Grátis: Os programas de EJA devem oferecer uma educação que articule a formação geral com a qualificação para o trabalho. Qual é uma das características do... – Questões Respondidas

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Os programas de EJA devem oferecer uma educação que articule a formação geral com a qualificação para o trabalho. Qual é uma das características dos programas de EJA?
A. Articulação da formação geral com a qualificação para o trabalho.
B. Exclusão das necessidades do mercado de trabalho.
C. Exclusão da formação geral.
D. Limitação a disciplinas acadêmicas tradicionais.
E. Foco exclusivo em qualificação técnica.

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Analisando as alternativas apresentadas sobre as características dos programas de Educação de Jovens e Adultos (EJA): A. Articulação da formação geral com a qualificação para o trabalho. - Esta opção está correta, pois um dos principais objetivos da EJA é justamente integrar a formação geral com a preparação para o mercado de trabalho. B. Exclusão das necessidades do mercado de trabalho. - Esta opção está incorreta, pois os programas de EJA devem considerar as necessidades do mercado. C. Exclusão da formação geral. - Esta opção também está incorreta, já que a formação geral é uma parte fundamental da EJA. D. Limitação a disciplinas acadêmicas tradicionais. - Esta opção é incorreta, pois a EJA busca uma abordagem mais ampla e contextualizada. E. Foco exclusivo em qualificação técnica. - Esta opção está errada, pois a EJA não deve se limitar apenas à qualificação técnica, mas sim articular com a formação geral. Portanto, a alternativa correta é: A. Articulação da formação geral com a qualificação para o trabalho.

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O ensino fundamental deve proporcionar ao estudante meios para o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias para a vida social e produtiva. Qual é um dos meios proporcionados pelo ensino fundamental para os estudantes?
A. Limitação do conhecimento a um único campo do saber.
B. Exclusão das habilidades sociais.
C. Foco apenas em conteúdos teóricos.
D. Desenvolvimento de competências e habilidades para a vida social.
E. Preparo exclusivo para avaliações padronizadas.

Os espaços educativos na educação infantil devem ser seguros, estimulantes e propícios para o desenvolvimento das crianças. Qual das opções abaixo descreve corretamente o ambiente ideal na educação infantil?
A. Espaços seguros, estimulantes e propícios para o desenvolvimento integral.
B. Ambientes que priorizam apenas a segurança física.
C. Áreas exclusivamente internas sem interação com o ambiente externo.
D. Espaços rígidos e controlados.
E. Salas de aula tradicionais e sem recursos lúdicos.

A valorização dos professores inclui melhores condições de trabalho e salários justos, o que está diretamente ligado à qualidade do ensino. Qual é um dos benefícios da valorização dos professores?
A. Reduzir a motivação e o comprometimento dos professores.
B. Limitar o reconhecimento profissional.
C. Atrair e reter profissionais qualificados na educação pública.
D. Desconsiderar a importância das condições de trabalho.
E. Promover a uniformidade salarial sem incentivos.

A educação profissional e tecnológica é essencial para o desenvolvimento econômico e social do Brasil. Qual é o papel da educação profissional e tecnológica no Brasil?
A. Desconsiderar as necessidades do mercado de trabalho.
B. Proporcionar formação técnica e qualificação profissional.
C. Limitar o acesso a cursos superiores.
D. Focar apenas em habilidades acadêmicas.
E. Promover a exclusão social.

Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia oferecem cursos técnicos de nível médio, cursos de graduação e programas de pós-graduação. Qual é o papel dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia no Brasil?
A. Limitar a formação técnica e profissional.
B. Limitar a oferta de cursos técnicos.
C. Oferecer cursos técnicos de nível médio, cursos de graduação e programas de pós-graduação.
D. Focar apenas em cursos de ensino fundamental.
E. Excluir programas de pós-graduação.

A educação inclusiva visa garantir que todos os estudantes, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, culturais ou econômicas, tenham acesso a uma educação de qualidade. Sobre os princípios da educação inclusiva, assinale a alternativa correta:
A. A educação inclusiva não considera as necessidades individuais dos estudantes.
B. A educação inclusiva promove a equidade ao garantir o acesso e a permanência de todos os estudantes na escola regular.
C. A educação inclusiva é exclusiva para estudantes com deficiências físicas.
D. A educação inclusiva foca apenas na adaptação de materiais didáticos.
E. A educação inclusiva é implementada apenas em escolas privadas.

O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) oferece financiamento a juros baixos para estudantes matriculados em cursos superiores não gratuitos. Qual é o objetivo do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies)?
A. Reduzir o número de estudantes no ensino superior.
B. Excluir estudantes de baixa renda.
C. Oferecer financiamento a juros baixos para estudantes matriculados em cursos superiores não gratuitos.
D. Limitar o acesso ao ensino superior público.
E. Focar apenas em cursos técnicos.

A interação e o brincar são considerados essenciais para o desenvolvimento das crianças na educação infantil. De acordo com as diretrizes curriculares, qual é o papel do brincar na educação infantil?
A. Menos importante que atividades acadêmicas.
B. Essencial para o desenvolvimento integral das crianças.
C. Exclusivo para momentos de intervalo.
D. Atividade secundária sem importância.
E. Distração sem propósito educativo.

As diretrizes curriculares nacionais para o ensino médio preveem que o currículo deve ser flexível e diversificado, respeitando as especificidades regionais e as necessidades dos estudantes. Qual característica deve ter o currículo do ensino médio segundo as diretrizes curriculares nacionais?
A. Focado exclusivamente em ciências exatas.
B. Limitado às disciplinas tradicionais.
C. Flexível e diversificado.
D. Rígido e uniforme.
E. Desconsiderar as especificidades regionais.