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Para que as pessoas com deficiência pudessem participar ativamente nas instâncias sociais – trabalho, saúde, educação, lazer, dentre outras, com destaque a esfera escolar - o Brasil optou pelo sistema educacional aberto às diferenças, ao concordar com a ____________________________________(1990) e com a _______________________(1994), que passaram a influenciar a formulação das políticas públicas da educação inclusiva no país. Completa as lacunas respectivamente:
A) DECLARAÇÃO MUNDIAL DA EDUCAÇÃO PARA TODOS E A DECLARAÇÃO DE SALAMANCA
B) PROTOCOLO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E ECA
C) CONFERENCIA MUNDIAL DE EDUCAÇÃO E INSTITUIÇÃO PESTALLOZI
D) CONFERENCIA DOS DIREITOS HUMANOS E DECLARAÇÃO DE SALAMANCA
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Exercícios Para o Conhecimento

há 7 meses

Respostas

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há 7 meses

Para responder a essa questão, precisamos identificar quais documentos são mais relevantes para a educação inclusiva no Brasil, especialmente no contexto das políticas públicas. A opção A menciona a "DECLARAÇÃO MUNDIAL DA EDUCAÇÃO PARA TODOS" e a "DECLARAÇÃO DE SALAMANCA", que são documentos importantes que promovem a inclusão educacional e a educação para todos, sendo amplamente reconhecidos e utilizados como referência nas políticas de educação inclusiva. As outras opções não apresentam documentos que tenham a mesma relevância ou que sejam especificamente voltados para a educação inclusiva no Brasil. Portanto, a resposta correta para completar as lacunas é: A) DECLARAÇÃO MUNDIAL DA EDUCAÇÃO PARA TODOS E A DECLARAÇÃO DE SALAMANCA.

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