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Na Análise Aplicada do Comportamento qual seria a função da CA?
a. Para substituir a fala exclusivamente.
b. Como comunicação somente.
c. Como pista visual.
d. Todas as alternativas.
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Discussões sobre Educação Inclusiva

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Disciplina 13 - Módulo 1_ Teste da Aula 3_ Revisão da tentativa
4 pág.

Disciplina 13 - Módulo 1_ Teste da Aula 3_ Revisão da tentativa

CBI

Respostas

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ano passado

Para responder à sua pergunta sobre a função da Comunicação Alternativa (CA) na Análise Aplicada do Comportamento, vamos analisar cada alternativa: a) Para substituir a fala exclusivamente - A CA pode ser usada para substituir a fala, mas não é sua única função. b) Como comunicação somente - A CA é uma forma de comunicação, mas também pode ter outras funções, como facilitar a interação. c) Como pista visual - A CA pode servir como uma pista visual, ajudando na compreensão e na comunicação. d) Todas as alternativas - Esta opção sugere que a CA pode ter múltiplas funções, incluindo substituir a fala, ser uma forma de comunicação e servir como pista visual. Considerando que a Comunicação Alternativa pode ter várias funções, a alternativa correta é: d) Todas as alternativas.

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A CA é indicada para ser usada em crianças com TEA tão logo se inicie um trabalho de estimulação da comunicação em virtude de que (quais) aspectos?
Assinale a questão que justifica a especificidade do uso da CA pela Análise do Comportamento:
a. Não há especificidade, pois Análise do Comportamento não usa a CA;
b. A Análise do Comportamento necessita de um manejo específico em virtude dos operantes verbais;
c. Exclusivamente pelo uso do mando;
d. Todas corretas

Marque a alternativa que apresenta a alternativa mais completa sobre o uso de quadro de rotina visual:
a. Limita as negociações com os adultos.
b. Usado exclusivamente para o contexto educacional.
c. Ajuda no desenvolvimento da noção temporal.
d. Limita-se ao esclarecimento da rotina.

O que não corresponde aos ganhos em relação ao uso de pistas visuais para tato de eventos de rotina?
a. Facilita negociações.
b. Diminui a ansiedade.
c. Estimula a fala adequada.
d. Não pode servir de ocasião para o responder.

Para muitos autores como Bondy e Frost (2001) o uso da Comunicação por trocas de figuras deveria ser pensado tão logo do início do tratamento por qual motivo?
a. Para manter a capacidade de fala por causa das imagens.
b. Para possibilitar o conhecimento de imagens.
c. Porque ao emitir o pedido para outro, a criança seria recompensada imediatamente com algo material, mantendo assim, por reforço, seu comportamento social também.
d. Nenhuma das alternativas.

Para que servem os serviços da Tecnologia Assistiva?
a. Para Comunicação exclusivamente.
b. Para diversos produtos e serviços de inclusão.
c. Para seleção de recursos somente de inclusão escolar.
d. Para auxílio de mobiliário e locomoção exclusivamente.

Qual o melhor conceito para se aplicar a pista visual?
a. Significa um caminho para atividade.
b. Representa símbolos para o responder.
c. Diz respeito a forma de escolher do usuário.
d. Funcionam como estímulos adicionais ao estímulo discriminativo - sd - que controla a resposta do sujeito.

Quanto aos símbolos gráficos utilizados na CA marque o item correto:
a. Símbolos pictográficos se parecem com o que representam.
b. Símbolos ideográficos não representam ideias.
c. Símbolos abstratos tem uso muito comum e em grande parte dos países.
d. Símbolos internacionais não se parecem com que representam.

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