Grátis: TEXTO I No texto I, em “Quem teve a idéia foi o padrinho da caçula – ele me conta”, “ele” é o: A) padrinho B) dono da casa C) cachorro D) amigo que...

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TEXTO I
No texto I, em “Quem teve a idéia foi o padrinho da caçula – ele me conta”, “ele” é o:
A) padrinho
B) dono da casa
C) cachorro
D) amigo que adora cachorros
E) Stanislaw Ponte Preta

Questões Para o Saber

há 9 meses

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há 9 meses

Para identificar a quem se refere o pronome "ele" na frase “Quem teve a ideia foi o padrinho da caçula – ele me conta”, precisamos analisar o contexto. A frase menciona que "quem teve a ideia foi o padrinho da caçula". Portanto, o pronome "ele" se refere diretamente ao "padrinho". Analisando as alternativas: A) padrinho - Correto, pois é a pessoa mencionada que teve a ideia. B) dono da casa - Não é mencionado como tendo a ideia. C) cachorro - Não faz sentido no contexto. D) amigo que adora cachorros - Não é mencionado no texto. E) Stanislaw Ponte Preta - Não é relevante para a frase. Assim, a alternativa correta é: A) padrinho.

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TEXTO I
No texto I, o dono da casa não gostava do cachorro por vários motivos, EXCETO porque o cachorro:
A) era um chato
B) era cheio de nhém-nhém-nhém
C) implicava com o dono da casa
D) era um cínico
E) fazia pipi no tapete

TEXTO I
Escolha a opção em que a palavra grifada pertence a outra classe gramatical diferente da que apresenta em “... roeu a manga de um paletó de casimira inglesa...”
A) A inglesa dava aula para todas as turmas.
B) Compramos uma louça inglesa.
C) A cantora inglesa se apresentou no Brasil.
D) Ele trabalha numa fábrica inglesa.
E) A estatal foi vendida para uma multinacional inglesa.

TEXTO I
“Tentou mandá-lo embora umas vinte vezes...” O emprego do artigo indefinido na forma plural no exemplo destacado acima tem por objetivo indicar “quantidade de vezes”:
A) exata
B) irrisória
C) pequena
D) aproximada
E) real

TEXTO I
“– Aí mandaram o cachorro embora? – perguntei. -- Mandaram. Mas eu fiz questão de dá-lo de presente a um amigo que adora cachorros.” Os pronomes destacados substituem, respectivamente, os vocábulos:
A) amigo e presente
B) questão e cachorro
C) eu e presente
D) embora e presente
E) cachorro e amigo

TEXTO I
Os pronomes “(l)o” e “que” destacados na questão anterior devem ser classificados, respectivamente, como:
A) possessivo e demonstrativo
B) indefinido e interrogativo
C) pessoal e relativo
D) interrogativo e possessivo
E) relativo e indefinido

TEXTO I
De acordo com o texto I, o significado do grau aumentativo no substantivo “vidão” é vida:
A) grande
B) boa
C) atarefada
D) longa
E) desconfortável

TEXTO I
O nome composto que, no plural, segue a mesma regra que “puxa-saco” é:
A) beija-flor
B) segunda-feira
C) banana-maçã
D) amor-perfeito
E) corre-corre

TEXTO I
“Lembrava certos políticos da oposição, que espinafram o ministro...” A palavra grifada, mantendo o mesmo sentido, pode ser substituída por:
A) elogiam
B) divertem
C) subornam
D) criticam
E) acompanham

TEXTO I
“...o desgraçado rosnava ameaçador, mas quando a patroa estava perto abanava o rabinho...” A vírgula que aparece no trecho destacado é usada para:
A) destacar oração adjetiva
B) separar termos de uma enumeração
C) marcar a supressão do verbo
D) introduzir oração adversativa
E) isolar o aposto

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TEXTO INo texto I, o dono da casa não gostava do cachorro por vários motivos, EXCETO porque o cachorro:A) era um chatoB) era cheio de nhém-nhém-nhémC) implicava com o dono da casaD) era um cínicoE) fazia pipi no tapete

TEXTO I“Tentou mandá-lo embora umas vinte vezes...” O emprego do artigo indefinido na forma plural no exemplo destacado acima tem por objetivo indicar “quantidade de vezes”:A) exataB) irrisóriaC) pequenaD) aproximadaE) real

TEXTO IOs pronomes “(l)o” e “que” destacados na questão anterior devem ser classificados, respectivamente, como:A) possessivo e demonstrativoB) indefinido e interrogativoC) pessoal e relativoD) interrogativo e possessivoE) relativo e indefinido

TEXTO IDe acordo com o texto I, o significado do grau aumentativo no substantivo “vidão” é vida:A) grandeB) boaC) atarefadaD) longaE) desconfortável

TEXTO IO nome composto que, no plural, segue a mesma regra que “puxa-saco” é:A) beija-florB) segunda-feiraC) banana-maçãD) amor-perfeitoE) corre-corre

TEXTO I“Lembrava certos políticos da oposição, que espinafram o ministro...” A palavra grifada, mantendo o mesmo sentido, pode ser substituída por:A) elogiamB) divertemC) subornamD) criticamE) acompanham

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No texto I, o dono da casa não gostava do cachorro por vários motivos, EXCETO porque o cachorro:
A) era um chato
B) era cheio de nhém-nhém-nhém
C) implicava com o dono da casa
D) era um cínico
E) fazia pipi no tapete

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“Tentou mandá-lo embora umas vinte vezes...” O emprego do artigo indefinido na forma plural no exemplo destacado acima tem por objetivo indicar “quantidade de vezes”:
A) exata
B) irrisória
C) pequena
D) aproximada
E) real

TEXTO I
Os pronomes “(l)o” e “que” destacados na questão anterior devem ser classificados, respectivamente, como:
A) possessivo e demonstrativo
B) indefinido e interrogativo
C) pessoal e relativo
D) interrogativo e possessivo
E) relativo e indefinido

TEXTO I
De acordo com o texto I, o significado do grau aumentativo no substantivo “vidão” é vida:
A) grande
B) boa
C) atarefada
D) longa
E) desconfortável

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O nome composto que, no plural, segue a mesma regra que “puxa-saco” é:
A) beija-flor
B) segunda-feira
C) banana-maçã
D) amor-perfeito
E) corre-corre

TEXTO I
“Lembrava certos políticos da oposição, que espinafram o ministro...” A palavra grifada, mantendo o mesmo sentido, pode ser substituída por:
A) elogiam
B) divertem
C) subornam
D) criticam
E) acompanham