Grátis: Os gêneros, quando classificados no fator história, podem retratar algum acontecimento ou fato histórico sob diversas formas, conferindo caracterís... – Questões Respondidas

Literatura

Outros

Os gêneros, quando classificados no fator história, podem retratar algum acontecimento ou fato histórico sob diversas formas, conferindo características únicas a cada texto literário.
Sobre as subdivisões dos gêneros literários, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conjunto de subdivisões correspondentes ao gênero:
A- Gênero dramático: romance, novela e conto.
B- Gênero poético: romance, novela e conto.
C- Gênero narrativo: tragédia, comédia e drama.
D- Gênero lírico: poemas de forma fixa, poemas definíveis por tema, poemas em prosa.

Questões Para a Compreensão

há 6 meses

Questões Para a Compreensão

há 6 meses

AVALIAÇÃO

UNIASSELVI

Respostas

Ed

há 6 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta: A- Gênero dramático: romance, novela e conto. Incorreta. O gênero dramático é composto por peças teatrais, como tragédias e comédias, e não inclui romance, novela ou conto. B- Gênero poético: romance, novela e conto. Incorreta. O gênero poético é formado por poemas e não inclui prosa narrativa como romance, novela ou conto. C- Gênero narrativo: tragédia, comédia e drama. Incorreta. O gênero narrativo é composto por narrativas como romance, conto e novela, enquanto tragédia e comédia pertencem ao gênero dramático. D- Gênero lírico: poemas de forma fixa, poemas definíveis por tema, poemas em prosa. Correta. O gênero lírico abrange diversas formas de poesia, incluindo poemas de forma fixa (como sonetos), poemas que podem ser definidos por tema e também poemas em prosa. Portanto, a alternativa correta é: D- Gênero lírico: poemas de forma fixa, poemas definíveis por tema, poemas em prosa.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

AVALIAÇÃO

UNIASSELVI

Mais perguntas desse material

A mimese é um conceito muito importante para se compreender a filosofia grega e os textos literários, pois evidencia a posição do artista diante do mundo, ou seja, expõe a visão do artista com relação à imitação da vida pela arte. No entanto, havia divergências sobre o conceito de mimese e de poética e que eram debatidas pelos filósofos Platão e Aristóteles.
Baseado nas informações do fragmento, avalie as afirmacoes a seguir. I - Para Platão, a mimese não era negativa, pois o ser humano utiliza a imitação em diversas situações reais. II - Para Aristóteles, o fato de a poesia recriar a realidade de acordo com a visão do artista era prejudicial à sociedade, pois era uma visão fantasiosa dos fatos. III - Apesar das análises divergentes de Platão e Aristóteles, a literatura poderia envolver sentimentos irracionais, já que se tratava de uma representação da realidade. É correto o que se afirma em:
A- I e II, apenas.
B- II e III, apenas.
C- I e III, apenas.
D- III, apenas.

Em outras palavras, é preciso estimular o gosto pela leitura, o que fará com que a criança e o jovem tenham a curiosidade e a necessidade do conhecimento, fazendo com que busquem sempre novas obras, diferentes daquelas estabelecidas pelos professores ou sugeridas pelos pais. Reduzir o universo da leitura a apenas alguns livros didáticos não é o caminho para formar um leitor ativo; é preciso que os professores indiquem outras leituras.
Baseado nas informações do texto, avalie as afirmações a seguir: I - Somente por meio da imposição da leitura é que os alunos serão condicionados e transformados em leitores críticos. II - A escolha das obras paradidáticas deve ser bem criteriosa e a partir de um levantamento prévio dos gostos da criança e do jovem com quem se está lidando. III - O estímulo à leitura pode ser iniciado com a inserção de obras paradidáticas, pois não são impostas como os livros didáticos, contribuindo para a adesão do aluno. É correto o que se afirma em:
A- II e III, apenas.
B- I, II e III.
C- I e II, apenas.
D- I e III, apenas.

O objeto da literatura é a ação humana possível e, em sentido amplo, a literatura não predetermina seu público; contudo, a linguagem empregada direciona-se a determinado grupo de prováveis leitores. Uma das características da literatura infantojuvenil é a linguagem própria que, por se aproximar do mundo infantil, consegue transportá-los à história narrada nos livros, aumentando a capacidade de imaginação e abstração de diversos conceitos.
Sobre as capacidades e competências que a literatura pode contribuir, assinale a alternativa CORRETA:
A- A literatura infantil pode abordar temas importantes de forma lúdica, através de contos fantasiosos que trazem alguma lição, contribuindo para a formação da criança.
B- A literatura infantojuvenil pouco influencia nas competências e habilidades das crianças em idade escolar, por trazerem contos fantasiosos e fora da realidade.
C- Os contos infantis voltados para a realidade, com linguagem mais técnica e menos fantasiosa, podem ajudar nas competências e habilidades escolares dos alunos.
D- Os textos literários infantis contribuem para o imaginário das crianças e a manutenção de sua inocência, pois sempre apresentam temas fantasiosos e distantes da realidade das crianças.

Todos sabem que a arte e a literatura têm um forte componente sexual, mais ou menos aparente em grande parte dos seus produtos. E que age, portanto, como excitante da imaginação erótica. Sendo assim, é paradoxal que uma sociedade como a cristã, baseada na repressão do sexo, tenha usado as obras literárias nas escolas, como instrumento educativo.
Com base neste fragmento, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I - O revestimento ideológico de um autor pode trazer à tona contradições, como a não restrição à leitura de textos que deveriam ser banidos, segundo os seus padrões, mas que pertencem a um autor ou a uma obra que, por outro lado, reforçam estes padrões. PORQUE II - A partir do momento em que a literatura, como manifestação artística, reforça determinados padrões, a intensão do autor é trazer à reflexão os temas polêmicos da sociedade, de forma que possa contribuir para a formação do eu cultural. Assinale a alternativa CORRETA:
A- As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B- A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C- As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D- A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

No início do século XX, Olavo Bilac e Monteiro Lobato produzem, para o público mirim, obras que se mantêm em circulação por um longo período, haja vista que até hoje Lobato é reeditado para crianças e recebe atualizações, seja por meio de novas impressões ou de seriados, como as edições do Sítio do Pica-Pau Amarelo, veiculadas na televisão brasileira. Monteiro Lobato é considerado o pai da literatura infantojuvenil brasileira, pois suas histórias apresentavam elementos que o diferenciavam dos demais escritores da época.
Sobre esses elementos, assinale a alternativa CORRETA:
A) As obras infantis escritas por Monteiro Lobato e Olavo Bilac eram mais apreciadas pelo público adulto do que pelas crianças, já que estes autores escreviam em linguagem rebuscada e de difícil compreensão.
B) Monteiro Lobato construía as histórias por meio do realismo fantástico, além da proximidade com o universo infantil, fazendo com que as crianças se enxergassem nas narrativas.
C) Monteiro Lobato foi um escritor relevante somente a partir da década de 1980, pois, com a censura imposta pelo Regime Militar, as crianças não tiveram acesso a suas obras.
D) As primeiras obras de Monteiro Lobato e Olavo Bilac foram adaptações de obras clássicas adultas para o público infantil, com poucas inovações na escrita e na construção de histórias.

A classificação da literatura em gêneros é realizada a partir de determinados critérios ou pontos de referência. Nos dias atuais, admitem-se duas classificações: uma baseada no fator ritmo e a outra baseada no fator história.
Quanto ao fator ritmo, os gêneros literários são classificados como:
A- Poesia e Prosa.
B- Lírico e Prosa.
C- Poesia e Drama.
D- Épico e Prosa.

A ideia de função provoca não apenas uma certa inclinação para o lado do valor, mas para o lado da pessoa; no caso, o escritor (que produz a obra) e o leitor, coletivamente o público (que recebe o seu impacto). De fato, quando falamos em função no domínio da literatura, pensamos imediatamente (1) em função da literatura como um todo; (2) em função de uma determinada obra; (3) em função do autor — tudo referido aos receptores.
Com base neste fragmento, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I - A literatura apresenta uma estrutura e uma função. A estrutura refere-se à maneira como os textos literários foram escritos e é objeto de investigação para a compreensão das intenções do autor e de outras caraterísticas literárias importantes. A função, nem sempre valorizada, trata da influência do texto no leitor, isto é, do impacto da obra nas concepções de vida e de mundo do leitor. PORQUE II - Os estudos modernos de literatura estão voltados mais para o entendimento da estrutura, ou seja, das características essenciais do texto, pois os aspectos sociais das obras literárias não retratam a realidade e o cotidiano atual. Assinale a alternativa CORRETA:
A- A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B- As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C- A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D- As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A Matriz SWOT é utilizada pelas organizações a fim de potencializar suas forças, eliminar as fraquezas, reduzir as ameaças e aproveitar as oportunidades. Sobre os itens que compõe a Matriz SWOT, analise as sentenças abaixo: I – As FORÇAS são as características da organização que a fortalecem, são vantagens competitivas. II – As FRAQUEZAS são os aspectos externos que representam riscos à organização. III – As OPORTUNIDADES são aspectos externos positivos que promovem melhorias na organização. IV – As AMEAÇAS são as fragilidades da organização, suas desvantagens. Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.

“[...] falarei em prosa, pois não sou poeta [...] há uma espécie de ficções poéticas que se desenvolvem inteiramente por imitações; neste grupo entram a tragédia [...] e a comédia. Há também o estilo oposto, em que o poeta é o único a falar; o melhor exemplo desse estilo é o ditirambo. E, por fim, a combinação de ambos pode ser encontrada na epopeia e em outros gêneros de poesia” (PLATÃO, 1964 apud GUERIZOLI; SOUZA, 2012, p. 72-73). No primeiro trecho, fica evidente que o filósofo reconhece a distinção entre prosa e poesia (ou entre prosa e verso), que consiste em uma das classificações da literatura. No segundo trecho, as explicações tratam de outras classificações. Somando os dois trechos, tais classificações são, respectivamente, os gêneros:
A- Dramático, lírico e épico.
B- Teatro, comédia e drama.
C- Lírico, comédia e épico.
D- Épico, dramático e lírico.