PROVA CURRICULAR_PRATICA_AVALIACAO_DIAGNOSTICO E INTERVENCAO PSICOPEDAGOGICA

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Iniciado em domingo, 24 jul 2022, 16:31
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 24 jul 2022, 16:45
Tempo
empregado
14 minutos 11 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Não é um único instrumento ou um único momento suficiente para chegar a uma conclusão e fechar um diagnóstico. Para realizar tal
questão e encaminhar o aluno (a) para o tratamento e intervenção necessários, um processo minucioso e detalhado deve ser
realizado. Mediante tal trabalho realizado no atendimento, após a aplicação da anamnese, pode-se dar início aos testes ou provas
projetivas. 
Em relação as atividades projetivas, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. 
I. Por meio da análise destes desenhos que o profissional infere sobre características com relação ao indivíduo.
II. As técnicas projetivas dizem respeito àquelas atividades em que é solicitado que o sujeito faça desenhos ou uma
representação acerca de uma dada situação.
III. As provas devem ser aplicadas individualmente e em cada sessão de aplicação a solicitação dos vínculos pode variar de acordo
com o aspecto da aprendizagem que se quer avaliar.
IV. O desenho pode ser uma atividade de grande importância para avaliações psicológicas infantis, sua forma, cores e posição na
folha de papel podem dizer muito sobre seu comportamento.
 Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II e III estão corretas. 
b. Apenas I está correta. 
c. Apenas I e II estão corretas 
d. Todas as alternativas estão corretas. 
e. Apenas II, III e IV estão corretas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
Painel / Cursos
/ ESP. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA - DISC. 04 - MÓD. 06 - PRÁTICA: AVALIAÇÃO, DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO
PSICOPEDAGÓGICA
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Sabendo que a psicopedagogia e a área de estudo que se concentra em perceber e estudar a aprendizagem dos serem humanos, o
levantamento desses dados ocorre por meio do uso de múltiplas técnicas e recursos, os quais diferentes âmbitos devem ser
considerados e analisados. No momento em que o profissional encontra um motivo que influencia diretamente no processo de
aprendizagem dessa pessoa, os quais não conseguem ser solucionados somente em sua área de atuação, há processos corretos
que devem ser seguidos. 
Sob tal afirmativa, assinale a alternativa correta:
 
a. Quando a integridade física e/ou psicológica da criança ou adolescente estiver ameaçada, o conselho tutelar deve ser
acionado, em outros casos, o caso deve ser encaminhado aos profissionais de cada área especifica, momento em que não e
mais necessário a relação entre escola e família.
 
b. Quando a integridade física e/ou psicológica da criança ou adolescente estiver extremamente ameaçada, os pais devem ser
alertados. 
c. Somente em casos graves deve haver o encaminhado aos profissionais de cada área especifica. 
d. Quando a integridade física e/ou psicológica da criança ou adolescente estiver ameaçada, o conselho tutelar deve ser
acionado, em outros casos, o caso deve ser encaminhado aos profissionais de cada área especifica, e em todos os
atendimentos, deve haver uma relação entre escola e família também. 

e. Somente o profissional psicopedagogo consegue lidar com todos os casos e seus motivos. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Quando a integridade física e/ou psicológica da criança ou adolescente estiver ameaçada, o conselho tutelar deve ser acionado, em
outros casos, o caso deve ser encaminhado aos profissionais de cada área especifica, e em todos os atendimentos, deve haver uma
relação entre escola e família também.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
No dia-a-dia de trabalho de um psicopedagogo (a), diferentes pessoas, diversas histórias e casos passam por suas mãos. Cada qual
deve ter suas particularidades consideradas. O âmbito familiar, social e cultural de convívio dessa pessoa influencia diretamente no
seu desempenho de aprendizagem no âmbito escolar. Todas essas informações serão coletadas por meio dos processos avaliativos
que abordamos em nosso material. No qual apresentamos um contexto ilustrativo, porém muito comum de encontrarmos em nossa
pratica profissional para melhor compreendermos os caminhos que devem ser tomados. 
Nesse sentido, assinale a alternativa que especifica o contexto e apresenta a melhor abordagem a ser encaminhada:
a. Uma criança que tem uma rotina de alimentação inadequada, seu problema de aprendizagem tem origem na desnutrição,
devendo esta ter o acompanhamento de um profissional nutricionista.
 
b. Uma criança que tem uma rotina de alimentação inadequada e negligenciada, seu problema de aprendizagem tem origem
na desnutrição, devendo esta ter o acompanhamento de um médico. Causa que por muitas vezes, se justifica na
dependência química dos pais ou responsáveis, devendo o Conselho Tutelar ser acionado. 

c. Uma criança que tem uma rotina de alimentação inadequada, seu problema de aprendizagem não tem origem e nem
influencia em seu quadro de desnutrição, portanto o psicopedagogo (a) deve procurar outras causas de suas dificuldades. 
d. Ao perceber que uma criança em estado de desnutrição ou alimentação comprometida, o profissional psicopedagogo deve
acionar a escola, para que esta converse com os pais e busque entender as possíveis causas. 
e. A alimentação em nada interfere no processo de ensino aprendizagem. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Uma criança que tem uma rotina de alimentação inadequada e negligenciada, seu problema de aprendizagem tem origem na
desnutrição, devendo esta ter o acompanhamento de um médico. Causa que por muitas vezes, se justifica na dependência química
dos pais ou responsáveis, devendo o Conselho Tutelar ser acionado.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Para que o trabalho do psicopedagogo (a) seja permeado e possa atender as demandas e as especificidades de cada faixa etária, e
necessário compreender e estudar as diferentes fases do desenvolvimento infantil, para que a abordagem seja realizada de maneira
efetiva e clara, trazendo compreensão e atingindo os determinados objetivos, e principalmente para saber quais são esses as
atribuições e capacidades de cada faixa etária. 
Nesse sentido, especifique quais as capacidades esperadas para as crianças de 18 a 24 meses.
a. Movimento, linguagem, cognição e aprendizagem, e subjetivação entre razão e emoção. 
b. Audição, tato e linguagem. 
c. Linguagem, cognição e aprendizagem, subjetivação entre razão e emoção e audição. 
d. Linguagem, cognição e aprendizagem, e subjetivação da razão. 
e. Movimento grosso e fino, linguagem, cognição e aprendizagem, e subjetivação entre razão e emoção. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Movimento grosso e fino, linguagem, cognição e aprendizagem, e subjetivação entre razão e emoção.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Desde o nascimento, ou até mesmo antes deste acontecimento, o ser humano aprende. Estamos o tempo todo absorvendo novas
informações, o aprendizado e constante. Um bebe nasce descobrindo o que o cerca, as cores, texturas, sons, movimentos,
comportamentos, e um constante e fascinante processo formativo. A criança não aprende somente no âmbito formal da escola, na
socialização, na sua existência como um todo, ela aprende. 
Em relação as pessoas com transtornos de aprendizagem, assinale a alternativa correta. 
a. Os transtornos de aprendizagem estão presentes no âmbito formal e informal desse indivíduo.Não e somente na escola que
as dificuldades são encontradas, mas tem momentos específicos, pois o transtorno se faz presente, mas não influencia no seu
modo de ser. 
b. Os transtornos de aprendizagem possuem consequências apenas no âmbito formal da aprendizagem desse indivíduo. 
c. O transtorno de aprendizagem, como o próprio conceito já define, irá influenciar diretamente somente no processo de
aquisição de conhecimento formal do indivíduo, que acontece dentro da sala de aula. 
d. Os transtornos de aprendizagem influenciam no comportamento dos indivíduos apenas até uma faixa etária especifica. 
e. Os transtornos de aprendizagem estão presentes no âmbito formal e informal desse indivíduo. Não e somente na escola
que as dificuldades são encontradas. No processo de socialização, na realização das tarefas cotidianas, na forma como a
criança age e reage as regras, aos jogos e brincadeiras, em absolutamente todos os momentos de sua vida, o transtorno
se faz presente e influencia no seu modo de ser. 

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os transtornos de aprendizagem estão presentes no âmbito formal e informal desse indivíduo. Não e somente na escola que as
dificuldades são encontradas. No processo de socialização, na realização das tarefas cotidianas, na forma como a criança age e
reage as regras, aos jogos e brincadeiras, em absolutamente todos os momentos de sua vida, o transtorno se faz presente e
influencia no seu modo de ser.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Para que o psicopedagogo (a) possa trazer as devidas orientações e o diagnóstico correto, avaliações devem ser realizadas, as
quais seguem protocolos específicos dessa área de conhecimento. Com o objetivo de identificar e compreender a origem de
qualquer dificuldade de aprendizagem e desenvolvimento que tal indivíduo apresenta, a criança ou adolescente que chega até esse
profissional, não será avaliado somente no âmbito formal. 
Nesse sentido, analise as asserções abaixo:
I. A avaliação precisa começar assim que conhecemos o indivíduo a ser avaliado. Na nossa prática clínica, por exemplo, desde o
momento que a criança entra em nossa sala. Perguntas devem ser feitas em nossa mente para encontrarmos essas respostas
posteriormente. Precisamos observar desde a fala descontraída até mesmo a postura corporal da criança. 
PORQUE 
II. Seu comportamento fora do âmbito formal de atendimento, em nada irá influenciar no diagnóstico a ser realizado, pois suas ações,
sua forma de se direcionar aos seus responsáveis ou a pessoas desconhecidas, e todas as suas diversas ações não apontam
nenhuma característica relevante que deve ser analisada. O diagnóstico avaliativo deve ocorrer minuciosamente somente quando
essa criança sentar e se posicionar corretamente para iniciar o atendimento. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
c. As asserções I e II são proposições falsas. 
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A psicopedagogia sempre busca o desenvolvimento das relações com a aprendizagem. Além disso, seu objeto de estudo está
constituído em torno da aprendizagem humana, seja seus padrões normais ou patológicos, requer cautela. Um diagnóstico
equivocado ou errado pode trazer consequências graves. 
No que diz respeito tal pratica profissional, assinale as asserções abaixo que tratam do conceito de diagnostico e os riscos de
realiza-lo errado. 
I. Quando tratamos do termo “diagnóstico” na psicopedagogia devemos ter noção da complexidade do tema, antes de mais
nada. Diagnosticar é colocar uma etiqueta no histórico do seu paciente que nunca mais será removida. Portanto, como profissionais
investigadores, é nossa tarefa zelar dos cuidados que o paciente requer até chegar a um diagnóstico, pois muitas vezes leva-se anos
para a equipe multiprofissional que acompanha o caso chegar à uma conclusão. O profissional psicopedagogo tem como objeto de
pesquisa e de estudo a aprendizagem. 
PORQUE 
II. A pessoa, independentemente de sua faixa etária, quando chega ao psicopedagogo (a), há sentimentos de angustia e
incompreensão. O paciente, a família, escola e responsáveis, buscam por respostas e soluções. Encontra-las não é possível por
mágica. E um processo que deve acontecer em conjunto com uma equipe multidisciplinar. As respostas são buscadas, novos
questionamentos surgem. Mas com profissionalismo, estudo e formação e comprometimento ético, os melhores caminhos serão
encontrados. Diagnosticar e buscar. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
d. As asserções I e II são proposições falsas. 
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O papel fundamental do psicopedagogo e pesquisar, o histórico familiar, escolar, social e individual da criança, jovem ou adulto, pois
desses âmbitos partem e se justificam muitos comportamentos ou dificuldades, os quais auxiliam o profissional na realização do
diagnóstico correto. Nesse sentido, sabemos que a anamnese e um importante instrumento avaliativo e de coleta de dados utilizado. 
Assinale a alternativa correta, que melhor representa o que pode ser eliminado com a utilização da anamnese como instrumento de
coleta de dados. 
a. Na anamnese podemos já eliminar algumas doenças que são adquiridas/provadas geneticamente. No entanto, não se pode
instruir tratamentos e medicamentos. 
b. A anamnese é um procedimento avaliativo raso e pouco eficiente, portanto não conseguimos eliminar nenhuma causa. 
c. Na anamnese podemos já eliminar algumas doenças que são adquiridas/provadas geneticamente. Também
observaremos se a dinâmica familiar ou escolar corrobora para a queixa do paciente ou evita. Também instruirá para
tratamentos e medicamentos que o aluno já tomou, como respondeu a esses tratamentos, o que teve sucesso ou não. 

d. Por meio da anamnese, o psicopedagogo conseguira distinguir se a criança tem mesmo algum transtorno de aprendizagem
ou se ela apenas não se adaptou ou não gosta da escola. 
e. Se o erro e do professor ou da família, pelo aluno (a) estar tendo dificuldades de aprender. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Na anamnese podemos já eliminar algumas doenças que são adquiridas/provadas geneticamente. Também observaremos se a
dinâmica familiar ou escolar corrobora para a queixa do paciente ou evita. Também instruirá para tratamentos e medicamentos que o
aluno já tomou, como respondeu a esses tratamentos, o que teve sucesso ou não.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Cada área do conhecimento se encarrega em desenvolver competências especificas nos futuros profissionais, para que estes
possam atuar no mercado de trabalho de maneira correta e ética, sanando as necessidades e demandas de quem busca o serviço.
Na profissão de psicopedagogo, há inúmeras habilidades que devem ser treinadas e formadas, com o objetivo de melhor atender o
aluno (a) e aos familiares que buscam por seu atendimento. 
No que tange a função do psicopedagogo (a), assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso. 
( ) Intervir na relação escola e aluno (a), orientando de quemaneira o professor deve ensinar. 
( ) Olhar em diferentes perspectivas e possibilidades o futuro de um aluno(a).
( )O psicopedagogo deve ser um facilitador no processo de aprendizagem, para que esta se torne prazerosa.
( ) o psicopedagogo pode atuar na área da pedagogia ou psicologia, sendo capacitado para ambas as funções.
( ) O profissional psicopedagogo deve tem como competência, atender a alunos (as) que apresentem dificuldades no processo de
aprendizagem, propondo-lhes práticas e caminhos para superá-los. 
Assinale a alternativa correta:
a. V-F-F-V-V 
b. F-V-V-V-F 
c. F-F-F-F-F 
d. F-V-V-F-V 
e. V-V-V-V-V 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-V-V-F-V
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Ao decorrer dos nossos estudos, com o acesso ao material teórico pudemos compreender o campo de atuação do psicopedagogo
(a), bem como suas funções, importância e em quais devidos momentos este profissional deve ser procurado. Tal caminho
profissional nos possibilita o contato com diferentes pessoas e suas realidades. Cada paciente apresenta uma vivencia única, com
suas particularidades. Tais diferenças não podem ser ignoradas, pelo contrário, irão determinar o caminho da consulta. 
Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta que diz respeito a atuação do profissional
psicopedagogo mediante a essas especificidades. 
I. O profissional deve ter um olhar atento aos detalhes que para muitos, passam despercebidos. Deve pesquisar e investigar o
histórico do paciente, mas sempre com limite, há algumas esferas da vida pessoal que não devem ser questionadas. Por meio da
anamnese esse levantamento de dados e realizado de maneira efetiva, mesmo que cada caso seja diferente do outro, a anamnese
não pode ser alterada.
 PORQUE
 II. O profissional deve ter um olhar atento aos detalhes que para muitos, passam despercebidos. Deve pesquisar e investigar o
histórico do paciente. Se utilizando a anamnese para esse levantamento de dados, e possível eliminar algumas perguntas
dependendo da situação ou acrescentar outras. Considerando que a sessão não é estática, ela varia sempre de caso a caso. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras. 
e. As asserções I e II são proposições falsas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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