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Segundo o Ovens (2022) procrastinar significa protelar a ação. A autossabotagem é um termo da psicologia que mostra que na verdade mentimos para nós mesmos, tentando encontrar desculpas para não fazer o que é necessário fazer. Aí planejamos, organizamos o lugar, definimos metas e objetivos, escolhemos a melhor atenção, estamos concentrados.
AFIRMATIVA I Primeiro passo é entender que isso não é um erro mortal, normalmente deixamos coisas para fazer depois, ou trocamos assuntos ou tarefas emergenciais. AFIRMATIVA II No entanto, é necessário analisar se realmente o motivo da troca é urgente ou não. Se ocorre de trocarmos as prioridades frequentemente, e que não é por motivos de ordem mais complexas ou emergenciais.
a. A alternativa I e II estão erradas
b. A alternativa I está errada e a II está correta
c. A alternativa I está correta, e a alternativa II está errada
d. A alternativa I e a alternativa II estão corretas, porém a II não justifica a I
e. A alternativa I e a alternativa II estão corretas, sendo que a II justifica a I

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Ed

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Vamos analisar as afirmativas: AFIRMATIVA I: "Primeiro passo é entender que isso não é um erro mortal, normalmente deixamos coisas para fazer depois, ou trocamos assuntos ou tarefas emergenciais." Essa afirmativa parece correta, pois procrastinar é algo comum e não necessariamente um erro grave, mas sim uma prática que muitas pessoas fazem. AFIRMATIVA II: "No entanto, é necessário analisar se realmente o motivo da troca é urgente ou não. Se ocorre de trocarmos as prioridades frequentemente, e que não é por motivos de ordem mais complexas ou emergenciais." Essa afirmativa também está correta, pois é importante avaliar se a troca de prioridades é justificada ou se é apenas uma forma de procrastinação. Agora, vamos às alternativas: a. A alternativa I e II estão erradas. (Incorreta, ambas estão corretas) b. A alternativa I está errada e a II está correta. (Incorreta, a I está correta) c. A alternativa I está correta, e a alternativa II está errada. (Incorreta, a II está correta) d. A alternativa I e a alternativa II estão corretas, porém a II não justifica a I. (Incorreta, ambas estão corretas e a II complementa a I) e. A alternativa I e a alternativa II estão corretas, sendo que a II justifica a I. (Correta, a II realmente justifica a I ao explicar a necessidade de analisar as prioridades) Portanto, a alternativa correta é: e) A alternativa I e a alternativa II estão corretas, sendo que a II justifica a I.

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Aprender algo novo nos constitui na condição de seres humanos, é quase que obrigatório que aprendamos algo, inclusive para nossa sobrevivência. Nossa espécie humana, não teria dominado o planeta, se não tivesse dominado a arte de aprender. O processo de aprendizagem é ________ e _ onde descobrimos novas coisas ou nos adaptamos às ___________ (GIUSTA, 2013).
Complete as lacunas acima, com a alternativa correta.
a. Flexível - contínuo - modificações
b. Estanque - ininterrupto - modificações
c. Parado - interrompido - modificações
d. Contínuo - interrompido - modificações
e. Contínuo - ininterrupto - modificações

Somos seres apaixonados por fazer coisas, seja organizar as atividades diárias, planejar finais de semana, feriados prolongados, férias, com o intuito de viajar, festejar ou dormir. Detestamos ser pegos de surpresa e nosso cérebro ama algo que é importantíssimo para organização das ideias, foco e novas experiências.
Assinale a alternativa que apresenta isso.
a. Memória
b. Transformações repentinas
c. Espontaneidade
d. Previsibilidade
e. Surpresas

De forma geral conhecemos e utilizamos apenas a atenção concentrada, normalmente exigida e utilizada pelos professores do ensino presencial ao nos ensinar alguma coisa, em que precisamos ficar atentos e olhando fixamente para ele. A atenção é um dos processos psicológicos básicos mais importantes para o processo de aprendizagem.
Sobre os tipos de atenção, relacione os tipos com os conceitos.
1 - Concentrada ( ) percebe vários estímulos, porém consegue se fixar num determinado.
2 - Seletiva ( ) sujeito tem hiper foco num determinado objeto.
3 - Sustentada ( ) escolhe em qual objeto dará atenção, sempre tendo uma segunda opção.
4 - Alternada ( ) prestar atenção em várias coisas ao mesmo tempo.
a. 4, 2, 3, 1
b. 3, 1, 2, 4
c. 1, 2, 3, 4
d. 2, 3, 4, 1
e. 3, 4, 1, 2

Cursar uma graduação requer vontade, tempo e disciplina. É preciso criar rotinas, tempo para organizá-las e eficiência para mantê-las, com uma exigência maior em cursos EAD ou híbridos, haja visto que não irá se deslocar de um lugar para outro, em busca do conhecimento, pois ele estará na palma da sua mão. Nós adultos temos problemas. Sem estudar, tem dias que não almoçamos, ou não dormimos, não tomamos café e se divertimos, esquecemos de como isso é bom. As crianças não passam por este problema, porque tem algo diferente do que a vida do adulto.
Assinale a alternativa correta, que apresenta este diferencial.
a. Frustações
b. Tempo livre
c. Rotina
d. Brincadeira
e. Felicidade

Toda segunda é dia de começar dieta, academia, um novo curso, planejar carreira profissional, dar um rumo na vida. Sofremos com a Síndrome da Segunda, isso porque temos a impressão de que tudo precisa iniciar na segunda. Assim também é com as atividades que precisamos fazer na faculdade, mas normalmente acabam os prazos no domingo, então há uma maior chance de procrastinar (ANDRADE, MONTEIRO, 2020).
Procrastinação e autossabotagem são circunstâncias que necessitamos pensar ao organizarmos o processo de estudo. Sobre procrastinação e autossabotagem escolha a alternativa correta.
a. Procrastinar é protelar a ação e a autossabotagem é mentir para si mesmo
b. Procrastinar é mentir para si mesmo, e autossabotagem é fazer depois
c. Procrastinar é fazer antes e autossabotagem é fazer depois
d. Procrastinar é protelar o que ia fazer e autossabotagem é atrapalhar as pessoas de fazer algo
e. Procrastinar é não fazer nunca e autossabotagem é querer fazer e não conseguir

A porção frontal do nosso cérebro chamado de Córtex, tem a responsabilidade de desempenhar algumas funções, habilidades natas que todo cérebro humano tem a capacidade de desenvolver, claro que alguns são mais preparados e treinados do que outros (KANDEL, 2014).
Aponte qual alternativa apresenta as três habilidades.
a. Tomada de decisão, planejamento e foco
b. Foco, tomada de decisão e memória
c. Atenção, planejamento e tomada de decisão
d. Percepção, concentração e foco
e. Memória, planejamento e percepção

Dentro do nosso cérebro alguns processos são responsáveis pela aprendizagem, durante o período que estamos acordados somos bombardeados por diversas informações, que devem ser decodificadas, interpretadas e armazenadas, assim, eles farão ligação com algo que já está guardado, formando um novo conhecimento.
Este fenômeno da aprendizagem necessita de três momentos. Relacione o termo com o conceito.
1 - Início ( ) Promove reflexões acerca do conhecimento
2 - Meio ( ) Elabora um novo conhecimento
3 - Fim ( ) Levantamento do conhecimento prévio
a. 1, 3, 2
b. 1, 2, 3
c. 3, 2, 1
d. 2, 3, 1
e. 2, 1, 3

Ler não é uma ação fácil, afinal a leitura é algo inventado pelos humanos como forma social de sobrevivência. Porém não é impossível. Requer prática! Em relação à leitura temos que considerar alguns processos, como preconiza Andrade (2016), em afirmar que aprender a ler não é uma tarefa tão simples, pois exige uma postura crítica sistemática, uma disciplina intelectual por parte do leitor, e esses requisitos básicos só podem ser adquiridos através da prática.
Leia as afirmativas abaixo e assinale as que estão corretas.
I - A criticidade é o maior desafio enfrentado hoje pelos acadêmicos.
II - Comum durante o ensino médio não praticamos a pesquisa de forma correta.
III - No ensino superior procuramos instigar no aluno a reflexão na construção do conhecimento.
IV - As atividades APA, FORUM, Estudo de Caso, ajudam os alunos a serem críticos.
a. Alternativas I, III, IV estão corretas
b. Alternativa I está correta
c. Alternativas I, II estão corretas
d. Alternativas I, II, III, IV estão corretas
e. Alternativas I, II e IV estão corretas