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Observe as notas finais de Estatística de uma turma de 24 alunos do UNEC: 88 74 70 86 82 98 79 80 60 78 96 86 90 85 93 45 84 92 52 83 91 84 96 84.
Sabendo que a aprovação se dá com nota igual ou superior a 70 pontos, em um gráfico de setores, o ângulo que representa o número de alunos reprovados é:
a. 70º.
b. 90º.
c. 30º.
d. 45º.
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Questões para o Sucesso

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PROVA DE ESTATISTICA UNEC
19 pág.

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há 6 meses

Para calcular o ângulo que representa o número de alunos reprovados em um gráfico de setores, precisamos primeiro determinar quantos alunos foram reprovados. As notas fornecidas são: 88, 74, 70, 86, 82, 98, 79, 80, 60, 78, 96, 86, 90, 85, 93, 45, 84, 92, 52, 83, 91, 84, 96, 84. A aprovação se dá com nota igual ou superior a 70 pontos. Portanto, vamos contar quantos alunos foram reprovados (notas abaixo de 70): Notas reprovadas: 60, 45, 52 (total de 3 alunos reprovados). Agora, temos 24 alunos no total. Para encontrar a fração de alunos reprovados, fazemos: Número de alunos reprovados = 3 Número total de alunos = 24 Fração de alunos reprovados = 3/24 = 1/8. Agora, para calcular o ângulo correspondente no gráfico de setores, multiplicamos essa fração pelo total de 360 graus: Ângulo = (1/8) * 360 = 45 graus. Portanto, o ângulo que representa o número de alunos reprovados é: d) 45º.

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Os gráficos estatísticos são indissociáveis de sua vida. A todo instante você se depara com gráficos e neles, muitas importantes informações você poderá obter, facilitando enormemente sua vida. Para que tenhamos uma boa representação gráfica os mesmos precisam ter como características principais:
Escolha uma opção:
a. Simplicidade, clareza e veracidade.
b. Perfeição, simplicidade e clareza.
c. Certeza, simplicidade e boa interpretação.
d. Justificativa, concisão e precisão.

Num inquérito realizado a 2.000 Brasileiros sobre as eleições de 2020, 600 disseram que pretendiam anular seu voto.
A frequência relativa do nº de brasileiros que desejavam anular o voto é:
a. 0,3.
b. 0,2.
c. 0,5.
d. 0,4.

Ao somar todos os números de seu CPF e dividir por 11, você estará determinando: Escolha uma opção: a. A moda dos números. b. A mediatriz dos números. c. A mediana dos números. d. A média dos números.

Um aluno do curso de Engenharia fez algumas Atividades avaliativas em seu curso e obteve as notas 13, 34, 45, 26, 19, 27, 50, 63, 81, 76, 52, 86, 92 e 98. Sabendo que na computação das notas não existem casas decimais e que a média de aprovação é de 70 pontos, podemos afirmar que o aluno:
Escolha uma opção:
a. Se aprovou com média 81.
b. Se aprovou com média 72.
c. Se reprovou com média 54.
d. Se reprovou com média 68.

Analise as afirmativas abaixo.
Podemos afirmar:
I. O pictograma constitui um dos processos gráficos que melhor fala ao público, pela sua forma ao mesmo tempo atraente e sugestiva.
II. O Cartograma é a representação sobre uma carta geográfica.
III. No Gráfico de Linhas os setores são tais que suas áreas são respectivamente proporcionais aos dados da série.
IV. O Gráfico de colunas é a representação de uma série por meio de retângulos, dispostos verticalmente (em colunas) ou horizontalmente (em barras).
a. A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa III é falsa.
b. As afirmativas II é III são falsas e a afirmativa I é verdadeira.
c. As afirmativas I e IV são verdadeiras e as afirmativas II e III são falsas.
d. A afirmativa II é falsa e a afirmativa IV é verdadeira.

Leia atentamente as afirmações a seguir: Após leitura, é correto afirmar:
I. O histograma nada mais é do que a junção dos pontos médios das classes com altura igual às frequências de um histograma por uma linha poligonal.
II. Uma grande diferença entre um gráfico de colunas e um histograma é que no gráfico de colunas, cada linha pode representar um só valor de variável, enquanto no Histograma, cada coluna representa intervalos de valores(intervalos de Classes) para as variáveis.
III. Gráficos de várias linhas marcadas por pontos servem para representar a evolução dos valores de séries diferentes de diversas categorias, bem como comparar os valores de séries diferentes de uma mesma categoria.
IV. Devemos usar os gráficos de setores, somente para a representação de variáveis quantitativas contínuas.
a. As afirmativas II e III são falsas.
b. A afirmativa III é verdadeira e a afirmativa IV é falsa.
c. As afirmativas I e IV são verdadeiras.
d. A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa.

A moda para os dados a seguir é: 14; 12; 14; 23; 25; 14; 16; 10; 12; 18; 45; 12; 16; 13; 10; 12; 22; 16.
Escolha uma opção:
a. 12.
b. 18.
c. 14.
d. 15.

Considere uma prova de 5 questões abertas onde você tirou nota máxima. Fazendo um levantamento das notas, podemos perceber que em 4 questões você tirou notas que somadas totalizaram 3/4 da nota total. Em um gráfico de setores, o ângulo correspondente à 5ª questão é:
Escolha uma opção:
a. 30º.
b. 60º.
c. 90º.
d. 45º.

Método Estatístico é o método que admite todas as causas presentes variando-as, dada a impossibilidade de manter as causas constantes, registrando estas variações e procurando determinar que influências cabem a cada uma delas. Para as afirmativas abaixo, leia atentamente.
Podemos afirmar que:
I. Na fase de Planejamento do Método Científico a preocupação maior está na escolha das perguntas, que, na medida do possível, devem ser fechadas.
II. Coleta de dados é a fase operacional com o registro sistemático de dados, com um objetivo determinado.
III. A primeira fase do trabalho estatístico consiste em uma definição ou formulação correta do problema a ser estudado.
IV. A Crítica de dados interna acontece quando se procura por erros por parte do informante devido principalmente por distração ou má interpretação das perguntas que lhe foram feitas.
a. A afirmativa II é verdadeira e a afirmativa IV é falsa.
b. As afirmativas I e IV são verdadeiras e as afirmativas II e III são falsas.
c. A afirmativa I é falsa e a afirmativa III é verdadeira.
d. As afirmativas II e III são falsas e a afirmativa I é verdadeira.

Observe a distribuição de frequências abaixo: A Frequência relativa acumulada da classe marcada em negrito é:

a. 0,72.
b. 0,33.
c. 0,44.
d. 0,55.

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