Ed
há 7 meses
Para responder a essa questão, é importante considerar os contextos de preconceito e discriminação que podem ocorrer no ambiente escolar. O preconceito pode se manifestar de várias formas, e as vítimas podem ser pessoas que pertencem a grupos historicamente marginalizados ou que enfrentam estigmas sociais. Analisando as alternativas: a) Professor negro, pobre ou homossexual - Essa opção abrange várias características que podem ser alvo de preconceito, como raça, classe social e orientação sexual, que são questões relevantes no contexto escolar. b) Professor pobre, pardo e que vive em zona rural - Embora essa opção também mencione características que podem ser alvo de preconceito, a combinação não é tão forte quanto a da alternativa (a). c) Professor branco, pobre e nordestino - Essa opção menciona a pobreza e a origem regional, mas a questão da cor da pele (branco) pode não ser a mais impactante em termos de preconceito. d) Professor homossexual, branco e que vive em zona urbana - Embora a homossexualidade possa ser alvo de preconceito, a combinação com ser branco e viver em uma área urbana pode não refletir as maiores vítimas de preconceito no contexto escolar. Diante dessa análise, a alternativa que melhor representa as maiores vítimas do preconceito dentro do contexto escolar é: a) Professor negro, pobre ou homossexual.
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