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Método Científico

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Suponha uma pesquisa que tenha sido pautada pelas seguintes características: o objetivo pretendeu uma mudança na realidade apresentada; foram usados diversos instrumentos de coleta de dados; envolveu um pequeno grupo de pessoas com interesses comuns.
Em virtude dessas características, a pesquisa descrita pode ser classificada como:
A - estudo de caso.
B - survey.
C - pesquisa-ação.
D - documental.
E - estudo de coorte.
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Perguntas sobre Metodologia Científica

há 6 meses

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Perguntas sobre Metodologia Científica

há 6 meses

METODOLOGIA CIENTIFICA- N2
11 pág.

METODOLOGIA CIENTIFICA- N2

FMU

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há 6 meses

Vamos analisar as características da pesquisa descrita: 1. Objetivo de mudança na realidade: Isso sugere que a pesquisa busca não apenas entender, mas também transformar uma situação. 2. Diversos instrumentos de coleta de dados: Isso indica uma abordagem que pode ser qualitativa e/ou quantitativa. 3. Envolvimento de um pequeno grupo de pessoas com interesses comuns: Isso sugere um foco em um grupo específico, o que é comum em pesquisas que buscam mudanças sociais ou práticas. Agora, vamos analisar as alternativas: A - Estudo de caso: Geralmente foca em um único caso ou situação específica, mas não necessariamente busca mudança. B - Survey: É uma pesquisa que coleta dados de um grande número de pessoas, geralmente não se foca em mudança. C - Pesquisa-ação: Tem como objetivo a mudança da realidade, envolve participantes ativamente e utiliza diversos métodos de coleta de dados. D - Documental: Refere-se à análise de documentos e não se encaixa nas características apresentadas. E - Estudo de coorte: É um tipo de estudo longitudinal que observa grupos ao longo do tempo, geralmente em contextos de saúde, e não se encaixa nas características. Diante da análise, a alternativa que melhor se encaixa nas características da pesquisa descrita é: C - pesquisa-ação.

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O método científico torna-se essencial para o desenvolvimento de qualquer pesquisa, sendo fundamental na produção do conhecimento. A aplicação correta dos métodos científicos é importante porque: a. amplia a capacidade de visão do pesquisador sobre o objeto de pesquisa e a compreensão geral sobre o tema. b. facilita a compreensão do fenômeno e inibe a descoberta de novos assuntos. c. direciona o pesquisador a comprovar a hipótese e permite a descoberta de novos argumentos favoráveis ao que se quer provar. d. amplia o campo de observação e reduz as possibilidades de interpretação do fenômeno. e. permite comprovar a hipótese e inibe a possibilidade de interpretações divergentes.

Os critérios de cientificidade aceitos atualmente foram construídos a partir XVI pelo desenvolvimento das ciências naturais. A fim de garantir seu status científico, as ciências sociais incorporaram a racionalidade própria das ciências naturais, assim como algumas de suas metodologias.
Considere as seguintes afirmacoes sobre as diferenças entre as ciências naturais e sociais:
I - seus objetos são diferentes, mas os métodos são os mesmos.
II – os fenômenos estudados pelas ciências sociais são, via de regra, mais complexos que os estudados pelas ciências naturais.
III – embora haja particularidades com relação às metodologias utilizadas nas ciências sociais e nas ciências naturais, os critérios de cientificidade são comuns a ambas e estão estabelecidos desde o século XVI.
a. I, II e III.
b. II, apenas.
c. III, apenas.
d. I, apenas.
e. II e III, apenas.

É correto afirmar que, de acordo com os autores supracitados, a ciência é um empreendimento:
A ciência de hoje não é mais a ciência ‘clássica’. Os conceitos básicos que fundamentam a “concepção clássica de mundo” encontraram hoje seus limites num progresso teórico que não hesitamos em chamar de metamorfose.
a. dinâmico, porém, refratário às diferentes concepções de mundo.
b. estático, pois se houver mudanças, perde o status científico.
c. que muda o tempo todo, daí os autores utilizarem a metáfora da metamorfose.
d. que muda lentamente devido ao seu próprio avanço, sem sofrer influências de nossas concepções de mundo.
e. dinâmico, que influencia e sofre influências de nossas concepções de mundo.

De acordo com o texto acima, sobre a realização de pesquisa por estudantes de licenciatura, avalie as afirmações a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. A pesquisa, como um trabalho de conclusão de curso, melhora o processo formativo dos futuros professores.
II. É importante para a formação dos estudantes, porém, não tem implicações institucionais.
III. Colabora para a consolidação de um novo perfil de profissional, que usa a pesquisa para sua formação permanente.
a. I e II, apenas.
b. I, apenas.
c. I, II e III.
d. III, apenas.
e. I e III, apenas.

O uso da Internet no domínio da saúde está se tornando uma grande tendência mundial. Milhões de cidadãos estão pesquisando informações de saúde on-line e publicando conteúdo sobre sua saúde.
Na relação entre mídias sociais e ética, são feitas as seguintes afirmações:
I - A dimensão ética relativa à divulgação de conteúdo sobre saúde é de responsabilidade exclusiva de pesquisadores e profissionais da saúde;
II - A disseminação de informações não comprovadas cientificamente por meio da internet pode levar à morte de pessoas;
III - Os cidadãos comuns não são eticamente responsáveis pelas informações sobre saúde que postam nas redes sociais.
a. II, apenas.
b. I, apenas.
c. I, II e III.
d. III, apenas.
e. I e II, apenas.

A falta de reflexão sobre o método ou o tipo de reflexão sobre o método tem implicações éticas importantes.
No caso relatado, os conflitos entre o desenvolvimento da pesquisa científica e as implicações éticas tiveram como desfecho:
a. a desconsideração pelas questões éticas da pesquisa.
b. a alteração dos objetivos da pesquisa.
c. a mudança dos procedimentos de coleta de dados.
d. a inviabilização de uma importante pesquisa sobre a transmissão do HIV.
e. a produção de resultados inconsistentes.

Leia com atenção o seguinte trecho retirado de uma pesquisa a respeito da elaboração de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) por alunos de graduação:
A partir desses resultados, podemos concluir que:
I. Quanto melhor a estrutura para pesquisa da instituição, maior a chance dos alunos obterem êxito em seu TCC.
II. Quanto mais favoráveis forem as condições socioeconômicas dos alunos, maior a chance deles em obter êxito em seus TCCs.
III. Quanto maior o número de orientandos por orientador, menor a chance dos alunos obterem êxito em seu TCC.
a. I e II, apenas.
b. III, apenas.
c. I, apenas.
d. II e III, apenas.
e. I, II e III.

Considere a seguinte situação hipotética: Um estudante de Pedagogia, ao defender seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), foi questionado pela banca sobre o porquê de ele não ter submetido seu projeto ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP).
Das alternativas abaixo, assinale a única resposta que seria aceitável, de acordo com a legislação vigente:
a. porque a técnica de coleta de dados foi a entrevista.
b. porque se trata de pesquisa em educação.
c. porque se trata de uma pesquisa bibliográfica.
d. porque se trata de um TCC.
e. porque não teve tempo.

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