Grátis: Leia o fragmento de texto: "A educação em espaços não formais é organizada de maneira mais flexível e diferente da realizada no espaço formal, pois... – Questões Respondidas

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Leia o fragmento de texto: "A educação em espaços não formais é organizada de maneira mais flexível e diferente da realizada no espaço formal, pois não ocorre de maneira sistematizada por séries, idade ou conteúdo".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes visuais e a escola: aproximações das diferentes abordagens curriculares em EJA e EAD, assinale a alternativa que contenha um espaço não formal de educação:
A Escola.
B Colégio.
C Faculdade.
D Grupo escolar.
E Museu.

Praticando Para o Saber

há 8 meses

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há 8 meses

2 TENTATIVA Questão 1_10 - Ensino das artes visuais em diferentes contextos_ EJA e EAD

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Respostas

Ed

há 8 meses

Para identificar um espaço não formal de educação, precisamos entender a diferença entre educação formal e não formal. A educação formal ocorre em instituições estruturadas, como escolas e faculdades, onde há um currículo definido e a progressão é feita por séries ou anos. Analisando as alternativas: A) Escola - Este é um espaço de educação formal. B) Colégio - Também é um espaço de educação formal. C) Faculdade - Mais um espaço de educação formal. D) Grupo escolar - Este também se refere a uma instituição formal. E) Museu - Este é um espaço não formal de educação, onde a aprendizagem ocorre de maneira mais flexível e não sistematizada. Portanto, a alternativa correta que representa um espaço não formal de educação é: E) Museu.

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Leia o fragmento de texto: "A formação desse profissional, bacharel ou licenciado, objetiva o desenvolvimento de um agente social. Os documentos oficiais estabelecem que os cursos de graduação em Artes Visuais 'devem formar profissionais habilitados para a produção, a pesquisa, a crítica e o ensino das Artes Visuais'."
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes visuais e a escola: aproximações das diferentes abordagens curriculares em EJA e EAD sobre a formação do artista visual, assinale a alternativa correta:
A Deve contemplar o desenvolvimento da percepção.
B Deve realizar coreografias obrigatoriamente.
C A música deve ser a base da formação de um artista musical.
D O estudo aprofundado dos textos de dramaturgos conhecidos se faz necessário.
E Por ser uma formação híbrida, o conjunto de atividades para as aulas de música também é um dos pontos a ser aprendido pelo futuro profissional de artes visuais.

Leia o fragmento de texto: "Quando refletimos sobre a formação de professores de Artes Visuais, é preciso lembrar que a docência exige prática artística [...]".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes visuais e a escola: aproximações das diferentes abordagens curriculares em EJA e EAD sobre o que demandam as especificidades da disciplina de Arte, assinale a alternativa correta:
A Demandam conhecimentos específicos sobre o contexto de outras culturas.
B Demandam a articulação entre o conhecimento teórico e o prático.
C Mecanismos de funcionamento de outras culturas.
D A maneira como pensamos e desenvolvemos nossas práticas cotidianas.
E Demandam dedicação exclusiva.

Leia o fragmento de texto: "Você já ouviu falar em formalismo? 'Trata-se de tendência de ensino na arte. O formalismo pode ser considerado urna concepção artística da arte'".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes visuais e a escola: aproximações das diferentes abordagens curriculares em EJA e EAD sobre a arte formalista, assinale a alternativa correta:
A Estava vinculada à pedagogia romântica da época.
B Estava vinculada à pedagogia classicista da época.
C Estava vinculada à pedagogia tecnicista da época.
D Estava vinculada à pedagogia conceitual da época.
E Estava vinculada à pedagogia naturalista da época.

Leia o fragmento de texto: "A disciplina de arte, constante nas matrizes curriculares do ensino fundamental e do ensino médio nas escolas brasileiras, ganhou essa denominação com a obrigatoriedade de seu ensino na educação básica".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes visuais e a escola: aproximações das diferentes abordagens curriculares em EJA e EAD sobre a arte, assinale a alternativa correta:
A É ministrada por estabelecimentos de supletivo para crianças de 0 a 5 anos.
B É componente curricular obrigatório na educação infantil.
C É componente curricular obrigatório no ensino superior.
D Pode ser ministrada por estabelecimentos de ensino irregular de ensino superior e pós-graduação.
E Por meio da Lei da Educação Nacional, de 1905, a arte deixa de ser entendida como uma atividade, mas como um mero fazer.

Leia o fragmento de texto: "Em sala de aula, esses momentos não observam uma sequência rígida para acontecer. O importante nas artes visuais é que o aluno participe da organização pedagógica da arte como conhecimento".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes visuais e a escola: aproximações das diferentes abordagens curriculares em EJA e EAD sobre a atuação como professor, assinale a alternativa correta:
A O professor deve questionar-se a serventia de aprender arte.
B O professor deve buscar conhecer apenas assuntos atrelados a tecnologia.
C Para ser professor de arte é necessário, primeiramente, capacitar-se para dar aulas no ensino médio.
D Para ser professor de arte é necessário, primeiramente, capacitar-se para dar aulas no ensino fundamental.
E Para ser professor de arte é necessário, primeiramente, capacitar-se para dar aulas no ensino infantil.

Leia o fragmento de texto: "Para o desenvolvimento dos conteúdos escolares no processo escolar, trabalha-se com os três eixos norteadores: produzir, apreciar e contextualizar".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes visuais e a escola: aproximações das diferentes abordagens curriculares em EJA e EAD sobre o que os alunos desenvolvem com as atividades de apreciação, assinale a alternativa correta:
A Habilidades culinárias.
B Habilidades técnicas.
C Habilidades por meio da percepção dos sons.
D Habilidades sinestésicas.
E Habilidades por meio da observação.

Leia o fragmento de texto: "Existem quatro critérios a serem analisados que aproximam ou diferenciam os contextos formais e os contextos informais de educação: a estrutura, a universalidade, a duração e a institucionalização".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes visuais e a escola: aproximações das diferentes abordagens curriculares em EJA e EAD sobre a estrutura, assinale a alternativa correta:
A Diversidade.
B Organização.
C Periodicidade.
D Latência.
E Originalidade.

Leia o fragmento de texto: "Ao estimular criações visuais diversas, incentiva-se o processo de criatividade e, assim, os produtos artísticos derivados de tais criações contribuem para a constituição de um património social".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aula 2 (Vídeo 2, Tema 1) sobre a formação do profissional de artes visuais, assinale a alternativa correta:
A Começa a partir de 2000.
B Começa a partir de 1990.
C Começa a partir de 1980.
D Começa a partir de 1970.
E Começa a partir de 1960.

Leia o fragmento de texto: "Nos espaços institucionalizados, a arte deve ser encarada como uma disciplina dinâmica que se modifica e se ressignifica a todo instante, em suas mais variadas formas".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes visuais e a escola: aproximações das diferentes abordagens curriculares em EJA e EAD, assinale a alternativa que apresenta a denominação correta dos espaços institucionalizados, onde os alunos são organizados em turmas de acordo com etapas, períodos ou ciclos:
A Espaços formais de educação.
B Espaços naturais de educação.
C Espaços temporais de aprendizagem.
D Espaços relacionais de instrução.
E Espaços normativos de educação.