Para responder a essa pergunta, é importante considerar como a representação dos negros na história e na educação é abordada. A questão destaca que a representação não se limita apenas à violência e ao sofrimento, mas também inclui outros aspectos significativos. Analisando as opções: a) Sujeitos da história - Esta opção sugere que os negros são parte ativa e importante da história, o que é uma representação positiva e abrangente. b) Sujeitos da resistência - Esta opção também é válida, pois muitos negros têm uma história de resistência e luta contra a opressão. c) Sujeitos da fragilidade - Essa opção não se alinha com a ideia de uma representação positiva, pois sugere vulnerabilidade. d) Sujeitos da ameaça - Essa opção é negativa e não reflete uma representação construtiva. e) Sujeitos da opressão - Embora seja uma realidade histórica, essa opção não representa a totalidade da experiência negra. Dentre as opções, tanto "sujeitos da história" quanto "sujeitos da resistência" são representações que vão além da violência e do sofrimento. No entanto, a opção que melhor abrange a ideia de que os negros são parte ativa e fundamental da história é: a) Sujeitos da história.