Ética Profissional

ESTÁCIO

Como a ética pode ser definida? a. Prática reflexiva. b. Prática pessoal. c. Prática de regras. d. Prática de agir. e. Prática social.

deborah kerlline Soares

há 10 meses

deborah kerlline Soares

há 10 meses

CORREÇÃO ATIVIDADE ÉTICA E MORAL NAS ORGANIZAÇÕES METROPOLITANA

CORREÇÃO ATIVIDADE ÉTICA E MORAL NAS ORGANIZAÇÕES METROPOLITANA

UNINASSAU

Respostas

Ed

há 10 meses

Para definir a ética, é importante considerar que ela envolve reflexões sobre o que é certo e errado, além de como devemos agir em sociedade. Analisando as alternativas: a) Prática reflexiva - A ética envolve reflexão sobre ações e valores, então essa opção é válida. b) Prática pessoal - Embora a ética possa ser pessoal, ela também se aplica a contextos sociais e coletivos. c) Prática de regras - A ética não se resume apenas a seguir regras, mas a refletir sobre elas. d) Prática de agir - Agir é parte da ética, mas não abrange completamente sua definição. e) Prática social - A ética também é social, pois envolve interações e normas dentro de uma sociedade. A alternativa que melhor abrange a definição de ética, considerando a reflexão e a prática em um contexto mais amplo, é: a) Prática reflexiva.

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CORREÇÃO ATIVIDADE ÉTICA E MORAL NAS ORGANIZAÇÕES METROPOLITANA

CORREÇÃO ATIVIDADE ÉTICA E MORAL NAS ORGANIZAÇÕES METROPOLITANA

UNINASSAU

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A relação entre a ética do trabalho e os processos de subjetivação pode ser compreendida por meio de três aspectos.
Quais são eles?
A. - Ética do trabalho como código normativo. - Ética do trabalho relacionado ao reconhecimento social do trabalhador como cidadão. - Possibilidades colocadas pelo código normativo associado ao trabalho, que baliza a ética como prática reflexiva da liberdade.
B. - Ética normativa. - Ética do trabalho relacionado ao reconhecimento social do trabalhador como cidadão. - Possibilidades colocadas pelo código normativo associado ao trabalho, que baliza a ética como prática reflexiva da liberdade.
C. - Ética normativa. - Moral no trabalho relacionado ao reconhecimento social do trabalhador como cidadão. - Possibilidades colocadas pelo código normativo associado ao trabalho, que baliza a ética como prática reflexiva da liberdade.
D. - Ética do trabalho como código normativo. - Antiética no trabalho relacionado ao reconhecimento social do trabalhador como cidadão. - Possibilidades colocadas pelo código normativo associado ao trabalho, que baliza a ética como prática reflexiva da liberdade.
E. - Ética do trabalho como código normativo. - Ética do trabalho relacionado ao reconhecimento social do trabalhador como cidadão. - Ética individual.

Como a moral pode ser definida? a. Práticas normativas. b. Código normativo. c. Práticas organizacionais. d. Código de regras. e. Prática de regras.

O comportamento desloca-se da ética do trabalho e passa a ser marcado pela ___________, caracterizada pela necessidade de satisfação imediata. a. Coletividade. b. Estética. c. Relação de trabalho. d. Estética do consumo. e. Compra imediata.

O que é um grupo?
A. Conjunto de duas ou mais pessoas com um objetivo em comum que têm algum tipo de interação em um determinado tempo.
B. Pessoas que se reúnem para resolver um problema.
C. Indivíduos de uma organização que estão reunidos para um bem comum.
D. Todas as alternativas estão corretas.
E. Nenhuma alternativa encontra-se correta.

Quando podemos considerar que os indivíduos formam uma equipe?
A. Quando o resultado final de uma tarefa é de responsabilidade de um dos membros da equipe.
B. Quando o trabalho não apresenta um objetivo claro relacionado ao grupo.
C. Quando os objetivos da organização são de ordem individual.
D. Todas as alternativas encontram-se corretas.
E. Nenhuma alternativa está correta.

De que forma ocorre o estágio de desenvolvimento de uma equipe de trabalho?
A. Através da formação, isto é, da apresentação dos membros.
B. Quando ocorre o ajuste ou negociação dos conflitos.
C. Quando o desempenho faz parte da fase da produtividade.
D. Quando a desintegração ocorre após o objetivo ser atingido.
E. Todas as alternativas estão corretas por estarem relacionadas ao estágio de desenvolvimento de uma equipe.

A comunicação entre os pares de uma organização serve para mediar as relações. A comunicação é eficiente quando: a. Quando a conversa se torna irrelevante, afinal tudo já está compreendido. b. A mensagem não precisa ser clara, lida ou ouvida. c. Quando cada sujeito ocupa sua função trabalhando em prol de seu objetivo. d. Quando os objetivos são claros e cronologicamente organizados para facilitar a compreensão. e. Todas as alternativas estão corretas.

Para que o feedback ocorra de forma eficaz a organização deve:
A. Possibilitar amplo conhecimento à respeito do trabalho.
B. Proporcionar uma comunicação clara, objetiva e constante entre a equipe.
C. Criar e manter o costume dentro da equipe de dar e receber feedback.
D. Ajudar as pessoas ou equipes a melhorar seu desempenho e alcançar seus objetivos.
E. Todas as alternativas estão corretas.

O aprendizado através dos jogos ocorre em um ambiente naturalmente competitivo, como o cenário corporativo, por exemplo, onde podem haver disputas entre empresas ou indivíduos, que apresentem objetivos conflitantes.
Sobre o aprendizado através dos jogos, é possível afirmar que:
A. Promove o trabalho individualizado e a criação de um único cenário, permitindo maior foco na tomada de decisões.
B. Fomenta a disputa e a competição com foco na vitória.
C. A percepção do participante em relação aos efeitos de sua participação é mais difícil, dada a complexidade das interações.
D. Prejudica aspectos como criatividade e motivação.
E. Embora existam situações de disputa e competição, o foco é voltado ao exercício do planejamento e à tomada de decisão, e não simplesmente ao resultado.