Vamos analisar cada uma das sentenças: I. O recreio dirigido viabiliza as relações interpessoais favorecendo o afeto, diálogo, a autonomia. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o recreio dirigido realmente promove relações interpessoais e desenvolvimento de habilidades sociais. II. O recreio dirigido deve ser obrigatório. Falso, não é comum que o recreio dirigido seja considerado obrigatório, pois deve ser uma atividade que as crianças possam escolher participar. III. No recreio dirigido, as crianças podem escolher do que querem brincar. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o recreio dirigido deve permitir que as crianças escolham suas atividades. IV. O educador deve fazer uma pesquisa sobre as atividades lúdicas de que os alunos mais gostam para usar no recreio dirigido. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois conhecer as preferências dos alunos é importante para planejar atividades que sejam atraentes e significativas. V. A opinião dos alunos sobre as atividades do recreio dirigido deve ser desconsiderada. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois a opinião dos alunos deve ser considerada para que as atividades sejam relevantes e engajadoras. Agora, vamos ver quais sentenças são verdadeiras: I, III e IV. Portanto, a alternativa que apresenta as sentenças corretas é: c) I, III e IV.