Logo Passei Direto
Buscar
Em ordem de importância (nível internacional, nacional e estadual), quais são as entidades que regulamentam as modalidades aquáticas? A ) FINAT, CBDA e FAB. B ) FINA, federações estaduais e FAB. C ) FINA, CBDA e federações estaduais. D ) CBNA, FINA e federações estaduais. E ) FINAT, CBDA e federações estaduais.
User badge image
Colégio Essence

há 7 meses

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 7 meses

Para responder à sua pergunta sobre as entidades que regulamentam as modalidades aquáticas em ordem de importância, vamos analisar as opções: A) FINAT, CBDA e FAB - A FINAT não é uma entidade reconhecida no contexto das modalidades aquáticas. B) FINA, federações estaduais e FAB - A FINA é a entidade internacional, mas a FAB (Federação Aquática Brasileira) não é a principal entidade nacional. C) FINA, CBDA e federações estaduais - A FINA é a entidade internacional, a CBDA (Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos) é a entidade nacional, e as federações estaduais são as responsáveis em nível estadual. D) CBNA, FINA e federações estaduais - A CBNA não é uma entidade reconhecida para modalidades aquáticas. E) FINAT, CBDA e federações estaduais - Novamente, a FINAT não é uma entidade reconhecida. A opção que apresenta as entidades corretas em ordem de importância é: C) FINA, CBDA e federações estaduais.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Leia as seguintes assertivas sobre o professor de atividade aquáticas. I. O professor não precisa se atualizar, os conteúdos aprendidos durante a graduação são suficientes. II. Entre as diversas características, o professor precisa ser proativo, saber agir em diversas situações e ter paciência. III. O professor tem a permissão para contar dos seus problemas para os alunos. É correto o que se afirma em:
a ) II e III.
b ) I e III.
c ) II apenas.
d ) III apenas.
e ) I apenas.

Geralmente os Downs __________ muito de água, porém muitos deles não participam de aulas regulares de natação. Devido a isso, a aprendizagem dos fundamentos da __________: primeiros contatos, respiração, ________, deslizamentos e entradas e saídas da piscina normalmente estão presentes em todas as faixas etárias. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
a ) gostam; adaptação ao meio líquido; mergulhos
b ) gostam; natação; flutuação
c ) gostam; adaptação ao meio líquido; flutuação
d ) não gostam; adaptação ao meio líquido; mergulhos
e ) não gostam; natação; mergulhos

Considerando a deficiência física e a natação, assinale a alternativa correta a seguir.
a ) A PcD não deve realizar aulas de natação, pois apresenta dificuldades em realizar as atividades.
b ) Apenas escola deve elaborar estratégias para que os alunos com deficiências tenham as mesmas condições de ensino daqueles que não possuem deficiência.
c ) A PcD pode participar da aula normalmente, sem precisar de adaptação de atividade.
d ) A natação é uma excelente forma de atividade física, pois proporciona a liberdade, além de benefícios físicos, psicológicos e cognitivos.
e ) Mesmo se souber nadar, não existem competições para PcDs.

Sobre planejamento de aulas de hidroginástica, relacione a primeira coluna, fatores que influenciam o planejamento, e a segunda, respectivas descrições. Depois, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
1. Materiais disponíveis
2. Conhecimento dos exercícios
3. Características da turma
a ) 1, 3, 2
b ) 2, 3, 1
c ) 1, 2, 3
d ) 2, 1, 3
e ) 3, 2, 1

O nado peito apresenta três tipos de coordenação: perna x __________, braço x _________ e braço x _________. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
a ) perna; braço; perna; de união; simultaneidade; braçada
b ) perna; braço; perna; simultâneos; união; braçada
c ) braço; braço; perna; braçada; sincronia; simultâneos
d ) perna; braço; perna; simultâneos; braçada; unidas
e ) braçada; braço; perna; de braçada; simultaneidade; unidas

Mais conteúdos dessa disciplina