( ) O uso de vias de administração diferentes da preconizada não interferem na resposta imune.
( ) De modo geral, as vacinas inativadas necessitam de mais de uma dose para uma adequada proteção, enquanto as vacinas virais atenuadas geralmente necessitam apenas de uma dose para uma adequada proteção.
( ) Os adjuvantes são substâncias presentes na composição de algumas vacinas e que aumentam a resposta imune dos produtos que contêm micro-organismos inativados ou seus componentes.
( ) Os adjuvantes são utilizados somente em vacinas que contêm micro-organismos vivos.
a) V,V,V,V
b) F,F,V,V
c) F,V,V,F
d) V,F,V,F
e) F,V,F,V
Respostas
Ed 
há 7 meses
Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre os fatores que influenciam a resposta imune relacionada às vacinas: ( ) O uso de vias de administração diferentes da preconizada não interferem na resposta imune. É falsa (F). O uso de vias de administração diferentes pode, sim, interferir na eficácia da vacina e na resposta imune gerada. ( ) De modo geral, as vacinas inativadas necessitam de mais de uma dose para uma adequada proteção, enquanto as vacinas virais atenuadas geralmente necessitam apenas de uma dose para uma adequada proteção. É verdadeira (V). Essa afirmação é correta, pois as vacinas inativadas frequentemente requerem múltiplas doses para garantir uma resposta imune adequada, enquanto muitas vacinas atenuadas podem ser eficazes com uma única dose. ( ) Os adjuvantes são substâncias presentes na composição de algumas vacinas e que aumentam a resposta imune dos produtos que contêm micro-organismos inativados ou seus componentes. É verdadeira (V). Os adjuvantes são utilizados para potencializar a resposta imune, especialmente em vacinas que contêm antígenos inativados. ( ) Os adjuvantes são utilizados somente em vacinas que contêm micro-organismos vivos. É falsa (F). Os adjuvantes podem ser utilizados em vacinas de diferentes tipos, incluindo aquelas que contêm micro-organismos inativados. Agora, organizando as respostas: 1. F 2. V 3. V 4. F Portanto, a sequência correta é: c) F, V, V, F.
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Há algum tempo venho afinando certa mania. Nos começos chutava tudo o que achava. [...] Não sei quando começou em mim o gosto sutil. [...]
Ao representar os irmãos, o texto estabelece uma oposição básica entre dois comportamentos que os caracterizam. Assinale a alternativa em que se transcrevem dois fragmentos que evidenciem esse contraste.
a) “Chutar tampinhas que encontro no caminho” (2º§)/ “-Bom rapaz. Bom rapaz.” (6º§).
b) “Meu irmão, tino sério, responsabilidades”(3º§)/ “Faço serão, fico até tarde.” (8º§).
c) “Você é um largado.” (4º§)/ “Como se estivesse me interessando” (7º§).
d) “Meio burguês, metido a sensato.” (3º§)/ “Aluado, farrista” (5º§).
e) “Cá no bairro minha fama andava péssima.” (5º§)/ “Onde se viu essa, agora!” (4º§).
O narrador emprega, no primeiro parágrafo, a construção “Nos começos chutava tudo o que achava.” que evidencia uma construção incomum marcada por uma atípica flexão de número.
Esse emprego expressivo sugere que:
a) o personagem não pode delimitar quando a mania começou.
b) é impossível precisar o local em que ocorreu o primeiro chute.
c) não se trata de uma atitude exclusiva do personagem narrador.
d) não houve um início, de fato, para a prática dessa mania.
e) foram várias situações em que se chutava tudo que achava.
Ao longo do texto a visão que o narrador tem de si é alternada com o modo pelo qual os outros o veem.
Assim, percebe-se que o rótulo de “Bom rapaz. Bom rapaz.” (6º§) deve-se ao fato de o narrador:
a) dedicar-se ao chute de tampinhas.
b) ler o livro de um autor famoso.
c) ter uma péssima fama no bairro.
d) passar a cumprimentar as senhoras.
e) conseguir um emprego noturno.
Em “Há algum tempo venho afinando certa mania.” (1º§), nota-se que o termo destacado pertence à seguinte classe gramatical:
a) substantivo.
b) adjetivo.
c) pronome.
d) advérbio.
e) interjeição.
No terceiro parágrafo, no trecho “Ele, a camisa; eu, o avesso.”, foi empregado um recurso coesivo que confere expressividade ao texto.
Trata-se da:
a) elipse.
b) anáfora.
c) catáfora.
d) repetição.
e) sinonímia.
A oração “Depois que arrumei ocupação à noite,”(5º§) é introduzida por uma locução conjuntiva que apresenta o mesmo valor semântico da seguinte conjunção:
a) porquanto.
b) conforme.
c) embora.
d) quando.
e) pois.
O emprego do acento grave em “Às vezes, aparecem nos rostos sorrisos de confiança.“ (5º§) justifica-se pela mesma razão do que ocorre no seguinte exemplo:
a) Entregou o documento às meninas.
b) Manteve-se sempre fiel às suas convicções.
c) Saiu, às pressas, mas não reclamou.
d) Às experiências, dedicou sua vida.
e) Deu um retorno às fãs.
No último parágrafo, o período “- Olhe: sou um cara que trabalha muito mal.” é composto e sua última oração pode ser classificada como:
a) subordinada adjetiva.
b) subordinada adverbial.
c) coordenada sindética.
d) subordinada substantiva.
e) coordenada assindética.
A locução verbal “venho afinando”, presente no primeiro período do texto, constrói um sentido de ação:
a) passada e concluída.
b) que ainda será realizada.
c) pontual e ocorrida no presente.
d) com ideia de continuidade.
e) passada que não mais se realiza.
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