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Nas últimas três décadas, diversos estudos e discussões sobre a memória foram desenvolvidos.
Sobre a memória episódica e semântica, assinale a alternativa que apresenta os fatores negativos que exercem influência direta sobre ela:
A Diminuição do apetite e uso de nicotina.
B Depressão e ansiedade.
C Insônia e depressão.
D Estresse e dormir pouco.
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Para responder à sua pergunta sobre os fatores negativos que influenciam a memória episódica e semântica, vamos analisar cada alternativa: A) Diminuição do apetite e uso de nicotina - Embora o uso de nicotina possa afetar a memória, a diminuição do apetite não é um fator diretamente relacionado à memória. B) Depressão e ansiedade - Ambos são fatores bem documentados que podem impactar negativamente a memória, afetando a capacidade de concentração e o processamento de informações. C) Insônia e depressão - A insônia é conhecida por prejudicar a memória, e a depressão também tem um impacto significativo. D) Estresse e dormir pouco - O estresse é um fator que pode afetar a memória, e a falta de sono (dormir pouco) também é prejudicial à função cognitiva. Analisando as opções, tanto a B quanto a C e D apresentam fatores que influenciam negativamente a memória. No entanto, a alternativa que combina dois fatores amplamente reconhecidos e que têm um impacto direto e significativo na memória é a B) Depressão e ansiedade. Portanto, a alternativa correta é: B) Depressão e ansiedade.

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Craque NetoCraque Neto

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Ao tocar um instrumento musical, nas primeiras vezes a motricidade fina é bastante precária e o movimento é realizado lentamente com considerável custo cognitivo.
Assinale a alternativa que apresenta as vias motoras responsáveis pela automação dos padrões motores finos após o treino:
A Substância negra e gânglios basais.
B Área tegmentar ventral e núcleo accumbens.
C Nervo óptico, tálamo e córtex occipital.
D Hipocampo, fórnix e hipotálamo.

O tálamo é uma estrutura relevante do sistema de atenção do organismo, participando dos processos conscientes.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito as funções do tálamo:
( ) Produção do neurotransmissor acetilcolina que está associado com a vigília no organismo.
( ) Envio dos estímulos da medula espinhal para o restante do sistema nervoso central.
( ) Retransmissão dos estímulos sensoriais dos órgãos responsáveis pelos sentidos para as áreas sensoriais do cérebro.
( ) Exerce a função de filtro, realizando uma seleção detalhada dos estímulos sensoriais.
A F – F – V – V.
B V – V – V – V.
C V – F – V – V.
D F – V – V – F.

A memória está diretamente relacionada com a definição de aprendizagem. Apesar da memória e da aprendizagem serem inseparáveis em termos operacionais, são processos básicos distintos. Pode-se definir memória como o processo de aquisição, decodificação, armazenamento e evocação de experiências.
Nesse sentido, associe cada tipo de memória com sua respectiva característica:
I – Memória emocional.
II – Memória motora.
III - Memória de trabalho/processual.
IV - Memória declarativa.
( ) Está envolvida nos processos motores.
( ) É a mais primitiva e influencia o comportamento frente às situações cotidianas.
( ) Está envolvida nos processos sequencias de tarefas e na avaliação do tempo necessário para realizá-las.
( ) É subdividida em duas modalidades divergentes, ou seja, semântica e episódica.
A) II – III – I – IV.
B) I – II – IV – III.
C) III – I – II – IV.
D) II – I – III – IV.

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