Grátis: Leia o fragmento de texto: “Tais categorias são excelentes ferramentas que nos permitem realizar a leitura e interpretação dos fatos ocorridos no c... – Questões Respondidas

Educação Física

Outros

Leia o fragmento de texto: “Tais categorias são excelentes ferramentas que nos permitem realizar a leitura e interpretação dos fatos ocorridos no cotidiano do cenário esportivo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M. Rota de aprendizagem da Aula 5. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 2.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema - Finalizando, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente as categorias com os exemplos de aplicação na análise dentro do esporte:
1. Catarse
2. Socialização
3. Corporeidade
( ) Aprendizagem de valores a partir da prática esportiva.
( ) Técnica e gestualidade como parte do esporte.
( ) Emoções dos torcedores nos jogos de futebol.

há 7 meses

há 7 meses

Questões 1.2.3.4.5.6 SOCIOLOGIA DO ESPORTE SYLVIA BEATRIZ 100

Questões 1.2.3.4.5.6 SOCIOLOGIA DO ESPORTE SYLVIA BEATRIZ 100

Respostas

Ed

há 7 meses

Claro! Vamos relacionar as categorias com os exemplos de aplicação na análise dentro do esporte: 1. Catarse - ( ) Emoções dos torcedores nos jogos de futebol. 2. Socialização - ( ) Aprendizagem de valores a partir da prática esportiva. 3. Corporeidade - ( ) Técnica e gestualidade como parte do esporte. Assim, a relação correta fica: - Catarse → Emoções dos torcedores nos jogos de futebol. - Socialização → Aprendizagem de valores a partir da prática esportiva. - Corporeidade → Técnica e gestualidade como parte do esporte. Espero que isso ajude nos seus estudos!

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Questões 1.2.3.4.5.6 SOCIOLOGIA DO ESPORTE SYLVIA BEATRIZ 100

Questões 1.2.3.4.5.6 SOCIOLOGIA DO ESPORTE SYLVIA BEATRIZ 100

Mais perguntas desse material

Considere o trecho de texto: “O nome do modelo fala em 5 Es, pois são 5 aspectos que começam com a letra E: emoção, estética, ética, espetáculo e educacional”.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 5 – Análise Sociológica dos “5 ES”, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente cada aspecto com as suas características:
1. Estética
2. Ética
3. Espetáculo
( ) Envolve a perspectiva do entretenimento.
( ) Pode-se referir às discussões relacionadas à saúde e bem-estar.
( ) Apresenta relação com o conceito de fair play e traz discussões relacionadas ao doping.
A 3 – 1 – 2

Leia o fragmento de texto: “[...] o esporte é uma prática que pode ter diferentes sentidos, conforme o local e o objetivo de sua prática. Como o propósito da Sociologia do Esporte também é entender essas formas de manifestação, não faria sentido ignorá-las e considerar apenas o esporte organizado do conceito tradicional”.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 – O que é Esporte?, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente os contextos de participação com os respectivos sentidos do esporte:
1. Locais públicos e privados
2. Instituições de reabilitação social e de saúde
3. Equipes profissionais
( ) O esporte é utilizado como ferramenta de recuperação social ou de saúde.
( ) A prática de modalidades esportivas visam os benefícios para a saúde e/ou qualidade de vida.
( ) Trazem o envolvimento completo no esporte.
D 2 – 1 – 3

Leia o fragmento de texto: “As teorias sociológicas auxiliam para encontrar respostas dentro da área da Educação Física, trazendo, cada uma delas, uma leitura sobre a realidade social e possibilitando análises de um objeto por diferentes olhares”.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 4 – Teoria Reflexiva dos Campos, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente as teorias com as suas respectivas características:
1. Teoria Marxista
2. Teoria do Processo Civilizador
3. Teoria Reflexiva dos Campos
( ) As mudanças ocorridas nas sociedades provocam uma influência direta na criação do esporte.
( ) A classe dominante se utiliza do esporte como forma de manutenção do poder.
( ) É a identificação de disputa e estratégias de dominação que existem em diferentes áreas.
D 2 – 1 – 3

Leia a passagem de texto: “A Teoria do Processo Civilizador procura analisar as mudanças ocorridas nas relações humanas, levando em conta um processo de longa duração. [...] As mudanças ocorridas durante o processo civilizador das sociedades provocam uma influência direta na criação do esporte”.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 – Teoria do Processo Civilizador, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente cada teoria com a sua visão sobre o esporte e o lazer:
1. Teoria Marxista
2. Teoria do Processo Civilizador
( ) Destaca o tempo de lazer em oposição ao tempo de trabalho.
( ) É uma teoria importante para entender a gênese do esporte.
( ) Entende o lazer como um espaço para o descontrole-controlado das emoções.
E 1 – 2 – 2

Considere a seguinte informação: “O esporte tem assumido novos significados nas últimas décadas sendo, talvez, o fenômeno de maior alcance global no período, fazendo parte da vida das pessoas como elemento integrador no tecido social. Ele tem contribuído para recuperação e fortalecimento de identidades nacionais e, com sua ascensão nos meios de comunicação, em especial em sua faceta profissional [...]”.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre o esporte moderno e o processo civilizador, relacione corretamente os elementos aos seus conceitos:
Processo civilizador
Processo civilizador inglês
Estudos socioantropológicos do futebol
Movimento crítico da educação física
( ) Os expoentes procuraram repensar a produção de conhecimento, a fim de transcender a perspectiva biodinâmica.
( ) Incutiu várias alterações na estrutura da sociedade, sobretudo na esfera comportamental e nas relações sociais dos indivíduos.
( ) Compreensão de que as sociedades passaram a criar regras explícitas e implícitas para a mudança de comportamentos sociais.
( ) Relação de aspectos característicos do desenvolvimento do futebol com a sociedade brasileira.
E 4 – 2 – 1 – 3

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre as contribuições da Sociologia para a Educação Física, assinale a alternativa correta:
D Contribui para a reflexão sobre o papel e a posição da Educação Física na sociedade.

Considerando esta citação e os conteúdos do livro Introdução à Sociologia do Esporte identifique as três vias principais do desenvolvimento da sociologia do esporte no Brasil:
E Estudos socioantropológicos do futebol; Teoria crítica do esporte no âmbito da educação física; Realização de estudos históricos das práticas esportivas.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte, assinale a alternativa que indica corretamente o processo de artesania intelectual:
A É o professo em que o pesquisador “costura” ideias, informações e dados desconexos para chegar a um produto final.

Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 2 – Teoria Marxista, de Sociologia do Esporte sobre o viés marxista, assinale a alternativa correta:
E No viés marxista, há críticas ao esporte por se acreditar que ele é um instrumento de dominação política.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre a trajetória acadêmica de Pierre Bourdieu, indique quais espaços de investigação empírica ele estudou:
C O campo científico, o campo da arte e o campo educacional.