Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a Primeira República e a educação no Brasil: ( ) A falta da centralização das políticas educacionais, por parte do governo geral, marcou a transição do Império para a Primeira República. É verdadeira (V). Durante a transição do Império para a Primeira República, as políticas educacionais eram descentralizadas, com os estados tendo autonomia para definir suas próprias diretrizes. ( ) Não houve tentativas de unificar as normas e diretrizes da formação docente no período da República Velha. É falsa (F). Embora houvesse dificuldades, houve sim tentativas de unificação das normas e diretrizes da formação docente, com a criação de instituições e encontros que buscavam essa uniformização. ( ) Nesse momento da história brasileira, existiam encontros nacionais de docentes para buscar meios de uniformizar a educação docente no Brasil. É verdadeira (V). Durante a República Velha, ocorreram encontros e congressos de educadores que tinham como objetivo discutir e buscar formas de uniformizar a educação no país. Portanto, a sequência correta é: V - F - V. A alternativa que apresenta essa sequência é a d) V - F - V.