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Analisando a imagem abaixo conclui-se que:
A) Na escola pública há uma quantidade razoável de livros onde os alunos podem estudar tranquilamente;
B) Na escola pública além de ter muitos livros para os alunos manusearem, também tem outros materiais pedagógicos;
C) O único meio de as crianças terem acesso ao saber é através do livro, e este na escola pública é escasso;
D) Os alunos ficam muito felizes em só terem o livro didático para estudar;
E) Em uma escola onde o professor é tradicional, o livro torna-se o chefe de todos.
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Portuguesando

há 8 meses

Respostas

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há 8 meses

Para responder a essa questão, é necessário analisar as alternativas em relação à situação apresentada na imagem, que não está visível para mim, mas podemos deduzir algumas informações com base nas opções. Vamos analisar cada alternativa: A) Na escola pública há uma quantidade razoável de livros onde os alunos podem estudar tranquilamente; - Essa opção sugere uma situação positiva, mas pode não refletir a realidade em muitas escolas públicas. B) Na escola pública além de ter muitos livros para os alunos manusearem, também tem outros materiais pedagógicos; - Novamente, essa opção é otimista e pode não ser verdadeira em todos os contextos. C) O único meio de as crianças terem acesso ao saber é através do livro, e este na escola pública é escasso; - Essa opção aponta para uma limitação no acesso ao conhecimento, o que pode ser uma crítica à realidade de algumas escolas públicas. D) Os alunos ficam muito felizes em só terem o livro didático para estudar; - Essa opção parece irrealista, já que a felicidade dos alunos não se resume apenas ao uso de livros didáticos. E) Em uma escola onde o professor é tradicional, o livro torna-se o chefe de todos. - Essa opção critica a abordagem tradicional de ensino, onde o livro é central, mas pode não ser uma conclusão direta da imagem. Considerando as análises, a alternativa que parece mais crítica e que pode refletir uma realidade em algumas escolas públicas é a C) O único meio de as crianças terem acesso ao saber é através do livro, e este na escola pública é escasso.

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Considere o texto-piada a seguir e responda as questões 01, 02, 03, 04 e 05.
Na frase: “Querido, deixei seu café pronto na copa.” (linha 06), temos:
A) Sujeito simples interactante
B) Sujeito composto
C) Sujeito oculto determinante
D) Sujeito indeterminado
E) Oração sem sujeito

A palavra lauto (linha 08), pode ser substituída coerentemente sem alterar sua estrutura semântica por:
A) ostentoso
B) forte
C) fraco
D) quente
E) modesto

O texto-piada apresentaria inadequação lingüística caso se procedesse com:
A) a inserção do artigo “a” antes do pronome sua (linha 03)
B) a retirada do léxico “Beijos” (linha 07)
C) o deslocamento do pronome “seu” antes do léxico “café” para depois do léxico “copa” (linha 06)
D) a retirada do pronome “seu” (linha 06)
E) a inserção da preposição “para” antes da preposição/artigo à (linha 09)

Quanto aos estudos sobre a coesão textual, na frase: “- Bem, é que mamãe o arrastou até a cama e, quando ela estava tirando a sua calça, você disse: “NÃO FAÇA ISSO, MOÇA, EU SOU CASADO!!”, o termo grifado corresponde a uma:
A) coesão por referência
B) coesão por elipse
C) coesão por substituição
D) coesão lexical
E) coesão inadequada

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmacoes abaixo.
( ) A escola e a comunidade não devem ser vistos isoladamente, mas interagindo e atuando em conjunto;
( ) Na medida em que os comportamentos dos alunos passam a ser controlados por um rígido sistema de punições os alunos passam a ter comportamentos mais espontâneos, passando consequentemente a aprender mais;
( ) Um indivíduo educado para ser livre é aquele capaz de analisar uma situação criticamente sendo capaz de tomar uma decisão mais viável diante dela;
( ) A exclusão social anda junto com a participação e estimula o aluno a se interessar pelo que acontece na escola.
A) V V V F
B) V V F F
C) F V F V
D) V F V F
E) F F F V

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