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O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) é um documento com três volumes que serve como guia de reflexão pedagógica sobre objetivos, conteúdos e orientações didáticas para os profissionais que atuam diretamente com crianças de zero a seis anos, respeitando seus estilos de aprendizagem e a diversidade cultural brasileira (BRASIL, 1998). Com relação à Educação Física, o volume 3 contempla melhor essa área.
O que esse documento contém?
a ) As características e objetivos da educação infantil.
b ) As concepções da criança, da educação e dos profissionais que atuam.
c ) Uma reflexão sobre creches e pré-escolas do Brasil.
d ) A organização dos eixos de trabalho sobre formação pessoal e social.
e ) A importância do movimento na primeira infância.
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há 2 anos

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há 2 anos

Para responder à sua pergunta sobre o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) e o que o volume 3 contém, vamos analisar as alternativas: a) As características e objetivos da educação infantil - Embora o documento aborde isso, não é específico do volume 3. b) As concepções da criança, da educação e dos profissionais que atuam - Esta opção é ampla e pode estar presente, mas não é o foco principal do volume 3. c) Uma reflexão sobre creches e pré-escolas do Brasil - Isso pode ser abordado, mas não é o principal conteúdo do volume 3. d) A organização dos eixos de trabalho sobre formação pessoal e social - Esta opção é relevante, pois o volume 3 trata da organização dos eixos de trabalho, incluindo a formação pessoal e social. e) A importância do movimento na primeira infância - Embora o movimento seja um aspecto importante, essa opção não abrange todo o conteúdo do volume 3. Após analisar as alternativas, a opção que melhor representa o que o volume 3 do RCNEI contém é: d) A organização dos eixos de trabalho sobre formação pessoal e social.

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Assinale a alternativa que apresenta os procedimentos metodológicos para o ensino da Educação Física: a) Ensino em grupos formando pequenos ou grandes círculos, ou em grupos divididos em duplas, trios ou quartetos. b) Ensino de forma individualizada, com os alunos espalhados pelo ambiente. c) Ensino por meio de atividades que auxiliem as crianças a alcançarem o estágio maduro de execução de movimentos fundamentais. d) Ensino por meio da imitação, demonstração, resolução de problemas e desafios, por parte dos alunos. e) Ensino que facilite a apropriação teórico-prática das manifestações da cultura corporal.

A concepção esportivista da Educação Física também pode ser chamada por outros nomes. Quais são eles? Assinale a alternativa correta. A ) Psicomotricista ou desenvolvimentista. B ) Mecanicista, tradicional ou tecnicista. C ) Desenvolvimentista ou teoria do ensino aberto. D ) Militarista ou higienista. E ) Crítico-superadora ou crítico-emancipatória.

Aprender a analisar e questionar a realidade na busca de uma sociedade mais justa é um dos objetivos de qual teoria pedagógica? Assinale a alternativa correta. A ) Teoria psicomotricista. B ) Teoria crítico-superadora. C ) Teoria crítico-emancipatória. D ) Teoria desenvolvimentista. E ) Teoria do ensino aberto.

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