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Psicopedagogia

Colégio Objetivo
Não é um único instrumento ou um único momento suficiente para chegar a uma conclusão e fechar um diagnóstico. Para realizar tal questão e encaminhar o aluno (a) para o tratamento e intervenção necessários, um processo minucioso e detalhado deve ser realizado. Mediante tal trabalho realizado no atendimento, após a aplicação da anamnese, pode-se dar início aos testes ou provas projetivas.
Em relação as atividades projetivas, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Por meio da análise destes desenhos que o profissional infere sobre características com relação ao indivíduo.
II. As técnicas projetivas dizem respeito àquelas atividades em que é solicitado que o sujeito faça desenhos ou uma representação acerca de uma dada situação.
III. As provas devem ser aplicadas individualmente e em cada sessão de aplicação a solicitação dos vínculos pode variar de acordo com o aspecto da aprendizagem que se quer avaliar.
IV. O desenho pode ser uma atividade de grande importância para avaliações psicológicas infantis, sua forma, cores e posição na folha de papel podem dizer muito sobre seu comportamento.
a. Apenas I está correta.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas
d. Apenas II, III e IV estão corretas.
e. Apenas II e III estão corretas.
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psicopedagogia360

há 7 meses

Respostas

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há 6 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. Por meio da análise destes desenhos que o profissional infere sobre características com relação ao indivíduo. Verdadeiro, a análise de desenhos pode fornecer informações sobre a personalidade e características do indivíduo. II. As técnicas projetivas dizem respeito àquelas atividades em que é solicitado que o sujeito faça desenhos ou uma representação acerca de uma dada situação. Verdadeiro, as técnicas projetivas envolvem a solicitação de representações gráficas ou verbais que revelam aspectos da subjetividade do sujeito. III. As provas devem ser aplicadas individualmente e em cada sessão de aplicação a solicitação dos vínculos pode variar de acordo com o aspecto da aprendizagem que se quer avaliar. Verdadeiro, as provas projetivas geralmente são aplicadas individualmente e podem ser adaptadas conforme o que se deseja avaliar. IV. O desenho pode ser uma atividade de grande importância para avaliações psicológicas infantis, sua forma, cores e posição na folha de papel podem dizer muito sobre seu comportamento. Verdadeiro, a análise de desenhos infantis pode revelar aspectos importantes do comportamento e da emocionalidade da criança. Com base na análise, todas as afirmativas estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: b) Todas as alternativas estão corretas.

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Sabendo que a psicopedagogia e a área de estudo que se concentra em perceber e estudar a aprendizagem dos seres humanos, o levantamento desses dados ocorre por meio do uso de múltiplas técnicas e recursos, os quais diferentes âmbitos devem ser considerados e analisados. No momento em que o profissional encontra um motivo que influencia diretamente no processo de aprendizagem dessa pessoa, os quais não conseguem ser solucionados somente em sua área de atuação, há processos corretos que devem ser seguidos.
Sob tal afirmativa, assinale a alternativa correta:
a. Quando a integridade física e/ou psicológica da criança ou adolescente estiver ameaçada, o conselho tutelar deve ser acionado, em outros casos, o caso deve ser encaminhado aos profissionais de cada área especifica, momento em que não e mais necessário a relação entre escola e família.
b. Quando a integridade física e/ou psicológica da criança ou adolescente estiver extremamente ameaçada, os pais devem ser alertados.
c. Somente em casos graves deve haver o encaminhado aos profissionais de cada área especifica.
d. Quando a integridade física e/ou psicológica da criança ou adolescente estiver ameaçada, o conselho tutelar deve ser acionado, em outros casos, o caso deve ser encaminhado aos profissionais de cada área especifica, e em todos os atendimentos, deve haver uma relação entre escola e família também.
e. Somente o profissional psicopedagogo consegue lidar com todos os casos e seus motivos.

No dia-a-dia de trabalho de um psicopedagogo (a), diferentes pessoas, diversas histórias e casos passam por suas mãos. Cada qual deve ter suas particularidades consideradas. O âmbito familiar, social e cultural de convívio dessa pessoa influencia diretamente no seu desempenho de aprendizagem no âmbito escolar. Todas essas informações serão coletadas por meio dos processos avaliativos que abordamos em nosso material.
Nesse sentido, assinale a alternativa que especifica o contexto e apresenta a melhor abordagem a ser encaminhada:
a. Ao perceber que uma criança em estado de desnutrição ou alimentação comprometida, o profissional psicopedagogo deve acionar a escola, para que esta converse com os pais e busque entender as possíveis causas.
b. A alimentação em nada interfere no processo de ensino aprendizagem.
c. Uma criança que tem uma rotina de alimentação inadequada, seu problema de aprendizagem não tem origem e nem influencia em seu quadro de desnutrição, portanto o psicopedagogo (a) deve procurar outras causas de suas dificuldades.
d. Uma criança que tem uma rotina de alimentação inadequada e negligenciada, seu problema de aprendizagem tem origem na desnutrição, devendo esta ter o acompanhamento de um médico. Causa que por muitas vezes, se justifica na dependência química dos pais ou responsáveis, devendo o Conselho Tutelar ser acionado.
e. Uma criança que tem uma rotina de alimentação inadequada, seu problema de aprendizagem tem origem na desnutrição, devendo esta ter o acompanhamento de um profissional nutricionista.

Na profissão de psicopedagogo, há inúmeras habilidades que devem ser treinadas e formadas, com o objetivo de melhor atender o aluno (a) e aos familiares que buscam por seu atendimento.
No que tange a função do psicopedagogo (a), assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) Intervir na relação escola e aluno (a), orientando de que maneira o professor deve ensinar.
( ) Olhar em diferentes perspectivas e possibilidades o futuro de um aluno(a).
( ) O psicopedagogo deve ser um facilitador no processo de aprendizagem, para que esta se torne prazerosa.
( ) o psicopedagogo pode atuar na área da pedagogia ou psicologia, sendo capacitado para ambas as funções.
( ) O profissional psicopedagogo deve tem como competência, atender a alunos (as) que apresentem dificuldades no processo de aprendizagem, propondo-lhes práticas e caminhos para superá-los.
a. V-F-F-V-V
b. F-V-V-V-F
c. F-F-F-F-F
d. F-V-V-F-V
e. V-V-V-V-V

Ao decorrer dos nossos estudos, com o acesso ao material teórico pudemos compreender o campo de atuação do psicopedagogo (a), bem como suas funções, importância e em quais devidos momentos este profissional deve ser procurado.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. O profissional deve ter um olhar atento aos detalhes que para muitos, passam despercebidos. Deve pesquisar e investigar o histórico do paciente, mas sempre com limite, há algumas esferas da vida pessoal que não devem ser questionadas. Por meio da anamnese esse levantamento de dados e realizado de maneira efetiva, mesmo que cada caso seja diferente do outro, a anamnese não pode ser alterada.
II. O profissional deve ter um olhar atento aos detalhes que para muitos, passam despercebidos. Deve pesquisar e investigar o histórico do paciente. Se utilizando a anamnese para esse levantamento de dados, e possível eliminar algumas perguntas dependendo da situação ou acrescentar outras. Considerando que a sessão não é estática, ela varia sempre de caso a caso.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras.
e. As asserções I e II são proposições falsas.

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