METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS HUM E SUAS TECNOLOGIAS

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METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS HUM. E SUAS TECNOLOGIAS
	03221METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS HUMANAS.
	 
		
	
		1.
		Em relação à BNCC, precisamos compreender as implicações deste documento na aprendizagem. No que tange à BNCC e à prática docente, é importante que tenhamos sempre em mente a necessidade de contemplar:
	
	
	
	somente o que é necessário aos educandos
	
	
	todos os conhecimentos
	
	
	determinação de valores morais
	
	
	o desenvolvimento de habilidades e competências
	
	
	fundamentar o espírito de nação
	Data Resp.: 20/10/2022 20:27:49
		Explicação:
Dentro da concepção pedagógica são definidas competências e habilidades fundamentais que fomentam orientação educacional e o diálogo com a sociedade. Logo, é importante que tenhamos sempre em mente a necessidade de contemplar todos os conhecimentos.
	
	
	 
		
	
		2.
		A mudança política nacional impacta na Educação. Em se tratando de BNCC é importante considerar que:
	
	
	
	O currículo e BNCC não dialogam em momento algum do processo de aprendizagem.
	
	
	Ela é o direcionamento de um currículo, uma base, para que a partir daí escolas e redes estaduais e municipais direcionem suas práticas.
	
	
	É importante desconsiderar o currículo como um recurso importantíssimo para promoção de aprendizagem.
	
	
	O currículo não tem nenhuma relação com a BNCC.
	
	
	O currículo não é uma via de acesso aos conhecimentos, as habilidades e competências expressas na BNCC.
	Data Resp.: 20/10/2022 20:28:46
		Explicação:
É importante considerar o currículo como um recurso importantíssimo para promoção de aprendizagem, depois como uma via de acesso aos conhecimentos, as habilidades e competências expressas na BNCC, sendo um norte, mas sem tirar os aspectos locais.
	
	
	INTRODUÇÃO A ANTROPOLOGIA CULTURAL
	 
		
	
		3.
		Qual a importância da observação participante?
	
	
	
	Aprender coisas novas e diferentes.
	
	
	Conhecer as gírias locais.
	
	
	Saber como se comportar de acordo com cada cultura.
	
	
	Participar das atividades e festas dos povos primitivos.
	
	
	Compreender de dentro o significado das lógicas de cada cultura.
	Data Resp.: 20/10/2022 20:28:59
		Explicação:
A resposta correta é :  Compreender de dentro o significado das lógicas de cada cultura.
	
	
	 
		
	
		4.
		Quando tratamos de antropologia brasileira passamos a notar que somos profundamente influenciados pela:
	
	
	
	Cultura etnocêntrica
	
	
	Cultura do corpo
	
	
	Cultura do nacionalismo belicista
	
	
	Cultura do trabalhismo
	
	
	Cultura do enriquecimento pelo trabalho
	Data Resp.: 20/10/2022 20:29:25
		Explicação:
A resposta correta é :  Cultura do corpo
	
	
	03223INTRODUÇÃO A HISTÓRIA
	 
		
	
		5.
		ENADE 2021. "Podemos supor que o grande limite da função do historiador seja o limite do documento. Dócil ao arbítrio quase absoluto, o documento é, igualmente, senhor de quem o submeter. Na sobreposição de centenas de subjetividades e acasos, ele encerra a chave de acesso ao conhecimento do passado. Reafirmando seu senhorio dialético, criador/criatura, o documento, em si, torna-se um personagem histórico, com a beleza da contradição e da imprevisibilidade, com as marcas do humano" (PINSKY, C. B.; LUCCA, T. R. et al. O historiador e suas fontes. São Paulo: Contexto, 2012) (adaptado). Sobre a relação entre historiador e suas fontes, assinale a opção correta.
	
	
	
	Com a crítica externa do documento, buscava-se verificar a veracidade do seu conteúdo.
	
	
	A problematização do conteúdo da fonte faz parte de uma concepção positivista da História.
	
	
	A utilização das fontes no diálogo do historiador com a teoria produz um conhecimento objetivo sobre o passado. 
	
	
	A Escola dos Annales diversificou as abordagens metodológicas sobre as fontes.
	
	
	A Escola Metódica desconsiderava os documentos oficiais como fonte válida para a produção historiográfica.
	Data Resp.: 20/10/2022 20:30:09
		Explicação:
A renovação metodológica promovida pela Escola dos Annales implicou na inclusão de novos problemas de análise e novos objetos de estudo o que implicou na demanda por novas fontes que ajudassem a compreender esses aspectos até então desprezados ou desconhecidos pela historiografia da escola Metódica, a qual se debruçava, essencialmente, sobre as fontes documentais de caráter oficial. Por outro lado, consolidou-se na historiografia o entendimento de que é impossível se reconstituir toda a verdade sobre o passado, tal qual ele ocorreu.
	
	
	03224INTRODUÇÃO À GEOGRAFIA
	 
		
	
		6.
		Leia o texto, a seguir.
 
Em Conexões e escalas, a atenção está na articulação de diferentes espaços e escalas de análise, possibilitando que os alunos compreendam as relações existentes entre fatos nos níveis local e global.
 
Correlacione os conteúdos com as séries do ensino fundamental.
 
(  ) Primeiro ano.
(  ) Segundo ano.
(  ) Terceiro ano.
(  ) Quarto ano.
 
1. Localização, orientação e representação espacial.
2. Pontos de referência.
3. Produção, circulação e consumo.
4. Representações cartográficas.
 
A ordem correta é:
	
	
	
	2, 1, 4 e 3
	
	
	1, 4, 3 e 2
	
	
	1, 2, 3 e 4
	
	
	3, 4, 2 e 1
	
	
	4, 3, 2 e 1
	Data Resp.: 20/10/2022 20:31:22
		Explicação:
Para o conteúdo Formas de representação e pensamento espacial, o primeiro ano trabalha com Pontos de referência; o segundo ano com Localização, orientação e representação espacial; o terceiro ano com Representações cartográficas e; o quarto ano trabalha com Trabalho no campo e na cidade e Produção, circulação e consumo.
	
	
	INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA
	 
		
	
		7.
		Marque a opção que cita corretamente os autores que integram a origem das primeiras escolas de sociologia.
	
	
	
	Locke, Descartes e Maquiavel.
	
	
	Augusto Comte, Max Weber, Platão.
	
	
	Augusto Comte, Karl Marx, Caio Prado
	
	
	Augusto Comte, Max Weber, Karl Marx.
	
	
	Augusto Comte, Max Weber, Florestan Fernandes.
	Data Resp.: 20/10/2022 20:31:43
		Explicação:
A resposta correta é: Augusto Comte, Max Weber, Karl Marx.
	
	
	A SOCIEDADE EM REDE
	 
		
	
		8.
		Leia o texto:
Na Copa do Mundo dos seguidores, o favoritismo se repete. Dentre as 32 seleçoes do torneio, a seleção francesa lidera a lista das equipes que mais têm mais seguidores nas redes sociais, somando Facebook, Twitter, Instagram, Youtube e Tik Tok. Atual campeã do torneio, a França passa dos 31 milhões de seguidores. Já o Brasil, único com cinco taças, está em segundo lugar com mais de 30 mi. O top 3 é fechado pela Inglaterra, que soma 25 milhões. O levantamento foi publicado pelo site Goal no dia 21 de setembro.
Disponível em https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/jogada/copa-do-mundo-quais-sao-as-selecoes-mais-seguidas-nas-redes-sociais-veja-ranking-1.3282007.
Na Internet, uma Rede Social é:
	
	
	
	Um tipo de site onde usuários compartilham informações, conhecimentos e interesses em comum.
	
	
	Uma rede composta por pelo menos dez computadores e que é utilizada para realizar processamento de grandes cálculos na web.
	
	
	Um site típico de ONGs que incentivam o uso da Internet como meio de inclusão social.
	
	
	Uma rede em estrutura clinada que transmite apenas dados criptografados.
	
	
	Um tipo de conexão de alta velocidade com a Internet, própria para utilização em áreas de baixa renda.
	Data Resp.: 20/10/2022 20:32:22
		Explicação:
As redes sociais, em especial o Facebook, foram recebidas com entusiasmo em todo o mundo, não apenas pelo seu caráter de entretenimento, mas, sobretudo, pela percepção de que essas redes poderiam democratizar o acesso à informação e ao conhecimento, considerando-se que a chamada grande mídia, ou seja, as grandes redes de televisão e jornais em todo o mundo, sempre foram dominadas por um pequeno número de famílias e grandes corporações.
	
	
	03222ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS HUMANAS9.
		O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), elaborado pelo Ministério da Educação (MEC), tem como uma das provas Ciências Humanas e suas Tecnologias.
Ela abrange os conteúdos de quatro áreas de conhecimento, consideradas assim Ciências Humanas, são elas:
	
	
	
	História, Português, Literatura, Educação Física e Sociologia.
	
	
	Biologia, Química e Física.
	
	
	Língua Estrangeira, Artes, Geografia e Biologia.
	
	
	Geografia, História, Filosofia e Sociologia.
	
	
	Geografia, História, Filosofia e Matemática.
	Data Resp.: 20/10/2022 20:32:51
		Explicação:
As áreas que fazem parte da BNCC do Ensino Médio e já eram tradicionais do ensino do Ensino Médio na LDB 1996 e são: Geografia, História, Filosofia e Sociologia.
	
	
	 
		
	
		10.
		A definição "meios e recursos que vem sendo utilizados no processo de ensino, com o propósito de alcançar a qualidade desejada e os resultados prospectados" foi feita por Mazzioni. (MAZZIONI, S. As estratégias utilizadas no processo de ensino-aprendizagem: concepções de alunos e professores de ciências contábeis. In: Anais do Congresso USP Controladoria e Contabilidade, São Paulo, 2009. São Paulo: Departamento de Contabilidade da Universidade de São Paulo - FEA/USP, 2009., p. 15)
Tal definição se refere a:
	
	
	
	Estilos de ensinagem.
	
	
	Adaptações curriculares.
	
	
	Estilos de aprendizagem.
	
	
	Estilos avaliativos.
	
	
	Modelos mentais.
	Data Resp.: 20/10/2022 20:33:30
		Explicação:
A elaborar formas de propor o conteúdo o professor torna-se responsável pelas escolhas e a busca dos resultados que almeja.  Isto é chamado de estilos de ensinagem