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Em relação à BNCC, precisamos compreender as implicações deste documento na aprendizagem. No que tange à BNCC e à prática docente, é importante que tenhamos sempre em mente a necessidade de contemplar:
Assinale a alternativa correta.
somente o que é necessário aos educandos
todos os conhecimentos
determinação de valores morais
o desenvolvimento de habilidades e competências
fundamentar o espírito de nação
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Questões Para o Saber

há 9 meses

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há 9 meses

METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS HUM E SUAS TECNOLOGIAS
8 pág.

METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS HUM E SUAS TECNOLOGIAS

ESTÁCIO

Respostas

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há 8 meses

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem como objetivo garantir que todos os estudantes tenham acesso a uma educação de qualidade, promovendo o desenvolvimento de habilidades e competências essenciais para a formação integral do aluno. Analisando as alternativas: 1. somente o que é necessário aos educandos - Essa opção é muito restritiva e não abrange a totalidade do que a BNCC propõe. 2. todos os conhecimentos - Embora a BNCC busque uma formação ampla, essa opção é vaga e não reflete o foco em habilidades e competências. 3. determinação de valores morais - A BNCC aborda valores, mas não se limita a isso. 4. o desenvolvimento de habilidades e competências - Esta opção está alinhada com os princípios da BNCC, que enfatiza a formação integral do aluno. 5. fundamentar o espírito de nação - Embora a BNCC tenha aspectos de formação cidadã, essa opção não é a mais abrangente. Portanto, a alternativa correta é: o desenvolvimento de habilidades e competências.

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ESTÁCIO

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A mudança política nacional impacta na Educação. Em se tratando de BNCC é importante considerar que:
Assinale a alternativa correta.
O currículo e BNCC não dialogam em momento algum do processo de aprendizagem.
Ela é o direcionamento de um currículo, uma base, para que a partir daí escolas e redes estaduais e municipais direcionem suas práticas.
É importante desconsiderar o currículo como um recurso importantíssimo para promoção de aprendizagem.
O currículo não tem nenhuma relação com a BNCC.
O currículo não é uma via de acesso aos conhecimentos, as habilidades e competências expressas na BNCC.

Qual a importância da observação participante?


Compreender de dentro o significado das lógicas de cada cultura.


Aprender coisas novas e diferentes.


Participar das atividades e festas dos povos primitivos.


Saber como se comportar de acordo com cada cultura.


Conhecer as gírias locais.

Quando tratamos de antropologia brasileira passamos a notar que somos profundamente influenciados pela:
Cultura etnocêntrica
Cultura do corpo
Cultura do nacionalismo belicista
Cultura do trabalhismo
Cultura do enriquecimento pelo trabalho

ENADE 2021. "Podemos supor que o grande limite da função do historiador seja o limite do documento. Dócil ao arbítrio quase absoluto, o documento é, igualmente, senhor de quem o submeter. Na sobreposição de centenas de subjetividades e acasos, ele encerra a chave de acesso ao conhecimento do passado. Reafirmando seu senhorio dialético, criador/criatura, o documento, em si, torna-se um personagem histórico, com a beleza da contradição e da imprevisibilidade, com as marcas do humano" (PINSKY, C. B.; LUCCA, T. R. et al. O historiador e suas fontes. São Paulo: Contexto, 2012) (adaptado).
Sobre a relação entre historiador e suas fontes, assinale a opção correta.
Com a crítica externa do documento, buscava-se verificar a veracidade do seu conteúdo.
A problematização do conteúdo da fonte faz parte de uma concepção positivista da História.
A utilização das fontes no diálogo do historiador com a teoria produz um conhecimento objetivo sobre o passado.
A Escola dos Annales diversificou as abordagens metodológicas sobre as fontes.
A Escola Metódica desconsiderava os documentos oficiais como fonte válida para a produção historiográfica.

Leia o texto, a seguir. Em Conexões e escalas, a atenção está na articulação de diferentes espaços e escalas de análise, possibilitando que os alunos compreendam as relações existentes entre fatos nos níveis local e global.
Correlacione os conteúdos com as séries do ensino fundamental.
( ) Primeiro ano.
( ) Segundo ano.
( ) Terceiro ano.
( ) Quarto ano.
1. Localização, orientação e representação espacial.
2. Pontos de referência.
3. Produção, circulação e consumo.
4. Representações cartográficas.

Marque a opção que cita corretamente os autores que integram a origem das primeiras escolas de sociologia. Locke, Descartes e Maquiavel. Augusto Comte, Max Weber, Platão. Augusto Comte, Max Weber, Florestan Fernandes. Augusto Comte, Max Weber, Karl Marx. Augusto Comte, Karl Marx, Caio Prado

Leia o texto: Na Copa do Mundo dos seguidores, o favoritismo se repete. Dentre as 32 seleções do torneio, a seleção francesa lidera a lista das equipes que mais têm mais seguidores nas redes sociais, somando Facebook, Twitter, Instagram, Youtube e Tik Tok. Atual campeã do torneio, a França passa dos 31 milhões de seguidores. Já o Brasil, único com cinco taças, está em segundo lugar com mais de 30 mi. O top 3 é fechado pela Inglaterra, que soma 25 milhões. O levantamento foi publicado pelo site Goal no dia 21 de setembro.
Na Internet, uma Rede Social é:
Um tipo de site onde usuários compartilham informações, conhecimentos e interesses em comum.
Uma rede composta por pelo menos dez computadores e que é utilizada para realizar processamento de grandes cálculos na web.
Um site típico de ONGs que incentivam o uso da Internet como meio de inclusão social.
Uma rede em estrutura clinada que transmite apenas dados criptografados.
Um tipo de conexão de alta velocidade com a Internet, própria para utilização em áreas de baixa renda.

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), elaborado pelo Ministério da Educação (MEC), tem como uma das provas Ciências Humanas e suas Tecnologias. Ela abrange os conteúdos de quatro áreas de conhecimento, consideradas assim Ciências Humanas, são elas:
Assinale a alternativa correta.
História, Português, Literatura, Educação Física e Sociologia.
Biologia, Química e Física.
Língua Estrangeira, Artes, Geografia e Biologia.
Geografia, História, Filosofia e Sociologia.
Geografia, História, Filosofia e Matemática.

A definição "meios e recursos que vem sendo utilizados no processo de ensino, com o propósito de alcançar a qualidade desejada e os resultados prospectados" foi feita por Mazzioni.
Tal definição se refere a:
Estilos de ensinagem.
Adaptações curriculares.
Estilos de aprendizagem.
Estilos avaliativos.
Modelos mentais.

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