia de ensino.
3 – 2 – 1.