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A homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) trouxe um novo olhar para a educação e propôs os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs).
Assinale a alternativa correta sobre os TCTs.
A) São uma proposta didática que possibilita o tratamento dos conhecimentos escolares de maneira descontextualizada.
B) Trabalham com procedimentos intradisciplinares e interdisciplinares.
C) Têm a função de fazer a religação entre os diferentes componentes curriculares e contextualizar os diversos conteúdos.
D) São organizados em cinco macroáreas e dezesseis temas contemporâneos.
E) Eles auxiliam o aluno a relacionar os conteúdos curriculares especificamente com o trabalho que exercerão.
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TRANSVERSALIDADE NA EDUCAÇCAO
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Vamos analisar as alternativas sobre os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) propostos pela BNCC: A) São uma proposta didática que possibilita o tratamento dos conhecimentos escolares de maneira descontextualizada. - Incorreta, pois os TCTs buscam contextualizar os conhecimentos. B) Trabalham com procedimentos intradisciplinares e interdisciplinares. - Correta, pois os TCTs promovem a articulação entre diferentes disciplinas. C) Têm a função de fazer a religação entre os diferentes componentes curriculares e contextualizar os diversos conteúdos. - Também correta, já que os TCTs visam integrar e contextualizar os conteúdos. D) São organizados em cinco macroáreas e dezesseis temas contemporâneos. - Incorreta, pois a BNCC não organiza os TCTs dessa forma. E) Eles auxiliam o aluno a relacionar os conteúdos curriculares especificamente com o trabalho que exercerão. - Embora isso possa ser uma consequência, não é a definição principal dos TCTs. Dentre as alternativas, as mais corretas são B e C, mas a que melhor resume a proposta dos TCTs é a C) Têm a função de fazer a religação entre os diferentes componentes curriculares e contextualizar os diversos conteúdos. Portanto, a alternativa correta é a C.

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Que dimensionalidade de currículo se refere à aprendizagem que ocorre pela interação entre alunos e professor, em uma relação tetratológica? A ) Currículo real. B ) Currículo invisível. C ) Currículo formal. D ) Currículo verdadeiro. E ) Currículo oculto.

Após pesquisarem o multiculturalismo e entenderem que é fundamental respeitar a heterogeneidade existente nas pessoas e na sociedade, a professora pediu para os alunos observarem a imagem, a seguir, e escreverem uma frase que representasse os conhecimentos adquiridos por eles.
A seguir, leia as frases e identifique a que corresponde à ideia estudada pelos alunos.
a ) Cada povo deve lutar por seus direitos, pois eles têm sua forma de ser, e deve-se impor que as demais pessoas respeitem uns aos outros.
b ) O multiculturalismo é um movimento de pessoas que buscam o respeito de todos, englobando cultura, raça, religião e modo de ser.
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d ) O multiculturalismo entende que existe pessoas diferentes na sociedade em que vivemos, mas não possui papel ativo.
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Em 1999, a Unesco encomendou a Edgar Morin o desenvolvimento de um material que auxiliasse a repensar a educação do século XXI. Dessa maneira, foi escrito o livro Os sete saberes necessários à educação do futuro, para auxiliar os profissionais da educação no processo educativo na escola. Sobre os sete saberes, assinale a alternativa que apresenta corretamente um saber e sua descrição.
a ) Ensinar a compreensão - traz reflexões sobre a maneira que o conteúdo deve ser entendido.
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Funciona como uma ligação entre todas as disciplinas, ocupando-se com o que está, ao mesmo tempo, entre, por meio e além das disciplinas. Essa definição se refere a que tipo de interação?
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A análise de um fenômeno busca avaliar, principalmente, as questões quantitativas, para identificar o fato sem ter dúvidas. Dessa forma, ele pode ser mensurado e observado.
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