Vamos analisar cada uma das afirmações propostas: I. ( ) Aproximação inicial do objetivo de estudo para ir formando as primeiras noções, através da atividade perceptiva, sensorial. É verdadeira (V). Essa afirmação está alinhada com a proposta de Libâneo, que enfatiza a importância de iniciar o aprendizado com atividades que envolvam a percepção e os sentidos dos alunos. II. ( ) Isso se faz, na aula, através da observação direta, conversação didática, explorando a percepção que os alunos têm do tema estudado. É verdadeira (V). A observação direta e a conversação didática são métodos eficazes para explorar as percepções dos alunos sobre o conteúdo. III. ( ) Elaboração mental dos dados iniciais, tendo em vista a compreensão mais aprofundada por meio da abstração e generalização, até consolidar conceitos sobre os objetos de estudo; É falsa (F). Embora a elaboração mental e a abstração sejam importantes, a afirmação não reflete exatamente o que Libâneo propõe em relação ao tratamento didático do conteúdo. IV. ( ) Sistematização das ideias e conceitos de um modo que seja possível operar mentalmente com eles em tarefas teóricas e práticas. É verdadeira (V). A sistematização é um passo importante para que os alunos possam aplicar os conceitos aprendidos em diferentes contextos. Com isso, a sequência correta é: V - V - F - V. Portanto, a alternativa correta é a) V - V - F - V.