A linguagem, de modo geral, reflete as atividades humanas. Assim, nas pesquisas de Habilidades Sociais um dos temas abordados é a assertividade que enfatiza as condições antecedentes e reforçadoras do comportamento humano, dependendo do contexto em que o indivíduo está inserido. Desse modo, considerando a tirinha, identifique qual é a assertiva:
Qual é a assertiva?
a. A fé na existência de Deus.
b. A credulidade das pessoas de modo geral.
c. A esperança de que “tudo vai dar certo”.
d. O ceticismo de algumas pessoas.
e. A crítica aos dogmas da Igreja.
Qual é a assertiva?
a. A fé na existência de Deus.
b. A credulidade das pessoas de modo geral.
c. A esperança de que “tudo vai dar certo”.
d. O ceticismo de algumas pessoas.
e. A crítica aos dogmas da Igreja.
Respostas
Ed 
há 9 meses
Para identificar a assertiva correta, precisamos entender o que a assertividade implica no contexto das habilidades sociais. A assertividade envolve a capacidade de expressar pensamentos e sentimentos de maneira clara e respeitosa, levando em consideração o contexto e as condições que influenciam o comportamento humano. Analisando as opções: a) A fé na existência de Deus - Refere-se a uma crença pessoal, mas não necessariamente à assertividade. b) A credulidade das pessoas de modo geral - Fala sobre a tendência a acreditar, mas não se relaciona diretamente com a assertividade. c) A esperança de que “tudo vai dar certo” - Refere-se a uma atitude positiva, mas não é uma expressão assertiva em si. d) O ceticismo de algumas pessoas - Refere-se a uma dúvida ou descrença, que não se alinha com a assertividade. e) A crítica aos dogmas da Igreja - Esta opção envolve uma expressão de opinião e pode ser considerada uma forma de assertividade, pois implica em questionar e expressar um ponto de vista. Diante disso, a opção que melhor se alinha ao conceito de assertividade, que envolve a expressão de opiniões e a crítica de forma clara e respeitosa, é: e) A crítica aos dogmas da Igreja.
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O homem é um ser social e está sujeito a uma organização caracterizada pela solidariedade entre o individual e o social. Do ponto de vista social, podemos constatar que a construção do homem ocorre por meio da diversidade cultural, ou seja, pela maneira de se localizar no mundo, identificando fronteiras e possibilidades de atuação. Desse modo, considerando a tirinha, a construção da identidade ocorre por meio do raciocínio:
Qual é o raciocínio que descreve a construção da identidade?
a. Dedutivo.
b. Indutivo.
c. Dedutivo.
d. Abdutivo.
e. Recíproco.
Sócrates defendia que a ética decorre da sabedoria, ou seja, segundo ele basta saber o que é ser bom para que seja bom. Assim, é importante saber para ser ético. A cada contemporaneidade as noções de ética e moral modificam-se em decorrência das mudanças sociais e a necessidade de ganhos para a sobrevivência. Desse modo, considerando a tirinha da Mafalda, podemos afirmar que a moral:
Qual é a definição de moral segundo a tirinha da Mafalda?
a. Refere-se aos costumes, condutas sociais do indivíduo em sociedade.
b. Refere-se às obrigações do indivíduo em sociedade.
c. Refere-se à construção do caráter do indivíduo.
d. Refere-se aos aspectos culturais particulares.
e. Refere-se às ações e aos pensamentos.
A comunicação mediada pelo computador traz uma nova abordagem no tratamento dos gêneros textuais discursivos, na medida em que repensa a relação entre as pessoas e suas práticas sociais. A internet para além da revolução tecnológica seja uma revolução dos modos sociais de interação por meio da língua. Desse modo, considerando a charge, pode-se concluir que:
Qual é a conclusão que se pode tirar da charge?
a. As novas tecnologias são imediatamente incorporadas à vida cotidiana.
b. O conhecimento da tecnologia digital está totalmente democratizado no Brasil.
c. A preocupação social é fazer planejamento para o domínio da informática.
d. O apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da computação.
e. A dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social.
O homem na pós-modernidade estabelece-se como centro do universo. Sendo assim, o imaginário decorre de um processo que constrói a realidade. Desse modo, considerando a tirinha do Calvin, podemos afirmar que entre a realidade e a ação:
Qual é a relação entre a realidade e a ação segundo a tirinha do Calvin?
a. Ocorre a construção segundo os valores instituídos pelo indivíduo em sociedade.
b. Ocorre uma construção por meio dos valores individuais, das crenças e dos costumes.
c. Ocorre a construção da ação por meio da realidade.
d. Ocorre a construção da realidade por meio da ação.
e. Ocorre que a realidade não é possível de ser constatada.
Para Bauman (2010), o processo da tomada de decisão busca explicações na forma de resultados de uma causa; em geral, satisfazemos nossa curiosidade concluindo que o evento era inevitável ou pelo menos provável. Segundo o autor, a forma de explicar a conduta humana é mais complexa, pois implica as motivações que orientam as ações.
Qual é a afirmação correta sobre a conduta humana segundo Bauman?
a. As pessoas ignoram as circunstâncias do contexto do trabalho.
b. As pessoas são capazes de extrair todas as informações no seu ambiente de trabalho.
c. As pessoas rejeitam as ações motivadoras para o sucesso do trabalho.
d. As pessoas tendem a responder somente aos estímulos proporcionados no trabalho.
e. As pessoas interpretam corretamente o objetivo das ações que devem ser postas em prática.
A leitura de um texto exige muito mais que o simples conhecimento linguístico compartilhado pelos interlocutores: o leitor é, necessariamente, levado a mobilizar uma série de estratégias tanto de ordem linguística como de ordem cognitivo-discursiva, com o fim de levantar hipóteses, validar ou não as hipóteses formuladas, preencher as lacunas que o texto apresenta, enfim, participar, de forma ativa, da construção do sentido.
Qual é a opção correta a respeito da interação leitor-texto?
a. A interação entre o leitor e o texto se dá por meio de sujeitos sociais, estabelece diálogo por meio de ações linguísticas e sociocognitivas, construindo propostas de sentido.
b. A interação entre o leitor e o texto deve ser evitada, por fugir ao controle do autor e favorecer uma espécie de “livre interpretação”.
c. A aproximação, no texto, entre o que sabe o autor e o que sabe o leitor, é incoerente, porque os respectivos horizontes de expectativa são diferentes.
d. A perspectiva apontada no texto favorece a vivência da leitura como autoconhecimento, em detrimento da leitura como expressão do outro.
e. A leitura como descoberta pressupõe uma postura pedagógica que reforça a tradição da leitura como confirmação da fala de uma autoridade.
De acordo com o texto “Presença”, de Mario Quintana, podemos afirmar que:
Qual é a afirmação correta sobre o texto 'Presença'?
a. É preciso que a saudade desenhe tuas linhas perfeitas.
b. É preciso que a tua ausência trescale sutilmente, no ar.
c. É preciso, também, que seja como abrir uma janela.
d. É preciso que a saudade desenhe tuas linhas perfeitas, teu perfil exato.
e. É preciso que a tua ausência trescale as folhas de alecrim desde há muito guardadas.
De acordo com o texto “Presença”, de Mario Quintana, podemos afirmar que:
Sentir saudade é relembrar sempre.
Os avanços tecnológicos aos poucos aproximam as pessoas.
O sentimento de falta exige constante atenção, mas não reduz a saudade.
Deixar de sentir saudade é um fato da vida.
Sentir saudade reflete problemas de comunicação.
A - Sentir saudade é relembrar sempre.
B - Os avanços tecnológicos aos poucos aproximam as pessoas.
C - O sentimento de falta exige constante atenção, mas não reduz a saudade.
D - Deixar de sentir saudade é um fato da vida.
E - Sentir saudade reflete problemas de comunicação.
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