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Gestão de Projetos

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Ser líder exige conhecimento, habilidade e atitudes que inspiram as pessoas para atingir os objetivos da organização.
Acerca das competências essenciais de um líder, associe os itens que seguem:
I – Visão
II – Motivação
III – Comunicação
( ) Fazer-se claro para ter certeza de que os liderados possuem as informações necessárias para realização do trabalho.
( ) Inspirar e estimular os liderados para que realizem o trabalho necessário.
( ) Direcionar os liderados e traduzir as estratégias da organização em objetivos claros.
A II - III - I.
B II - I - III.
C III - I - II.
D III - II - I.
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Metodologia do Trabalho Científico
13 pág.

Metodologia do Trabalho Científico

UNIASSELVI

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Vamos analisar cada item e suas correspondências: I – Visão II – Motivação III – Comunicação Agora, vamos correlacionar os itens com as descrições: 1. ( ) Fazer-se claro para ter certeza de que os liderados possuem as informações necessárias para realização do trabalho. - Isso se refere à Comunicação (III), pois é fundamental que o líder se comunique de forma clara. 2. ( ) Inspirar e estimular os liderados para que realizem o trabalho necessário. - Isso se refere à Motivação (II), já que o líder deve inspirar e motivar sua equipe. 3. ( ) Direcionar os liderados e traduzir as estratégias da organização em objetivos claros. - Isso se refere à Visão (I), pois o líder deve ter uma visão clara e direcionar a equipe. Portanto, a sequência correta é: III - II - I. Assim, a alternativa correta é: A II - III - I.

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Como em qualquer forma de comunicação, na redação técnico-científica é preciso seguir alguns aspectos necessários para a compreensão do texto. Sobre as características do texto científico, assinale a alternativa onde consta uma delas:
A) Incongruência.
B) Parcialidade.
C) Subjetividade.
D) Concisão.

Em um Artigo Científico é necessário apresentar os meios pelos quais as informações sobre as variáveis foram coletadas. Existe uma variedade de instrumentos que podem ser utilizados, incluindo coletas bibliográficas, documentais, questionários, técnicas de observação, entre outros.
Com relação aos instrumentos de coleta de dados, analise as seguintes sentenças: O questionário é composto por questões que são apresentadas por escrito ao participante. PORQUE Na entrevista as perguntas são realizadas de forma oral com os sujeitos. Sobre essas duas sentenças é correto afirmar que:
A - A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
B - As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
C - As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D - A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.

Para a elaboração do Artigo Científico, é necessário seguir orientações conforme adaptação das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para Trabalhos Acadêmicos.
Com base no que foi estudado no caderno de estudos da UNIASSELVI- PÓSEAD, os trabalhos devem seguir alguns critérios de padronização, como a organização dos elementos da estrutura do artigo científico, onde cada elemento deve contemplar aquilo que lhe é conferido. Compreendido isso, associe as colunas abaixo:
I - Resumo
II - Introdução
III – Considerações finais
IV - Desenvolvimento
( ) É a parte do texto que apresenta uma síntese da argumentação desenvolvida no trabalho e dos resultados obtidos.
( ) É onde devem constar a delimitação do assunto tratado, os objetivos da pesquisa e todos os elementos necessários para situar o tema trabalhado.
( ) É a parte principal do texto, que irá conter a exposição ordenada e pormenorizada do assunto discorrido.
( ) É onde se dá a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho.
A I – III – II – IV.
B III – II – I – IV.
C III – II – IV – I.
D III – I – IV – II.

Pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas. Ao elaborar o artigo, é preciso expor os caminhos e maneiras utilizadas para se alcançar essas respostas.
Com relação às modalidades de pesquisa, associe as colunas abaixo:
I – Pesquisa Descritiva
II – Quantitativa
III – Estudo de caso
IV – Pesquisa Bibliográfica
( ) Utiliza material já publicado para encontrar os materiais científicos e tecnológicos necessários para a realização do trabalho.
( ) Objetiva descrever as características de um determinado fenômeno ou população ou, ainda, o estabelecimento de relações entre variáveis.
( ) Envolve o estudo exaustivo de um ou poucos objetos de forma que se permita o seu amplo detalhamento e conhecimento.
( ) Procura traduzir, em números, as opiniões e informações para, assim, classificá-las e analisá-las.
A) II – IV – I – III.
B) III – I – IV – II.
C) IV – I – III – II.
D) I – III – IV – II.

Em todos os trabalhos acadêmicos ou científicos, podemos perceber que há um padrão em sua apresentação, com pequenas diferenças entre uma instituição e outra.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características da apresentação gráfica do artigo científico:
( ) Em relação à extensão, o artigo deve conter de 8 a 12 páginas.
( ) O resumo nos artigos é opcional, ou seja, fica a critério do orientador e do orientando colocá-lo ou não no artigo.
( ) As exigências de apresentação, organização e formatação do artigo não precisam estar de acordo com as normas da ABNT.
( ) Se forem usados termos de língua estrangeira no texto, estes devem aparecer em itálico.
a) ( ) F – F – V – V.
b) ( ) V – F – V – V.
c) ( ) V – F – F – V.
d) ( ) V – V – F – V.

“Referência Bibliográfica é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material.” (NBR-6023). Os elementos da referência devem ser apresentados em sequência padronizada e formatados conforme as normas da ABNT.
Sobre os elementos que compõe a referência bibliográfica associe as colunas abaixo:
I - Na referência bibliográfica de obras consultadas on-line, a informação do endereço eletrônico.
II – Na referência bibliográfica de título da livros.
III – Na referência bibliográfica de artigo de revista e jornal, sem autor definido.
IV – Na referência bibliográfica de livro em que o autor do capítulo não é o mesmo da obra.
( ) a primeira palavra do título deve estar em MAIÚSCULA.
( ) deve ser apresentada entre os sinais < >.
( ) o elemento complementar In:, é inserido.
( ) deve estar destacado em negrito.
A) III – I – IV – II.
B) III – IV – I – II.
C) II – I – IV – III.
D) I – II – IV – III.

A redação técnico-científica utiliza a linguagem padrão ou culta...
Agora assinale a frase que complementa esta afirmação.
A) onde o instrumental prático possibilita a discussão científica na área que o estudo se reme te.
B) atendendo às regras gramaticais e com estilo próprio, de acordo com as particularidades de cada área.
C) argumentando com base em reflexões e pareceres pessoais.
D) cujo estilo é determinado por um raciocínio genérico contemplando as várias áreas do saber.

Os gestores escolares são os responsáveis pelo sucesso e pela sobrevivência da instituição. Eles são vistos como líderes capazes de trabalhar na facilitação de problemas em grupo, sabendo ouvir a opinião dos membros da escola, delegando autoridade e distribuindo poder.
Sobre o líder escolar, é correto afirmar que:
A É aquele que oferece uma recompensa em troca do cumprimento da tarefa.
B É aquele que estimula a gestão liberal.
C É aquele capaz de fazer com que os objetivos da escola sejam atingidos.
D É aquele que estimula a gestão autocrática.

O Artigo Científico, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada, composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual com suas etapas, sendo imprescindível o uso e o cumprimento das normas estabelecidas.
Sobre as etapas que compreendem o elemento pós-textual, associe as colunas abaixo:
I – Anexo.
II – Apêndice.
III – Referências.
( ) Texto ou documento não criado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração.
( ) Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação individual.
( ) Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho.
A ) III – I – II.
B ) III – II – I.
C ) I – III – II.
D ) I – II – III.

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