Para responder à pergunta, precisamos considerar o desenvolvimento típico de uma criança de 3 meses de idade e as habilidades que são esperadas nessa fase. Analisando as alternativas: a) Internalizar a noção de limites corporais; apresentar movimentos repetitivos vinculados a sua satisfação e a busca pelo prazer. - Essa habilidade é mais típica de um desenvolvimento posterior, não especificamente aos 3 meses. b) Tentar pegar objetos, seguindo-os com os olhos e a cabeça, iniciando também o comportamento intencional, repetindo as atividades que “deram certo”. - Essa descrição se encaixa bem nas habilidades que uma criança de 3 meses pode começar a demonstrar, como seguir objetos com os olhos e começar a interagir intencionalmente. c) Movimentar-se livremente em todos os sentidos; a brincadeira é uma forma de desenvolver a psicomotricidade. - Embora a movimentação comece, a liberdade de movimento em todos os sentidos é mais comum em idades posteriores. d) Emitir a fala inicial (choro, balbucio, arrulhos); movimentar-se sozinha; desenvolver a permanência do objeto e o surgimento da frontanela. - A fala inicial e a permanência do objeto começam a se desenvolver um pouco mais tarde, e a movimentação sozinha não é típica aos 3 meses. Diante disso, a alternativa que melhor descreve as habilidades que Luísa, com 3 meses, pode apresentar é: b) Tentar pegar objetos, seguindo-os com os olhos e a cabeça, iniciando também o comportamento intencional, repetindo as atividades que “deram certo”.