Grátis: Sobre a metodologia de Aprendizagem-serviço solidário (ApS) é correto afirmar: I. ApS é uma metodologia mais dirigida à educação formal. II. Na ApS... – Questões Respondidas

Estudos Artísticos

Outros

Sobre a metodologia de Aprendizagem-serviço solidário (ApS) é correto afirmar:
I. ApS é uma metodologia mais dirigida à educação formal.
II. Na ApS, o professor participa como um estudante na proposta.
III. Os projetos de ApS podem conectar centro educativo, comunidade e outras associações.
a. Somente são corretos os enunciados I e II.
b. Todos os enunciados são corretos.
c. Somente o enunciado III é correto.
d. Todos os enunciados são incorretos.

Desafios Para o Conhecimento

há 9 meses

Desafios Para o Conhecimento

há 9 meses

fp107 prova corrigida

fp107 prova corrigida

Respostas

Ed

há 9 meses

Vamos analisar cada enunciado: I. ApS é uma metodologia mais dirigida à educação formal. Falso, a Aprendizagem-serviço solidário (ApS) pode ser aplicada em diversos contextos, não se limitando apenas à educação formal. II. Na ApS, o professor participa como um estudante na proposta. Falso, embora o professor possa estar envolvido, ele geralmente atua como facilitador e orientador, não como um estudante. III. Os projetos de ApS podem conectar centro educativo, comunidade e outras associações. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a ApS busca integrar a educação com a comunidade e outras organizações. Com base nas análises, apenas o enunciado III é correto. Portanto, a alternativa correta é: c) Somente o enunciado III é correto.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

fp107 prova corrigida

fp107 prova corrigida

Mais perguntas desse material

As metodologias de ensino evoluíram em consonância com a história da educação. Dos itens indicados a seguir, assinale quais afirmacoes consideras verdadeiras e quais são falsas.
O foco na aprendizagem e não mais no professor ou na avaliação é um dos pilares da Escola Nova. Na Escola Tradicional a metodologia se baseava no binômio estímulo-resposta. A revolução metodológica define-se únicamente pela inclusão das novas tecnologias na aprendizagem. A relação familia-escola é uma das propostas que nascem da Escola Nova.

Marque as opções que considere corretas:
a. Nos momentos da avaliação do trabalho em equipe devemos considerar duas etapas principais: avaliação individual de cada estudante e avaliação do resultado do produto.
b. A autoavaliação é um dos processos utilizados no trabalho cooperativo.
c. A avaliação permite ao professor retornar aos estudantes com feedbacks que proporcionem o replanejamento e a melhora durante o trabalho.
d. Para avaliar o professor necessita de estratégias que permitam analisar, de forma individual, cada estudante, utilizando instrumentos que identifiquem a retenção dos conhecimentos declarativos.

Analise as relações que são apresentadas a seguir e assinale o que representa uma associação incoerente entre os elementos da educação transformadora. Somente uma opção é correta.
a. Pedagogia crítica - questionamento constante.
b. Criatividade Possibilitada através de um currículo aberto.
c. Pensamento complexo - Estruturação dos conteúdos.

Leia as enunciados seguintes e assinale qual das respostas que se proporcionam responde corretamente às estratégias das rotinas de pensamento.
I. Analisar distintos pontos de vista favorece a compreensão global de um tema.
II. Estabelecer conexões entre diferentes conceitos facilita a aprendizagem.
III. Questionar os conceitos favorece a construção da aprendizagem.
a. Somente são corretos os enunciados I e II.
b. Somente são corretos os enunciados I y III.
c. Todos os enunciados são corretos.
d. Todos os enunciados são incorretos.

Com respeito à aplicação da Aprendizagem baseada em equipes, das frases seguintes escolha a opção incorreta:
a. A fase de preparação pré-aula é a que mais exige trabalho do professor, pois este deverá planificar as tarefas e os tempos de forma coerente para que o grupo possa realizá-las.
b. A fase de garantia da aprendizagem inicial possui algumas etapas que devem ser seguidas para que seja possível ter êxito.
c. A fase de aplicação de conceitos se realiza em equipes através de discussão entre os grupos de trabalho e os demais grupos.
d. A última fase é a avaliação entre colegas, quando compartilham resultados e refletem sobre o trabalho grupal.