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A aprendizagem ativa compreende o uso de metodologias que requerem a prática (aprender fazendo) por parte do estudante. A aprendizagem baseada em projetos (PJBL) é uma destas metodologias e postula uma organizacáo para ser eficaz.
Neste tipo de pedagogia ativa, podemos afirmar:
º a. O problema é o ponto de partida para a organizacáo de um Projeto v
b. O problema deverá ser realizado somente do ponto de vista teórico, ou seja, os estudantes, apds estudos da literatura. deverdo apontar apenas uma solução tedrica
c. O projeto nasce a partir de um objetivo estabelecido somente pelo docente
d. A avaliação de um projeto deve ser feita apenas da parte tedrica e náo da parte de aplicacdo e execucáo do projeto.
e. Nenhuma das alternativas acima
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Didaticamente

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) O problema é o ponto de partida para a organização de um Projeto - Esta afirmação está correta, pois na aprendizagem baseada em projetos, o problema ou desafio é realmente o ponto de partida para o desenvolvimento do projeto. b) O problema deverá ser realizado somente do ponto de vista teórico, ou seja, os estudantes, após estudos da literatura, deverão apontar apenas uma solução teórica - Esta afirmação é incorreta, pois a aprendizagem baseada em projetos envolve a aplicação prática e não se limita à teoria. c) O projeto nasce a partir de um objetivo estabelecido somente pelo docente - Esta afirmação também é incorreta, pois a aprendizagem baseada em projetos geralmente envolve a colaboração entre docentes e estudantes na definição dos objetivos. d) A avaliação de um projeto deve ser feita apenas da parte teórica e não da parte de aplicação e execução do projeto - Esta afirmação é incorreta, pois a avaliação deve considerar tanto a parte teórica quanto a prática. e) Nenhuma das alternativas acima - Como a alternativa (a) está correta, esta opção não é válida. Portanto, a alternativa correta é: a) O problema é o ponto de partida para a organização de um Projeto.

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