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Considere o Polígono de Frequência e a Ogiva, ambos representativos de uma distribuição de frequência com classes.
As abscissas dos pontos que orientam as construções do Polígono e da Ogiva são, respectivamente, os e os (as) das classes.
A) limites superiores – frequências absolutas.
B) pontos médios – frequências absolutas.
C) pontos médios – limites superiores.
D) limites superiores – pontos médios.
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Matematicamente

há 10 meses

Respostas

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há 10 meses

Para responder a essa questão, precisamos entender como são construídos o Polígono de Frequência e a Ogiva. 1. Polígono de Frequência: É construído conectando os pontos que representam as frequências absolutas (ou relativas) das classes. As abscissas (eixo x) são os pontos médios das classes. 2. Ogiva: É uma representação gráfica que mostra a frequência acumulada. As abscissas dos pontos que orientam a construção da Ogiva são os limites superiores das classes. Agora, analisando as alternativas: A) limites superiores – frequências absolutas. (Incorreta, pois a Ogiva usa limites superiores, mas o Polígono usa pontos médios.) B) pontos médios – frequências absolutas. (Incorreta, pois a Ogiva não usa frequências absolutas como abscissas.) C) pontos médios – limites superiores. (Correta, pois o Polígono usa pontos médios e a Ogiva usa limites superiores.) D) limites superiores – pontos médios. (Incorreta, pois inverte a relação.) Portanto, a alternativa correta é: C) pontos médios – limites superiores.

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Considere o histograma. O ponto médio e a frequência absoluta da classe modal são e respectivamente.

A) 6; 6
B) 6,5; 7
C) 7; 6,5
D) 6,5; 7,5

A média aritmética de cinco números é 7. Se for retirado do conjunto o número 9, a média aritmética dos restantes será:

A) 6,8
B) 6,5
C) 5,9
D) 5,6

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