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A letra dessa canção reflete elementos iden- titários que representam a:
A letra dessa canção reflete elementos iden- titários que representam a:
a) valorização das características naturais do sertão nordestino.
b) denúncia da precariedade social provocada pela seca.
c) experiência de deslocamento vivenciada pelo migrante.
d) profunda desigualdade social entre as regiões brasileiras.
e) discriminação dos nordestinos nos grandes centros urbanos.
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CuriosidadesGerais

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

A pergunta menciona que a letra da canção reflete elementos identitários, o que sugere que a canção aborda temas relacionados à identidade cultural, social ou regional. Vamos analisar as alternativas: a) Valorização das características naturais do sertão nordestino - Esta opção foca na natureza, mas não necessariamente em elementos identitários mais amplos. b) Denúncia da precariedade social provocada pela seca - Esta opção aborda um problema social específico, que pode estar relacionado à identidade, mas é mais focada na crítica social. c) Experiência de deslocamento vivenciada pelo migrante - Esta opção fala sobre a experiência de migração, que é um tema importante na identidade de muitos nordestinos. d) Profunda desigualdade social entre as regiões brasileiras - Embora relevante, essa opção é mais sobre desigualdade do que sobre identidade. e) Discriminação dos nordestinos nos grandes centros urbanos - Esta opção aborda um aspecto de identidade relacionado à discriminação e preconceito. Considerando a análise, a alternativa que melhor reflete elementos identitários, especialmente em relação à experiência de deslocamento e à identidade cultural dos nordestinos, é: c) experiência de deslocamento vivenciada pelo migrante.

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Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Pto- lomeu resolvia de modo razoável os proble- mas astronômicos da sua época. Vários sécu- los mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do uni- verso, com a Terra, a Lua e os planetas gi- rando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que:
a) Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.
b) Copérnico desenvolveu a teoria do heliocen- trismo inspirado no contexto político do Rei Sol.
c) Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades.
d) Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha.
e) Kepler apresentou uma teoria científica que, graças aos métodos aplicados, pôde ser tes- tada e generalizada.

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