Vamos analisar cada afirmativa: I - É realizado por meio de reuniões periódicas dos professores de uma mesma série, diretor, supervisor, coordenador, orientador, representante de pais ou alunos, com o fim de analisar e conhecer mais a turma e o aluno individualmente. Verdadeiro, essa afirmativa descreve corretamente a composição e o objetivo do conselho de classe. II - O conselho de classe não deve avaliar somente o aluno, destacando seu comportamento, como algumas vezes é encontrado na escola. Falso, o conselho de classe deve considerar o aluno em sua totalidade, incluindo seu comportamento, pois isso faz parte do processo de avaliação. III - Possibilita ao estudante fazer escolhas e buscar novas formas de aprender. Verdadeiro, o conselho de classe pode incentivar a autonomia do aluno e suas escolhas no processo de aprendizagem. IV - Necessita ser um momento de discussão e reflexão, no sentido de buscar alternativas e propor ações que promovam a melhoria da turma como um todo e do aluno em particular. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o conselho de classe deve ser um espaço de reflexão e proposição de melhorias. V - Pode ser realizado no início do ano letivo para se fazer o diagnóstico da turma, ao final de um período (um bimestre, por exemplo) para propor ações intervenções que resultem em melhorias ou ao final do ano letivo com o fim de análise para possível promoção do aluno. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois o conselho de classe pode ocorrer em diferentes momentos do ano letivo. Agora, vamos ver quais alternativas contêm todos os itens verdadeiros: - a. II, III, IV e V. (não contém I) - b. I, II, III e V. (não contém IV) - c. I, III, IV e V. (não contém II) - d. I, II, IV e V. (não contém III) - e. I, II, III e IV. (não contém V) A única alternativa que contém todos os itens verdadeiros é a alternativa c) I, III, IV e V.