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Em relação às competências privativas do Município de Apiacás/MT, que visem ao seu peculiar interesse e ao bem-estar de sua população, tal como previsto em sua Lei Orgânica Municipal, assinale a afirmativa INCORRETA.
Qual das alternativas abaixo está INCORRETA?
A) É de competência do Município dispor sobre loteamentos e arruamentos das áreas urbanas.
B) Compete ao Município elaborar e executar o Plano Diretor, como instrumento básico da Política de Desenvolvimento e Expansão Urbana.
C) Compete ao Município administrar os cemitérios tanto os públicos quanto os particulares.
D) Ao Município compete organizar o quadro de pessoal e estabelecer o regime jurídico de seus servidores.

Questões Para o Saber

há 7 meses

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Ed

há 7 meses

Para identificar a afirmativa INCORRETA em relação às competências privativas do Município de Apiacás/MT, vamos analisar cada uma das alternativas: A) É de competência do Município dispor sobre loteamentos e arruamentos das áreas urbanas. - Correto, os municípios têm essa competência. B) Compete ao Município elaborar e executar o Plano Diretor, como instrumento básico da Política de Desenvolvimento e Expansão Urbana. - Correto, essa é uma atribuição municipal. C) Compete ao Município administrar os cemitérios tanto os públicos quanto os particulares. - Correto, a administração de cemitérios é uma competência municipal. D) Ao Município compete organizar o quadro de pessoal e estabelecer o regime jurídico de seus servidores. - Essa afirmativa pode ser considerada INCORRETA, pois a organização do quadro de pessoal e o regime jurídico dos servidores públicos são, em geral, competências que podem ser reguladas por leis estaduais ou federais, embora os municípios tenham autonomia para legislar sobre isso, a forma como está apresentada pode não refletir a totalidade das competências. Portanto, a alternativa INCORRETA é: D) Ao Município compete organizar o quadro de pessoal e estabelecer o regime jurídico de seus servidores.

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Instrução: Leia atentamente o texto a seguir para responder às questões de 01 a 03.
Acerca dos elementos linguísticos usados nesse texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Em “Trata-se de prioridade, pois habitação digna é o portal da cidadania.”, todas as palavras estão empregadas no sentido denotativo.
( ) Em “O fulminante ritmo da urbanização”, a anteposição do adjetivo ao substantivo sugere um posicionamento subjetivo do autor em relação ao tema abordado nesse artigo de opinião.
( ) Ocorreria alteração de sentido se, no trecho “Os problemas inerentes ao acelerado crescimento das populações urbanas”, o adjetivo destacado fosse substituído por intrínsecos.
( ) As palavras federativo, civilização, judicialização, inexistência são formadas pelo processo de derivação.
[A] V, V, V, F
[B] F, V, F, V
[C] F, F, F, V
[D] V, F, V, F

Instrução: Leia atentamente o texto a seguir para responder às questões de 01 a 03.
Depreende-se da leitura desse texto que
[A] a proposta do novo pacto federativo se refere à criação de uma nova Porto Alegre.
[B] somente o Brasil sofre as consequências dos problemas causados pelo acelerado processo de urbanização.
[C] a falta de uma legislação urbanística é responsável pelo déficit habitacional brasileiro.
[D] a ausência de uma ação política do governo é responsável pelo agravamento dos danos urbano-ambientais.

Instrução: Leia atentamente o texto a seguir para responder às questões de 04 a 08.
Sobre os elementos coesivos responsáveis pela construção de sentido, marque a afirmativa INCORRETA.
[A] No segundo período do primeiro parágrafo, o pronome demonstrativo Isso retoma o que foi citado no período anterior.
[B] Em “Sua ausência agrava a exclusão” o pronome destacado estabelece relação de posse entre os elementos habitação digna e ausência.
[C] No trecho “O fulminante ritmo da urbanização e crescimento populacional, que acontece nas cidades”, o pronome relativo que retoma o elemento crescimento populacional.
[D] Os elementos “o risco de ocupações desordenadas e desastres naturais” citados no primeiro período do segundo parágrafo são retomados pelos seguintes elementos lexicais listados no segundo período desse mesmo parágrafo: invasões, loteamentos clandestinos, queimadas, obstrução e poluição de rios e córregos e desmatamento.

Instrução: Leia atentamente o texto abaixo para responder às questões de 04 a 08.
Os gêneros textuais desempenham importantes papéis na comunicação escrita e oral, e cada gênero desempenha uma função social específica na interação do autor com o leitor. Nessa crônica argumentativa em análise, o autor tem como intencionalidade
[A] expressar seu ponto de vista, a fim de levar o leitor a refletir sobre a temática extraída do cotidiano.
[B] expor fatos, visando alertar o leitor acerca de situações cotidianamente observadas.
[C] relatar suas experiências, a fim de convencer o leitor a não tomar decisões impensadas.
[D] descrever uma imagem captada do seu cotidiano, visando convencer o leitor a ser mais prudente nas tomadas de decisões.

Instrução: Leia atentamente o texto abaixo para responder às questões de 04 a 08.
Marque o trecho que recupera a ideia sugerida no título.
[A] “Já há algum tempo me vejo tomado por algo que acabei chamando de inquietude imobiliária”.
[B] “Como se todos os habitantes de uma cidade decidissem no mesmo instante se mudar, num livro nunca escrito por Saramago”.
[C] “Uma insatisfação difusa e injusta com os espaços onde minha vida se dá”.
[D] “Por toda parte vejo placas, em cada bairro por que passo, tudo parece posto à venda em simultâneo, em ação coordenada.”

Instrução: Leia atentamente o texto abaixo para responder às questões de 04 a 08.
Depreende-se da leitura desse texto:
[A] A inquietude distorce imagens rotineiras.
[B] O cronista olha a realidade com precisão.
[C] A inquietude imobiliária impulsiona a inquietude existencial.
[D] O sonho inviabiliza a possibilidade de olhar a realidade de forma objetiva.

Instrução: Leia atentamente o texto abaixo para responder às questões de 04 a 08.
Analise as afirmativas abaixo sobre elementos composicionais, nível de linguagem e recursos linguísticos empregados no texto.
I. Predomina a norma padrão da linguagem e todas as palavras são empregadas no sentido denotativo.
II. O uso da primeira pessoa do singular está de acordo com uso da linguagem marcada pela subjetividade.
III. Nesse texto híbrido, são usados elementos da tipologia argumentativa e da tipologia narrativa.
IV. Em “Sem que nada me incomode de verdade, sem que me sejam de fato necessários uns metros a mais, me vejo a sonhar com outra casa, informe ainda, inexata, onírica.”, os adjetivos destacados reiteram o significado do verbo sonhar.
[A] II, III e IV, apenas.
[B] I, III e IV, apenas.
[C] III e IV, apenas.
[D] I e II, apenas.

Marque a afirmativa INCORRETA referente a recursos gramaticais usados nesse texto.
[A] A forma verbal destacada em “Volto a pensar na imensidade de placas de vende-se que proliferam pela cidade”, empregada na terceira pessoa do plural, concorda em número e pessoa com o elemento placas.
[B] Em “Sem que nada me incomode de verdade, sem que me sejam de fato necessários uns metros a mais”, o pronome indefinido e o artigo indefinido destacados são usados para expressar ideia vaga, imprecisa.
[C] No trecho “Como se todos os habitantes de uma cidade decidissem no mesmo instante se mudar”, a forma verbal destacada, empregada no presente do modo indicativo, faz referência a uma constatação vivenciada pelo autor no seu cotidiano.
[D] Em “Por que a um só tempo tantos de nós estaremos querendo nos tornar outros?”, a locução adverbial destacada foi empregada para expressa ideia de tempo numa perspectiva de simultaneidade.

Está correto o que se afirma em
I. A construção de sentido se estabelece pela relação paradoxal entre as linguagens verbal e não verbal que compõem essa charge.
II. No outdoor, o efeito de sentido se constitui pela relação de oposição entre a frase “Viva feliz” e a fala do menino.
III. Na fala do menino, o advérbio “também” reforça a ideia de exclusão social.
[A] II e III.
[B] III e IV.
[C] I e IV.
[D] I e II.

Marque a sequência correta.
[A] 5, 4, 1, 3, 2
[B] 3, 5, 1, 2, 4
[C] 5, 4, 3, 1, 2
[D] 4, 2, 5, 3, 1