Grátis: Qual é a ordem correta das etapas no método científico? A) Faça uma pergunta, analise resultados , elabore uma hipótese, teste a hipótese, tire con... – Questões Respondidas

Psicologia Social

Outros

Qual é a ordem correta das etapas no método científico?
A) Faça uma pergunta, analise resultados , elabore uma hipótese, teste a hipótese, tire conclusões e comunique resultados.
B) Faça uma pergunta, elabore uma hipótese, teste a hipótese, tire conclusões, analise resultados e comunique os resultados.
C) Elabore uma hipótese, teste a hipótese, analise os resultados, faça uma pergunta, tire conclusões e comunique os resultados.
D) Faça uma pergunta, elabore uma hipótese, teste a hipótese, analise os resultados, tire conclusões e comunique os resultados.

Progresso com Exercícios

há 9 meses

Progresso com Exercícios

há 9 meses

_Trabalho avaliativo BIOLOGIA - 1 ano

_Trabalho avaliativo BIOLOGIA - 1 ano

Respostas

Ed

há 9 meses

Para determinar a ordem correta das etapas no método científico, vamos analisar cada uma das opções: A) Faça uma pergunta, analise resultados, elabore uma hipótese, teste a hipótese, tire conclusões e comunique resultados. - A ordem está errada, pois a análise dos resultados deve ocorrer após o teste da hipótese. B) Faça uma pergunta, elabore uma hipótese, teste a hipótese, tire conclusões, analise resultados e comunique os resultados. - A análise dos resultados deve ocorrer antes de tirar conclusões, então essa opção também está errada. C) Elabore uma hipótese, teste a hipótese, analise os resultados, faça uma pergunta, tire conclusões e comunique os resultados. - Essa opção começa pela elaboração da hipótese, o que não é correto, pois deve-se primeiro fazer uma pergunta. D) Faça uma pergunta, elabore uma hipótese, teste a hipótese, analise os resultados, tire conclusões e comunique os resultados. - Esta opção apresenta a sequência correta das etapas do método científico. Portanto, a resposta correta é: D) Faça uma pergunta, elabore uma hipótese, teste a hipótese, analise os resultados, tire conclusões e comunique os resultados.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

_Trabalho avaliativo BIOLOGIA - 1 ano

_Trabalho avaliativo BIOLOGIA - 1 ano

Mais perguntas desse material

Há, pelo menos, quatro tipos de conhecimento que os seres humanos fazem uso para buscar compreender a realidade: o conhecimento empírico ou o senso comum, o conhecimento científico, o conhecimento filosófico e o conhecimento religioso ou teológico.
Relacione corretamente os tipos de conhecimentos listados a seguir com os conteúdos a eles associados, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.
Coluna I
1. Senso comum
2. Conhecimento científico
3. Conhecimento filosófico
4. Conhecimento Teológico
Coluna II
( ) E o conhecimento que vem por meio de fatos com comprovação científica
( ) é um estudo racional, porém não há preocupação de verificação, apenas reflexão sobre os fatos.
( ) se pauta na fé, na crença em entidades divinas e nos textos sagrados escritos como forma de explicar a origem e o funcionamento do mundo que vivemos.
( ) é um saber empírico, pois se baseia na experiência cotidiana das sociedades onde é produzido.
a) 4, 3, 1, 2.
b) 2, 3, 4, 1.
c) 1,4,3,2
d) 4,1,2,3

Em relação ao conhecimento científico, assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta.
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade.
( ) O conhecimento científico tem como base conhecimento teológico.
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório.
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada.
a) V, F, F, V
b) V, V,F,F
c) V, F, F, F
d) F, V, F, V

Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas do seguinte período:
a) ( ) interagem – física – matéria – agregação.
b) ( ) movimentam – física – molécula – agregação.
c) ( ) interagem – química – matéria – movimentação.
d) ( ) chocam – química – substância – movimentação.

Os átomos se combinam entre si por meio de ligações químicas, formando diferentes substâncias que compõem a matéria viva e não viva.
Sobre essas combinações, é correto afirmar que:
a) As moléculas formadas por ligações químicas nos seres vivos são exclusivamente compostas por carbono e oxigênio.
b) As ligações químicas, como as covalentes e iônicas, permitem a formação de substâncias com diferentes propriedades químicas e físicas.
c) A matéria viva não depende de ligações químicas, apenas a matéria não viva é formada por essas combinações atômicas.
d) As ligações químicas só ocorrem em moléculas que compõem a matéria orgânica, como proteínas e carboidratos.

As células são estruturas conhecidas como unidades estruturais e funcionais dos organismos vivos. Elas são formadas basicamente por substâncias orgânicas e inorgânicas.
São consideradas substâncias inorgânicas:
a) lipídios e proteínas.
b) proteínas e água.
c) sais minerais e vitaminas.
d) água e sais minerais.
e) lipídios e carboidratos.

Para um organismo ser considerado vivo, algumas características devem estar presentes.
Analise as alternativas a seguir e marque o único atributo que não é encontrado em todos os seres vivos.
a) Hereditariedade.
b) Capacidade de responder a estímulos.
c) Corpo formado por várias células.
d) Capacidade de evoluir.
e) Metabolismo.