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Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. "A lógica das ações socioeducativas, fundamentada na dimensão investigativa da profissão do Assistente Social e realizada no escopo dos processos socioassistenciais, está centrada _______________, enquanto sujeitos de _______________.
a. nos patrões / direitos.
b. nos usuários / direitos.
c. nos usuários / baixa renda.
d. nos patrões / poder.
e. nos profissionais / ação.

ServicoSocializando

há 8 meses

ServicoSocializando

há 8 meses

TRABALHO DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL QUESTIONARIO UNIDADE 1

TRABALHO DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL QUESTIONARIO UNIDADE 1

UNIP

Respostas

Ed

há 8 meses

Para preencher as lacunas da frase apresentada, precisamos entender o papel do Assistente Social e a lógica das ações socioeducativas. O Assistente Social trabalha com usuários que são sujeitos de direitos, buscando promover a cidadania e a inclusão social. Analisando as alternativas: a) nos patrões / direitos - "Patrões" não se encaixa no contexto das ações socioeducativas. b) nos usuários / direitos - Esta opção faz sentido, pois os usuários são os sujeitos das ações e têm direitos a serem garantidos. c) nos usuários / baixa renda - Embora os usuários possam ser de baixa renda, a frase não se limita a isso e não abrange a totalidade do conceito. d) nos patrões / poder - Novamente, "patrões" não se encaixa no contexto. e) nos profissionais / ação - Esta opção não reflete o foco nos usuários e seus direitos. Portanto, a alternativa correta é: b) nos usuários / direitos.

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Para aprofundar o conhecimento sobre a questão social, por meio da pesquisa e em coerência com o projeto ético-político profissional, é preciso conhecer os procedimentos de pesquisa e fazer escolhas.
Em relação à pesquisa em Serviço Social, assinale a afirmativa correta.
a. Parte da perspectiva de que o conhecimento se limita ao que pode ser observado empiricamente e quantificado, utilizando-se do positivismo para buscar dados quantitativos que expressem, com toda a riqueza, o real.
b. Adota uma leitura compreensiva do real, ouvindo os sujeitos que vivenciam os problemas sociais, pois somente eles podem expressar o que pensam e sentem diante das condições de vida, privilegiando, assim, a realização de entrevistas e a construção de história de vida.
c. Adota diferentes lógicas para conhecer o real, combinando a concepção positivista com a compreensiva, de forma a obter uma leitura repleta de mediações que deem as dimensões quantitativas do real, mas também seus aspectos qualitativos, subjetivos.
d. Parte do real, orientado pela razão crítico-dialética, utilizando diversos procedimentos quantitativos e qualitativos para captar as diferentes dimensões do problema, situando-o em sua historicidade, mediações, contradições, ultrapassando a aparência.
e. Reconhece que o conhecimento proveniente do intelecto (formal-abstrato) implica a aceitação passiva de informações que nos chegam à experiência pelo cotidiano, pela necessidade de sobrevivência, de reprodução da existência.

A formação profissional dos assistentes sociais brasileiros, desde meados da década de 1990, é orientada por um projeto pedagógico com um conjunto de valores e diretrizes, que lhe dão a direção estratégica voltada a um perfil de profissional crítico.
A dimensão investigativa na prática profissional:
a. Volta-se para desvendar as dimensões constitutivas da chamada questão social, do padrão de intervenção social do Estado, do significado e funcionalidade das ações instrumentais a este padrão, para identificar e construir estratégias que orientem a ação profissional.
b. Deve privilegiar o empirismo na busca de conhecer o real em suas contradições, totalidade e entendendo as mediações que permitem desvelar a aparência, atingindo a essência imutável do ser social.
c. É essencial para a formulação, coordenação, execução e avaliação de políticas sociais, mas tem importância secundária para o atendimento das demandas imediatas, cotidianas que predominam no exercício profissional.
d. Deve-se pautar pelo rigor da pesquisa científica, com métodos e técnicas apropriadas, identificando-se a sistematização de dados no exercício profissional como sendo uma elaboração teórica.
e. Mostra-se incoerente com grande parte das competências profissionais, dificultando compreender o significado social da profissão e de seu desenvolvimento sócio-histórico, assim como identificar as demandas presentes na sociedade.

No Brasil, na área de Serviço Social, dois tipos de pesquisa têm sido discutidos. São elas:
a. A pesquisa acadêmico-científica e a pesquisa em serviços.
b. A pesquisa quantitativa e a pesquisa qualitativa.
c. A pesquisa de campo e a pesquisa quantitativa.
d. A pesquisa ação e a pesquisa qualitativa.
e. A pesquisa pura e a pesquisa qualitativa.

Sobre as modalidades de entrevista, assinale a alternativa incorreta.
a. Na entrevista estruturada, o assistente social, após apresentação e esclarecimento dos objetivos da mesma ao usuário, formula as perguntas conforme a ordem estabelecida em um roteiro previamente elaborado.
b. A vantagem da entrevista estruturada no que se refere aos objetivos a serem atingidos é a rapidez na aplicação, especialmente quando se trabalha com grande demanda populacional.
c. A entrevista não estruturada organiza-se de acordo com as variáveis que dependem, precisamente, de cada situação global, mas as perguntas devem ser formuladas sem que estas introduzam as respostas.
d. A entrevista não estruturada permite ao entrevistado falar livremente sobre o assunto, mas, quando este se desvia do tema original, o entrevistador deve se esforçar para sua retomada.
e. A entrevista não estruturada, ao mesmo tempo em que valoriza a presença do investigador, oferece todas as perspectivas possíveis para que o informante alcance a liberdade e a espontaneidade necessária, enriquecendo a investigação.

Com relação à atitude investigativa no cotidiano de trabalho dos assistentes sociais, assinale a alternativa incorreta.
a. A atitude investigativa consiste numa postura inquieta e curiosa, por isso é fundamental na bagagem cotidiana do profissional.
b. A ausência da postura investigativa pode levar à cristalização das informações, à estagnação do aprendizado profissional, o que, consequentemente, comprometerá o compromisso do assistente social com a qualidade dos serviços prestados à população usuária.
c. No exercício profissional do assistente social, a atitude investigativa só está presente no cotidiano daqueles profissionais que fazem ciência, ou seja, os assistentes sociais que estão inseridos nas academias.
d. A postura investigativa é um suposto para a sistematização teórica e prática do exercício profissional, assim como para a definição de estratégias e o instrumental técnico que potencializam as formas de enfrentamento da desigualdade social.
e. No exercício profissional do assistente social, a atitude investigativa deve estimular a curiosidade sobre a totalidade da realidade social.

A construção de um projeto de pesquisa representa a definição de um caminho a ser seguido durante a investigação da realidade, esclarecendo para o investigador os rumos do estudo.
Segundo Deslandes (2004), as opções e a leitura operacional que o pesquisador faz do quadro teórico estão relacionadas ao seguinte elemento constitutivo de um projeto de pesquisa:
a. Definição do tema e escolha do problema.
b. Metodologia.
c. Objetivos.
d. Formulação de hipóteses.
e. Definição do problema.

De acordo com Minayo (2004), o ciclo de pesquisa é um processo de trabalho em espiral que começa com um problema e finaliza com um produto provisório.
Constituem etapas desse ciclo:
a. Fase exploratória da pesquisa, trabalho de campo e tratamento do material.
b. Trabalho de campo, tratamento do material e análise dos dados.
c. Trabalho de pesquisa, fase exploratória de campo e tratamento do material.
d. Fase exploratória do campo, trabalho de pesquisa e análise dos dados.
e. Fase exploratória e fase investigativa.

Assinale a alternativa correta referente à Pesquisa Social.
a. Uma pesquisa social pode enfatizar apenas a descrição dos fatos a serem estudados.
b. A pesquisa social é realizada seguindo um plano de ação sistemático que inclui apenas o método de observação qualitativa.
c. Pesquisas de pesquisa social longitudinais e transversais são métodos não experimentais, enquanto a pesquisa social correlacional é um método de pesquisa observacional.
d. Na pesquisa observacional, o pesquisador não pode participar da vida cotidiana de todos os participantes para compreender sua rotina, suas habilidades de tomada de decisão.
e. A metodologia é parte integrante de qualquer pesquisa científica e pode ser entendida como um conjunto de técnicas que permitem apreender vários aspectos dos objetos que desejamos investigar.

Uma das atribuições do assistente social é a realização de pesquisas das condições e relações sob as quais o exercício profissional se desenvolve.
Como uma mediação privilegiada na relação entre saber e realidade, a pesquisa resulta em um conhecimento sempre histórico:
a. Completo e totalizante.
b. Amplo e genérico.
c. Provisório e parcial.
d. Ilimitado e difuso.
e. Flexível e estável.