Grátis: Quais são iniciativas que compreendem a implementação de vários programas quantos se fizerem necessários na área, desenvolvidos por meio de número ... – Questões Respondidas

Método Científico

Outros

Quais são iniciativas que compreendem a implementação de vários programas quantos se fizerem necessários na área, desenvolvidos por meio de número suficiente de projetos, cada qual com a previsão de um elenco das atividades indispensáveis?
a. Políticas sociais.
b. Políticas pedagógicas.
c. Políticas econômicas.
d. Políticas públicas.
e. Políticas educacionais.

Perguntas sobre Metodologia Científica

ano passado

Perguntas sobre Metodologia Científica

ano passado

Curriculo e Aprendizagem - Atividade Integradora - Unifatecie

Curriculo e Aprendizagem - Atividade Integradora - Unifatecie

UNIFATECIE

Respostas

Ed

ano passado

Para responder a essa pergunta, precisamos entender o que cada uma das opções representa e qual delas se encaixa melhor na descrição dada. A descrição fala sobre a implementação de vários programas e projetos, com atividades indispensáveis, o que sugere uma abordagem ampla e estruturada. Vamos analisar as alternativas: a) Políticas sociais - Envolvem ações voltadas para o bem-estar da sociedade, mas não necessariamente abrangem a implementação de vários programas de forma estruturada. b) Políticas pedagógicas - Focam em aspectos educacionais, mas não abrangem a totalidade de iniciativas que podem ser necessárias em diversas áreas. c) Políticas econômicas - Relacionadas à economia, mas não se encaixam na descrição de implementação de programas em várias áreas. d) Políticas públicas - Abrangem um conjunto de ações e programas desenvolvidos pelo governo para atender às necessidades da sociedade, o que se alinha bem com a descrição. e) Políticas educacionais - Focam especificamente na educação, mas não abrangem a implementação em várias áreas. Diante disso, a alternativa que melhor se encaixa na descrição apresentada é: d) Políticas públicas.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Curriculo e Aprendizagem - Atividade Integradora - Unifatecie

Curriculo e Aprendizagem - Atividade Integradora - Unifatecie

UNIFATECIE

Mais perguntas desse material

A didática faz parte da ciência pedagógica. A mesma está presente na prática escolar diária.
Quais os processos que podemos definir a responsável por esta área de estudo?
a. Processos progressista e escolanovista.
b. Processos civis e judiciais.
c. Processos de ensino e aprendizagem.
d. Processos social e escolar.
e. Processos educacionais e liberal.

O tema central do nosso estudo é a didática, lembrando tudo que aprendemos neste conteúdo e relacionar o processo do ensino e aprendizagem ao longo da história.
Assinale a afirmação que descreva a importância das correntes pedagógicas para a prática docente.
a. Desenvolver projetos e saídas com a turma.
b. Nortear nossas aulas e planejamentos diários.
c. Definir o desgastes das reformas na educação.
d. Criar momentos com a turma de leituras.
e. Dar ênfase na atuação do pedagogo.

A pedagogia crítica-social dos conteúdos, método que perdura em nossas práticas educacionais contemporâneas. Valoriza o conhecimento como forma de crítica e possibilidade de superação do modelo de sociedade e enfatiza o conteúdo vivo indissociável da realidade.
Assinale a alternativa que apresente o idealizador da pedagogia acima descrita.
a. Professor Demerval Saviani.
b. Professor Carlos Drummont.
c. Professor José de Abreu.
d. Professor Maurício de Souza.
e. Professor Joaquim da Silva.

A tarefa de planejar nem sempre é vista com bons olhos pelos professores. Pois muitos de nós que estamos em sala de aula preferimos aderir a uma rotina diária, por vezes não planejada. Nesse contexto, o ________ deve ter significado e contribuir diretamente com as práticas educacionais, beneficiando educares e seus alunos.
Complete a frase, assinale alternativa com a palavra correta:
a. Âmbito Escolar.
b. Planejamento.
c. Didática.
d. Processo.
e. Ensino.

Libâneo (2008) nos propõe alguns passos para o desenvolvimento do tratamento didático do conteúdo. Seguindo as descrições do quadro 2, na Unidade 3.
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) e marque alternativa correta:
I. ( ) Aproximação inicial do objetivo de estudo para ir formando as primeiras noções, através da atividade perceptiva, sensorial.
II. ( ) Isso se faz, na aula, através da observação direta, conversação didática, explorando a percepção que os alunos têm do tema estudado.
III. ( ) Elaboração mental dos dados iniciais, tendo em vista a compreensão mais aprofundada por meio da abstração e generalização, até consolidar conceitos sobre os objetos de estudo;
IV. ( ) Sistematização das ideias e conceitos de um modo que seja possível operar mentalmente com eles em tarefas teóricas e práticas.
a. V - V - V - V.
b. F - V - F - V.
c. V - V - F - F.
d. F - F - V - V.
e. V - F - V - F.

Gadotti (2006, p.143) afirma, “uma atividade consciente de previsão das ações docentes, fundamentadas em opções político-pedagógicas, e tendo como referência permanente as situações didáticas concretas, ou seja, os problemas sociais”.
De acordo com a afirmação, marque qual a característica do professor que atua e utiliza diariamente o planejamento:
a. Docentes sensatos que atuam com clareza, dedicação mas que não faz o uso do planejamento realizando atividades aleatórias sem objetivo pedagógico.
b. Professores comprometidos, que fazem do ensino um ato político e libertador, compreendem o quanto tais atividades exigem organização, métodos e pesquisas constantes.
c. Docentes omissos que por vezes limitam a prática escolar no aluno na ausência do planejamento.
d. Professores dedicados e amorosos, que deixam de atentar-se ao planejamento para realizar brincadeiras sem fins pedagógicos.
e. Professores que fazem da sala de aula um momento de diversão, sem atrelar o senso comum as práticas pedagógicas.

O ______________ da escola direciona o professor aos conteúdos programáticos que correspondem ao nível de aprendizagem de sua turma.
Complete a frase e marque a resposta correta:
a. Plano de ensino.
b. Plano de aula.
c. Projeto Político.
d. Plano de ação.
e. Plano de educação.

Os Parâmetros contribuem como apoio ao trabalho pedagógico das escolas e professores, respeitando suas individualidades, seja ela da região, organização municipais ou estaduais.
Assinale a alternativa correta, que complete a frase:
a. Ensino e aprendizagem.
b. Currículo informal.
c. Prática docente.
d. Prática educacional.
e. Processos educativos.

Em meados da década de 70 inicia-se a chegada das tecnologias no Brasil, previsto por legislações o seu uso em sala de aula, e a inclusão nas práticas educacionais desafia os profissionais a aprender ir além da _________.
Complete a frase com e assinale a sequência de palavras correta:
a. socialização/ salas de aula e laboratórios/ hardwares.
b. experiências/ salas de aula e laboratórios/ hardwares.
c. comunicação/ bibliotecas e recantos/ softwares.
d. digitalização/ bibliotecas e recantos/ softwares.
e. datilografia/secretarias e escritórios/softwares.

Podemos dizer que currículo é vida da escola, incluindo todos os movimentos no convívio escolar, as experiências e as vivências que ocorrem dentro de um ambiente educativo formal. Diante disso, qual é a definição etimológica de currículo?
a. O currículo representa a caminhada que o sujeito irá fazer ao longo de sua vida escolar, tanto em relação aos conteúdos apropriados quanto às atividades realizadas sob a sistematização da escola.
b. A palavra “currículo” foi registrada pela primeira vez em 1633, no Oxford English Dictionary, como um curso inteiro seguido pelos estudantes.
c. É um termo proveniente do latim - curriculum (corrida, carreira) e currere (correr) e significa caminho, jornada, trajetória, percurso a seguir.
d. É o que é percebido por nós, pelos alunos, professores, gestores, funcionários, responsáveis pelos alunos, ou seja, pela comunidade escolar, mas também apresenta vários aspectos que não conseguimos perceber.
e. É a “programação de um curso ou de uma matéria ou de uma matéria a ser examinada.”