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A Química é a ciência que estuda a matéria e suas transformações. Para compreendê-la, precisamos desenvolver a habilidade de transitar entre três níveis: o macroscópico, o submicroscópico e o representacional.
Analise as seguintes assertivas: I. O nível macroscópico trata das propriedades dos objetos visíveis. PORQUE II. O submicroscópico é aquele que não podemos ver a olho nu. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. O nível macroscópico trata das propriedades dos objetos visíveis.
II. O submicroscópico é aquele que não podemos ver a olho nu.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

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Vamos analisar as assertivas: I. O nível macroscópico trata das propriedades dos objetos visíveis. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois o nível macroscópico se refere a tudo que podemos observar diretamente, como a cor, o estado físico e outras propriedades dos materiais. II. O submicroscópico é aquele que não podemos ver a olho nu. Verdadeiro, essa afirmação também está correta, pois o nível submicroscópico refere-se a partículas, átomos e moléculas que não são visíveis sem o auxílio de instrumentos. Agora, vamos verificar a relação entre as duas assertivas: - A asserção II não é uma justificativa da I, pois o fato de o submicroscópico ser invisível não explica ou justifica o que é o nível macroscópico. Com base nessa análise, a alternativa correta é: d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

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Para compreender a Química, precisamos desenvolver a habilidade de transitar entre três níveis.

Assinale a alternativa que corresponde corretamente quais são eles.

a.

Molecular, atômico e nuclear.

b.

Nuclear, submicroscópico e representacional.

c.

Macroscópico, submicroscópico e representacional.

d.

Molecular, atômico e macroscópico.

e.

Macroscópico, atômico e representacional.

Quando analisamos sistemas que estão em equilíbrio químico, os químicos costumam utilizar, além da constante de equilíbrio Kc, outra grandeza. O grau de equilíbrio relaciona o número de mols de uma substância que reage e o número de mols inicial dessa substância. Assinale a alternativa que corresponde a outra grandeza que está relacionada. a. Grau de mols da substancia, simbolizada por α. b. Grau de equilíbrio, simbolizada por α. c. Grau de ebulição, simbolizada por α. d. Grau de grandeza, simbolizada por α. e. Grau de precipitação, simbolizada por α.

De acordo Atkins e Jones (2012) ___________ são compostos que produzem íons hidróxido OH- por meio da dissociação do composto, formando ânion OH-. São um conjunto de inúmeras substâncias solúveis em água, capazes de tornar o papel tornassol azul e reagem com ácidos formado sal e água, inclui alguns tipos de óxidos, hidróxidos de certos metais e a amônia.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao espaço do enunciado:
a. Bases.
b. Ácidos.
c. Nêutrons.
d. Ácidos.
e. Átomos.

De acordo com Vogel (2002) todas as propriedades mensuráveis da matéria podem ser classificadas em duas categorias: propriedades extensivas e propriedades intensivas. O valor medido de uma propriedade extensiva depende da quantidade de matéria considerada. O valor medido de uma propriedade intensiva não depende da quantidade de matéria considerada. Analise as alternativas e assinale a que indica corretamente a que corresponde a propriedade intensiva. a. Reatividade. b. Densidade. c. Temperatura. d. Volume. e. Comprimento.

A química é o ramo da ciência que estuda a composição, a estrutura e a interação da matéria e os princípios químicos são fundamentais nos mais diversos segmentos de nossas vidas, não apenas em questões científicas. Usando a massa atômica e a massa molar, podemos calcular a massa em gramas de um único átomo de carbono-12.
Analise as assertivas a seguir a respeito da massa molar:
I. Esta unidade de medida é tão grande, que seu uso compensa os valores de massas atômicas tão baixas;
II. No sistema internacional, o mol foi definido como a sétima grandeza de base para caracterizar quantidade de matéria;
III. Um mol é a quantidade de uma substância que contém tantas partículas quanto há átomos em exatamente 12 g do isótopo carbono 12;
IV. Se convertermos a constante em quilômetros e transformarmos o resultado em anos-luz, ela equivaleria a cerca de 63,6 milhões de anos-luz.
a. Apenas I, II e III estão corretas.
b. Apenas I e III estão corretas.
c. Apenas I e IV estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas III está correta.

A Tabela Periódica é organizada seguindo um princípio bastante simples, denominado de Lei Periódica. A forma mais recente desta lei foi estabelecida por Moseley, atualizando o que Döbereiner havia proposto anteriormente, em 1829.
Analise as assertivas a seguir:
I. A tabela é composta de sete linhas na horizontal, que recebem o nome de períodos. Estes possuem uma relação direta com a camada de valência de cada átomo. Ao todo, são 7 períodos;
II. A tabela periódica possui 18 grupos, também chamados de colunas, ou famílias, que, de acordo com a União Internacional da Química Pura e Aplicada (do inglês International Union of Pure and Applied Chemistry, IUPAC), desde 1985, devem ser numerados com algarismos arábicos de 1a 18;
III. Quando estudamos a tabela periódica, observamos que uma família apresenta uma característica peculiar em comparação com as demais, a tendência de não realizar ligações químicas. Essa família é chamada de gases nobres (grupo 18);
IV. Os compostos iônicos apresentam elevada temperatura de fusão, uma vez que estão organizados em um retículo cristalino, que consiste em um arranjo de cátions e ânions empacotados para dar um arranjo de menor energia em comparação com os seus átomos neutros.
a. Apenas II está correta.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Todas as alternativas estão incorretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas II e IV estão corretas.

Para Atkins e Jones (2012) ___________ são compostos que, em água, ionizam-se, produzindo íons hidrogênio e aumentando a concentração de cátions H+. Na prática, o cátion H+ se combina com uma molécula de água formando o cátion hidrônio ou hidroxônio (H3O+). São substâncias que possuem pH inferior a 7,0, e que formam sais; são substâncias que conduzem corrente elétrica em solução aquosa sendo que outra propriedade interessante é sua ação sobre os indicadores colorimétricos. Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao espaço do enunciado: a. Ácidos. b. Bases. c. Nêutrons. d. Macromoléculas. e. Átomos.

Uma vez identificados todos os reagentes e produtos da reação e tendo escrito corretamente as suas fórmulas, podemos agrupá-los na sequência convencional.
Assinale a alternativa que indique qual a sequência correta:
a. Os reagentes, no lado direito, junto dos produtos, no lado esquerdo separado por uma seta.
b. Os reagentes, no lado direito, separados dos produtos, no lado esquerdo, por uma seta.
c. Os reagentes, no lado esquerdo, separados dos produtos, no lado direito, por um símbolo de adição.
d. Os reagentes, no lado esquerdo, junto dos produtos, no lado direito, separados por uma seta.
e. Os reagentes, no lado esquerdo, separados dos produtos, no lado direito, por uma seta.

As transformações químicas ocorrem nas mais variadas formas e praticamente a todo o momento, como na fotossíntese realizada por uma planta, na produção de alimentos, no envelhecimento da pele de uma pessoa, dentre tantas outras que estão presentes em nosso cotidiano. As transformações que resultam na formação de novas substâncias a partir de outras são chamadas de reações químicas.
Assinale a alternativa que indica como essas reações químicas são representadas:
a. Composições quimicas.
b. Fórmula estrutural química.
c. Equações químicas.
d. Ligações químicas.
e. Estrutura química.