Logo Passei Direto
Buscar
Na Grécia Antiga, precisamente em Esparta, segundo Emmel (2002) havia um padrão de beleza estabelecido: um adulto saudável e forte, militar que servisse a sua pátria, que participasse de jogos e representasse a estética e a beleza.
De acordo com a afirmativa, analise as assertivas abaixo:
I A partir desse padrão físico e estético estabelecido, as crianças nascidas com deficiências físicas ou mentais eram eliminadas.
II. Cabia ao Estado verificar se as crianças ao nascer eram fortes e sadias, isso mesmo antes de serem cuidadas pelos pais.
III. Após inspeção minuciosa, os bebês doentes, frágeis ou deficientes eram abandonados até a morte.
Todas estão corretas.
I apenas.
II apenas.
III apenas.
I, II apenas.
User badge image
Aprimorando com Questões

há 7 meses

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 7 meses

Vamos analisar cada uma das assertivas: I. A partir desse padrão físico e estético estabelecido, as crianças nascidas com deficiências físicas ou mentais eram eliminadas. Verdadeiro, na sociedade espartana, havia uma prática de eliminar crianças que não atendiam aos padrões de saúde e força. II. Cabia ao Estado verificar se as crianças ao nascer eram fortes e sadias, isso mesmo antes de serem cuidadas pelos pais. Verdadeiro, o Estado espartano tinha um papel ativo na avaliação das crianças ao nascer, determinando se eram adequadas para a sociedade. III. Após inspeção minuciosa, os bebês doentes, frágeis ou deficientes eram abandonados até a morte. Verdadeiro, essa prática era comum em Esparta, onde os bebês que não eram considerados saudáveis eram abandonados. Todas as assertivas estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: "Todas estão corretas."

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Com relação à deficiência na antiguidade de Idade Média, pode-se dizer que esse período foi considerado o
período do extermínio.
período da integração.
período da inclusão.
período da exclusão.
período da institucionalização.

Quando pensamos em diversidade cultural, associamos rapidamente a ideia de cultura, linguagem, culinária, tradição, política, modelo de organização familiar, costumes entre outras características que fazem parte de um grupo de pessoas que habitam um mesmo lugar. Essas características dão a identidade a uma comunidade, uma vez que a cultura é transmitida de geração a geração reforçando os costumes de uma população (PAULA, 2013).
Sobre o termo diversidade, marque a alternativa que melhor o conceitua.
Ela se traduz como um componente não ativo na vida das pessoas, o ser humano é pensado fora da cultura.
Ela nos possibilita compreender a igualdade que existe entre as várias culturas ao nosso redor.
Representa a igualdade entre os homens, seus costumes e tradições.
São as diferenças que existem entre os seres humanos. Essas diferenças podem ser referentes a religião, ao gênero, a linguagem, entre outros costumes e tradições, de acordo com a organização social de cada grupo.
Ela representa a homogeneidade das pessoas e da cultura.

A Lei 10.639/03 resgata e torna obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-brasileira, graças ao Movimento Negro, que é citado no parágrafo 1º do texto da Lei. Além disso, refere-se também ao resgate, valorização e a contribuição do povo negro no Brasil, desconstruindo o mito da democracia racial.
De acordo com essa lei, é possível afirmar que
refere-se ao resgate, valorização e a contribuição do povo indígena e a cultura do povo negro.
essa lei promove a exclusão do povo negro e indígena.
Essa lei possibilitou a exclusão da discriminação, evidenciando o povo negro e sua cultura de forma igualitária.
a Lei 10.639/03 resgata sem tornar obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-brasileira, graças ao Movimento Negro.
ocorreu a inclusão no currículo oficial do ensino e a obrigatoriedade da temática 'História e Cultura Afro-brasileira'.

Mais conteúdos dessa disciplina