Grátis: Leia a afirmação a seguir e encontre a alternativa que completa corretamente as lacunas. a ) cópia - observação - planejar b ) escuta - observação ...

Literatura Infantil

Outros

Leia a afirmação a seguir e encontre a alternativa que completa corretamente as lacunas.
a ) cópia - observação - planejar
b ) escuta - observação - planejar
c ) escuta - reprodução - planejar
d ) obediência - avaliação - condicionar
e ) escuta - observação - improvisar

Ensinando Através de Questões

há 7 meses

Ensinando Através de Questões

há 7 meses

22 pág.

Prova presencial Literatura e org didática infantil

FSL

Respostas

há 7 meses

A pergunta não fornece a afirmação completa que precisa ser completada com as lacunas, o que torna impossível determinar qual alternativa é a correta. Para que eu possa ajudar, você precisa criar uma nova pergunta com a afirmação completa.

Essa resposta te ajudou?

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

22 pág.

Prova presencial Literatura e org didática infantil

FSL

Mais perguntas desse material

As concepções que fundamentam a pedagogia de projetos compreendem a criança como: A ) protagonista de seu desenvolvimento. B ) ser incompleto que precisa ser preenchido de conhecimento. C ) indivíduo que aprende por repetição. D ) adulto em miniatura. E ) dependente do professor.

O grupo etário das crianças pequenas, indicado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), corresponde à faixa etária de: A ) 0 a 5 anos. B ) 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses. C ) 4 a 5 anos e 11 meses. D ) 3 meses a 5 anos. E ) 0 a 1 ano e 6 meses

A respeito das linguagens das crianças, é correto afirmar que:
I. antes mesmo de dominar a linguagem oral, a criança já se comunica.
II. a Educação Infantil deve condicionar certos tipos de linguagem.
III. a escola deve valorizar todas as formas expressivas da criança.
IV. todos os tipos de linguagem são formas de comunicação social.
a ) I, III, IV.
b ) I, IV.
c ) II, III.
d ) I, II, III, IV.
e ) II, III, IV.

Apesar de as orientações e os documentos oficiais indicarem a necessidade de valorização das múltiplas linguagens, infelizmente a escola ainda tem a tendência de investir mais no trabalho de qual linguagem?
a ) Visual
b ) Verbal
c ) Artística
d ) Cênica
e ) Musical

Para os bebês de 0 a 5 anos, público da Educação Infantil, a rotina representa: A ) entretenimento e diversão. B ) segurança e confiança. C ) dependência e coletividade. D ) reprodução e ansiedade. E ) insegurança e indefinição.

Nas diversas etapas e níveis educacionais, o planejamento tem a função de: A ) reproduzir as ações realizadas em anos anteriores. B ) antecipar as ações pedagógicas. C ) improvisar as ações pedagógicas. D ) favorecer a espontaneidade. E ) postergar as ações pedagógicas

A avaliação na Educação Infantil tem a função de:
I. classificar
II. emitir notas
III. acompanhar o desenvolvimento
IV. realizar provas
a ) I, II, IV.
b ) III, IV.
c ) I, II, III, IV.
d ) III.
e ) I, II.

Analise as assertivas referentes à ação docente de planejar.
I. Cada professor tem formas pessoais de organizar o planejamento.
II. Independentemente do professor, o planejamento deve sempre ter a mesma estrutura.
III. A forma como o professor observa a realidade é o ponto de partida do planejamento.
IV. O planejamento colabora para a reflexão e a tomada de decisão docente.
a ) I, III, IV.
b ) I, II, III, IV.
c ) II, III, IV.
d ) II, III.
e ) I, II.

No quadro dos novos paradigmas da educação para as crianças de 0 a 5 anos, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI, 2009) determinam como princípios indissociáveis:
a ) educar e avaliar.
b ) educar e ensinar.
c ) ensinar e instruir.
d ) educar e cuidar.
e ) cuidar e proteger.

Literatura Infantil

Prova presencial Literatura e org didática infantil

Respostas

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Ainda com dúvidas?

Essa pergunta também está no material:

Prova presencial Literatura e org didática infantil

As concepções que fundamentam a pedagogia de projetos compreendem a criança como: A ) protagonista de seu desenvolvimento. B ) ser incompleto que precisa ser preenchido de conhecimento. C ) indivíduo que aprende por repetição. D ) adulto em miniatura. E ) dependente do professor.

O grupo etário das crianças pequenas, indicado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), corresponde à faixa etária de: A ) 0 a 5 anos. B ) 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses. C ) 4 a 5 anos e 11 meses. D ) 3 meses a 5 anos. E ) 0 a 1 ano e 6 meses

Apesar de as orientações e os documentos oficiais indicarem a necessidade de valorização das múltiplas linguagens, infelizmente a escola ainda tem a tendência de investir mais no trabalho de qual linguagem?a ) Visualb ) Verbalc ) Artísticad ) Cênicae ) Musical

Para os bebês de 0 a 5 anos, público da Educação Infantil, a rotina representa: A ) entretenimento e diversão. B ) segurança e confiança. C ) dependência e coletividade. D ) reprodução e ansiedade. E ) insegurança e indefinição.

Nas diversas etapas e níveis educacionais, o planejamento tem a função de: A ) reproduzir as ações realizadas em anos anteriores. B ) antecipar as ações pedagógicas. C ) improvisar as ações pedagógicas. D ) favorecer a espontaneidade. E ) postergar as ações pedagógicas

A avaliação na Educação Infantil tem a função de:I. classificarII. emitir notasIII. acompanhar o desenvolvimentoIV. realizar provasa ) I, II, IV.b ) III, IV.c ) I, II, III, IV.d ) III.e ) I, II.

Mais conteúdos dessa disciplina

Apesar de as orientações e os documentos oficiais indicarem a necessidade de valorização das múltiplas linguagens, infelizmente a escola ainda tem a tendência de investir mais no trabalho de qual linguagem?
a ) Visual
b ) Verbal
c ) Artística
d ) Cênica
e ) Musical

A avaliação na Educação Infantil tem a função de:
I. classificar
II. emitir notas
III. acompanhar o desenvolvimento
IV. realizar provas
a ) I, II, IV.
b ) III, IV.
c ) I, II, III, IV.
d ) III.
e ) I, II.