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Método Científico

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Qual o método busca pelo conhecimento basear-se em experimentações e lógicas matemáticas, com medições bem precisas e exatas, bem como com a repetição intensiva de vários experimentos para provar as ideias:

a.
O método experimental.

b.
O método lógico.

c.
O método hipotético.

d.
O método racional.

e.
O método concreto.

há 8 meses

há 8 meses

Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino de Ciências - UNIFCV

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Respostas

Ed

há 8 meses

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as opções apresentadas em relação ao que cada método representa: a) O método experimental - Este método realmente se baseia em experimentações, medições precisas e repetição de experimentos para validar hipóteses. É o que mais se alinha com a descrição dada. b) O método lógico - Este método se concentra na lógica e raciocínio, mas não necessariamente em experimentações e medições. c) O método hipotético - Este método envolve a formulação de hipóteses, mas não enfatiza tanto a experimentação e medições precisas. d) O método racional - Este método é mais voltado para o raciocínio lógico e dedutivo, sem foco específico em experimentação. e) O método concreto - Este termo não é amplamente utilizado em contextos científicos e não se relaciona diretamente com a descrição dada. Diante dessa análise, a alternativa correta que melhor se encaixa na descrição do método que busca conhecimento por meio de experimentações e medições precisas é: a) O método experimental.

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Podemos classificar o Conhecimento em quatro níveis como: Conhecimento científico, Conhecimento filosófico, Conhecimento empírico/cotidiano e Conhecimento religioso/teológico. Qual das alternativas abaixo, melhor relaciona ao nível selecionado: a. O Conhecimento Científico considera o seu objeto sob o ponto de vista da totalidade. b. O Conhecimento Filosófico fundamenta-se em experiências adquiridas do cotidiano do homem. c. O Conhecimento Religioso delimita o seu objeto de estudo ao se especializar em assuntos específicos; d. O Conhecimento Filosófico aborda os mesmos pontos de estudos apropriados pela ciência, contudo, considera o seu objeto sob o ponto de vista da totalidade; e. O Conhecimento Empírico relaciona baseia-se no que está escrito nos textos sagrados.

De acordo com Farias (2006) sendo citado por Barcelos, Jacobucci e Jacobucci (2010), as Feiras de Ciências podem contribuir para a socialização e troca de experiências de ensino - aprendizagem-conhecimentos com a comunidade, exceto em:
a. Permite a divulgação dos resultados das pesquisas.
b. Possibilita uma ampliação da visão de mundo dos participantes.
c. Contribui no conhecimento dos expositores e visitantes da Feira.
d. Possibilita a troca de experiências entre os pares.
e. Caracteriza um momento de ampla divulgação do conhecimento para a comunidade interna da Instituição, não considerando a comunidade externa.

Qual cientista propôs o método experimental, ressaltando serem essenciais a observação e a experimentação dos fenômenos reiterando que a verdade de uma afirmação só poderá ser proporcionada pela experimentação.
a. A observação, a comprovação, a experimentação e a conclusão.
b. A observação, o levantamento de hipóteses, a experimentação e o dogmatismo.
c. A observação, o levantamento de hipóteses, a experimentação e a conclusão.
d. A observação, o levantamento de hipóteses, o achismo e a conclusão.
e. A observação, a avaliação, a experimentação e a conclusão.

Com base em Pacheco (2005, p. 43), currículo é: a. Um plano de ação Pedagógica. b. Um plano de ação Complementar. c. Um plano de ação Auxiliar. d. Um plano de ação Administrativa. e. Um plano de ação Financeira.

“O homem desde o início dos tempos procura interpretar os acontecimentos que os cercam, buscando conhecer e explicar o meio a qual está inserido, assim como os fenômenos de seu dia a dia. Nesse sentido, a Ciência, em sua dimensão, tem como finalidade formular esclarecimentos cada vez mais confiáveis de como o mundo natural funciona”. Sobre o conceito de Ciências, analise as sentenças abaixo:
Assinale a alternativa correta:
I. A Ciência é uma sistematização de conhecimentos.
II. A Ciência é um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar.
III. A Ciência busca explicar os fundamentos da natureza por meio de um trabalho racional, mediante instrumentos, técnicas e procedimentos.
IV. A Ciência refere-se às diferentes maneiras de realização do ideal de cientificidade.
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas IV está correta.
e. Apenas I, II e III estão corretas.

A respeito dos quatro níveis de Conhecimentos propostos, podemos afirmar que:
a. O conhecimento Científico, Empírico e Religioso são considerados Sistemáticos, pois apresentam suas bases na reflexão, e buscam serem as melhores tentativas de solução para os problemas.
b. O conhecimento Científico, Teológico e Religioso são considerados Sistemáticos, pois apresentam suas bases na reflexão, e buscam serem as melhores tentativas de solução para os problemas.
c. O conhecimento Científico, Teológico e Empírico são considerados Sistemáticos, pois apresentam suas bases na reflexão, e buscam serem as melhores tentativas de solução para os problemas.
d. O conhecimento Empírico é considerado Assistemático, pois apresenta sua base na reflexão, e busca ser as melhor tentativa de solução para os problemas.
e. O conhecimento Científico, Teológico e Religioso são considerados Sistemáticos, pois são adquiridos ao acaso e suas construções não seguem um procedimento de rigor técnico.

O currículo como um instrumento norteador do processo educativo, com regras que nos levam a planejar mediações do ensinar conhecimentos sistemáticos articulados de forma necessária para atender às exigências educacionais contidas:
a. Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
b. Na Constituição Municipal.
c. Nos Parâmetros Nacionais Curriculares.
d. Nas Diretrizes Curriculares Estaduais.
e. Nos Referências Municipais.

Podemos classificar como método as seguintes abordagens: método dedutivo, método indutivo, método hipotético-dedutivo e método dialético. Qual das alternativas abaixo, melhor relaciona a abordagem selecionada: a. O método Indutivo relaciona-se ao neopositivismo. b. O método hipotético-dedutivo relaciona-se ao materialismo dialético. c. O método dedutivo relaciona-se ao empirismo. d. O método dialético relaciona-se ao racionalismo. e. O método dedutivo relaciona-se ao racionalismo.