Vamos analisar cada uma das alternativas com base no fragmento de texto e nos conteúdos sobre a metodologia para o trabalho da orientação em Educação Física: A) Iniciar o trabalho de orientação em ambientes naturais como reservas naturais, rios e montanhas é importante para que o aluno já se adapte ao ambiente externo. - Essa alternativa faz sentido, pois a adaptação ao ambiente externo é fundamental para a prática de atividades de orientação. B) Deve partir do conhecimento do entorno do aluno como a própria sala de aula ou um parque urbano. - Essa alternativa também é válida, pois é importante que o professor considere o contexto em que os alunos estão inseridos. C) Com a utilização da tecnologia e do GPS, não há necessidade de trabalhar elementos de outras disciplinas, como Geografia e Matemática, uma vez que a leitura de mapas não é mais necessária. - Essa alternativa é incorreta, pois a leitura de mapas e a integração de outras disciplinas são essenciais para uma compreensão mais ampla. D) Aspectos ambientais e de preservação não devem estar inclusos no trabalho da navegação em Educação Física, uma vez que esses conteúdos são do campo da Biologia. - Essa alternativa é errada, pois a educação física deve incluir aspectos de preservação ambiental. E) O uso de jogos não é indicado no trabalho da navegação em Educação Física, pois os alunos necessitam compreender a seriedade e a atenção necessária ao realizarem um percurso na natureza. - Essa alternativa é limitada, pois jogos podem ser uma forma eficaz de ensinar navegação e promover a atenção. Após analisar as alternativas, a mais correta é: B) Deve partir do conhecimento do entorno do aluno como a própria sala de aula ou um parque urbano.