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Métodos de Pesquisa

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A metodologia científica tem fundamental importância e estuda os instrumentos necessários para elaborar a pesquisa, sendo capaz de proporcionar uma compreensão e análise do mundo através da construção da (o)
a.
Resultado.
Conhecimento.
Resumo.
Processo.
Método.

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A resposta correta para completar a frase é "Conhecimento". A metodologia científica é essencial para a elaboração de pesquisas, pois fornece os instrumentos e métodos necessários para a compreensão e análise do mundo, resultando na construção do conhecimento.

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A metodologia científica tem fundamental importância e estuda os instrumentos necessários para elaborar a pesquisa, sendo capaz de proporcionar uma compreensão e análise do mundo através da construção da (o)
Qual é a resposta correta?
a. Resultado.
b. Conhecimento.
c. Resumo.
d. Processo.
e. Método.

É a parte do projeto responsável por informar os motivos pelos quais levaram o pesquisador a escolher o tema a ser pesquisado, norteando o processo de investigação. Esse item do projeto de pesquisa deve agregar aos pesquisadores um caminho a ser seguido.
Esse contexto se refere a (ao):
a. Justificativa.
b. Lista de referências.
c. Fundamentação teórica.
d. Metodologia.
e. Resultado.

Estudiosos afirmam que a ciência é uma das poucas realidades que podem ser deixadas às gerações seguintes. Tal afirmação se deve ao fato de:
Qual é a resposta correta?
a. A ciência ser imutável.
b. A geração que recebe conhecimento não precisa explorá-lo.
c. O conhecimento não muda e por isso não há necessidade de aprimorá-lo.
d. Os seres humanos de cada período histórico usam e assimilam a ciência desenvolvida nas gerações anteriores.
e. Os seres humanos precisam do conhecimento das gerações passadas para que não haja necessidade da ciência da atualidade.

A metodologia descreve os passos a serem dados e os recursos que serão utilizados a partir de instrumentos, procedimentos e ferramentas para incidir a finalidade da pesquisa. Assim sendo, cada pesquisador precisará escolher o tipo de metodologia que mais se enquadra em sua pesquisa e fazer a descrição de todos os componentes do trabalho.
Nesse sentido, pode-se dizer que ela estará nos indicando:
a. A síntese das informações.
b. As considerações do projeto.
c. A importância da pesquisa.
d. As leituras realizadas.
e. Como chegarei aos resultados.

São as metas que o pesquisador busca alcançar com o seu trabalho, algumas são atingidas com a execução da pesquisa, também conhecida como metas específicas, e outras com a sua conclusão, denominada meta geral.
Essa afirmação se refere:
a. Ao desenvolvimento.
b. Aos resultados.
c. A conclusão.
d. Aos objetivos.
e. A metodologia.

O CNPq (2020) estabelece diretrizes básicas para a integridade na atividade científica, entre elas afirma que quando se resume um texto alheio:
Qual é a resposta correta?
a. O pesquisador estará cometendo crime.
b. O pesquisador estará praticando plágio.
c. O pesquisador estará praticando uma conduta reprovável.
d. O autor deve procurar reproduzir o significado exato das ideias ou fatos apresentados pelo autor original, que não precisa ser citado.
e. O autor deve procurar reproduzir o significado exato das ideias ou fatos apresentados pelo autor original, que deve ser citado.

Nessa etapa o pesquisador irá abordar todo o contexto sobre o tema escolhido, buscando fontes científicas e dados confiáveis, para posterior sequência da sua pesquisa. A etapa em questão se refere a (ao):

a.
Referências.

b.
Cronograma.

c.
Metodologia.

d.
Embasamento teórico.

e.
Justificativa.

Podemos dizer ainda que a ciência é o conhecimento que almeja a compreensão das verdades, teorias ou leis para assim conseguir explicar o funcionamento do universo como um todo.
Para tanto pode-se dizer que os cientistas:
a. Deduzem por meio de estudos anteriores possíveis explicações para um fenômeno, sem necessidade de aprofundamento.
b. Procuram entender o fato por meio do conhecimento empírico.
c. Realizam análises esporádicas, ficando a critério o uso ou não do método científico.
d. Fazem observações, verificações, medições, análises e classificações, procurando entender os fatos e traduzi-los para uma linguagem estatística.
e. Fazem suposições sem necessidade do método científico.

Como se sabe, o conhecimento científico vai um pouco além do que chamamos de conhecimento empírico (que é aquele que adquirimos com nossa experiência do dia a dia). O conhecimento empírico tem como característica o que chamamos de conhecimento superficial, com base nos:
Qual é a resposta correta?
a. Livros e artigos científicos.
b. Experimentos de laboratório.
c. Métodos científicos.
d. Nossos sentidos e subjetividade.
e. Estudos complexos.